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1、绿协科普系列12个总活动(DOC) 作者： 日期：环保科普主题系列活动方案活动主题一：植物多样性活动日期：3月19日活动目的：通过参与者与大自然的近距离接触，了解湿地生态系统的植物，以此来拓展他们的课外知识网，同时还可以缓解紧张的课业压力。最后在“导游”的引导下提高参与者爱护环境，保护环境的意识活动地点：生态园活动对象：学生活动内容：【为了提高过程的互动性，趣味性，游戏将贯穿整个活动】：参赛者需进行分组。主办方提供带有湿地公园的植物的卡片【卡片上需要表明植物的具体信息，如该植物属于*科，作用*，喜湿等习性】，在规定时间内参赛者需在湿地公园找到卡片上的对应植物并用手机拍摄下来【规定时间一到活动必
2、须结束，需召回所有参赛者以确保安全】。然后，参赛者要不看卡片说出该植物的信息【如植物属于*科，作用*，喜湿等习性】最后，根据资金的情况对获胜方【仅仅奖励前十名的小组或者奖励前十五名的小组】，当活动结束后，我们由秘书部，做好活动记录推送，发到协会公众号。并且我们会通过微信，进行一个最美护林组和最美护林人活动，由参赛者自行组织进行微信拉票，获胜的队伍获得我们协会制作的限量版精美礼品。如园林组制作的精美压花录一本，护水组的沁心矿泉水，秘书部私人订做的艺术个人推送并发到公众号，r组的精美手工制品，宣传部的艺术画像。注意事项：1需一名对湿地公园各方面较为了解的公园内部人员在过程中讲解植物的专业知识 2主
3、办方需提前对湿地公园进行踩点了解，便于游戏时出题 3时刻提醒参与者文明出行，保持湿地公园的卫生，不乱丢垃圾，不摘植物等 4事先提醒参与者进行相应防护措施，如穿防滑鞋，带水，擦防蚊水等，并准备好相应的急救物品活动主题二：保护地球之肾湿地活动时间：3月24或3月31背景与目的：1.背景：在中国不断的发展过程中，对湿地造成很大的破坏。湿地具有涵养水源、影响气候和给动植物提供栖息地的作用，而我们对于湿地的保护力度还远远不够，湿地的面积还是不断的缩小，保护湿地迫在眉睫。因此，我们决定开展一次“保护地球之肾湿地”为主题的活动。2.目的：（1）加强人们对湿地的认识，关注湿地的破坏程度，为推动湿地保护工作的开
4、展做一定的准备。（2）提高保护生态保护意识，增强保护湿地的自觉性。（3）通过这次活动为保护湿地尽微薄之力，提高人们保护意识和增强责任心。活动地点：幼儿园活动对象游客：小孩子、幼师活动流程：1.宣传对湿地的保护： 先通过画黑板报；手抄报；橱窗；书画图片展；文化专栏等多种形式来宣传。（画一些生趣有童心的有关湿地的卡通画）2.看影片，作画：组织师生观看湿地保护教育电视片。（找影片）观看完影片后，组织小朋友们对刚刚看到画面，鼓励他们画一幅心中想画的画。然后把他们所画的画挂出来，让家长们看。3.听歌玩游戏：放一些有关湿地的儿歌（例：捉泥鳅）或者歌曲（例：我是一只小小鸟）听完后进行一个小游戏：用这首歌进行
5、抢凳子游戏，赢了有奖品。4.趣味有奖问答湿地知识（准备难度较低题目）5.合影留念活动主题三：、鸟类活动日期：4月2或4月3活动意义：通过此活动增进同学们对鸟类的认识并进一步了解湿地活动地点：生态园活动对象：学生与游客活动内容： 1.在生态园摆放一些鸟类的优秀摄影作品 2. 播放优秀鸟类纪录片欣赏 3鸟知识有奖竞猜（利用生态园植物的落叶制作与鸟相关的书签作为活动的奖品） 4安排专人和材料教导现场人员DIY折纸版、面粉人和橡皮泥版的各种小鸟的手工做法 5现场转发微信公众号的关于湿地保护的推送或者原创发布活动微博，经工作人员验证后即可获得精美奖品一份注意事项：1、 需要相关人员对解说员进行活动前培训
6、以便活动过程中对参与者的问题的解答2、 进入园区者组织者需进行有关安全方面的提醒，并与当地工作人员协商准备好应急相应的救物品。活动主题四：废物利用活动时间：4月23日或5月24活动地点：东莞国家城市湿地公园内（即生态园）活动对象：学生、志愿者、游客活动内容：1、 按图找地：事先准备好生态园内景点的图片，将参与人员分成小组，然后每个小组有12名工作人员带领下找出图片所在的位置。最快完成所有图片采集的前十组可获精美礼品一份2、 组织参与人员分成小组游玩公园时，在工作人员的带领下观看并收集落叶，再用收集到的树叶做成书签，最后进行展示比拼，并有工作人员选出50幅最美书签并赠送精美礼品活动参与人数：30
7、0500材料：烧杯、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、天平、旧牙刷、镊子、水彩颜料、彩色丝线、氢氧化钠、3%双氧水、树叶注意事项：1、保持现场的秩序以及小组的分配2、注意人员游玩和制作书签时操作的安全活动主题五：环保辩论赛活动时间：5月3至5月21活动意义：为提高人们对保护环境重要性的认识，本着宣传环保意识、，增强学生们对环保的理解能力,组织此次全校性的辩论赛活动。通过宣传、实践，让环保的观念走进广大学生群体.活动目的:1.了解关于环保的知识2.增强社团内成员间的默契与凝聚力3.让广大学生展现其口才以及环保热情,扩大影响力4.身体力行的唤起学生对环境保护的关注5.向学生宣传必要的环保知识活动地点：
8、东莞理工学院活动对象：大学生活动内容1. 面向全校各学院开展环保辩论赛主题活动,采取逐级淘汰赛2.邀请相关领导老师出席辩论赛主题六：水循环活动时间：5月3日活动地点：生态园活动对象：附近中学的学生以及大学生基本思路：普及各个生态系统的水循环过程方面的知识估计生态系统类型：自然湖，人工湖，沼泽（包括水中灌木丛），树林（包括草地，林地，森林）普及知识面：1.以生态公园里面的每一个类型为例子，介绍各种生态系统的区别和他们的水循环过程及循环意义 2.并以此列出世界范围内有代表性的有关生态系统 3.举出例子，教会学生，民众怎样做才可以保护这一类型的生态系统活动内容： 1景区内人员在特定时间点进行导赏，讲
9、解各个生态系统的水循环情况，进行科普（主要针对小朋友和有组织的人群）2在园内有代表性的不同生态系统（景点）的显眼位置摆着介绍宣传架，架上有二维码，市民游客可以通过扫描二维码得到这一个景点的信息，获取科普知识（如果可以还将上传语音材料，让游客边走边听，主要针对散客）二 在每一个宣传架点，设置一个摊位，给经过（了解过）科普知识的人们盖章，盖本生态公园的章，当集齐所有的章可以兑换一张本园区的明信片三（备选）联系本地的环保组织，看最近期有没有有关于水的大赛或者颁奖典礼，邀请他们到生态公园举行。四（备选）大学生定向越野，其中的题目是有关水循环，最后设定一定的礼品五（备选）游园活动，水循环知识竞答，竞猜之
10、类的，答对获得代币，一定代币可以换取一定奖品六 出口处设置签名留言共筑美好水环境板块，祝愿寄语，公益倡导等七 （备选）出口放置两台照片打印机，通过关注本生态公园公众号等条件（以便以后有活动推出他们可以知道并过来参加），每个微信号可以打印12张在生态公园拍摄的照片主题七：污水处理活动时间：9月14世界清洁日或9月15中秋活动地点：校园活动对象：学生基本思路：1普及自来水厂的污水处理过程（通过视频）2普及湿地，森林的污水处理功能及未来应用和强大的自净功能活动方案：1播放一些现有的污水处理厂的处理水的视频，让他们了解净化生活用水的过程2最近热播美人鱼，呼吁保护海洋，珍爱大自然，不要去污染它。宫崎骏也
11、有几部电影例如幽灵公主，千与千寻是环保主题，可以对他们进行编辑做一个放映会（适合小朋友）3邀请一些环保组织或者我们学校的专业老师，对于污水形成与处理，以及以后处理前景进行一个讲座（适合青少年）4现场教授一些简易过滤器怎么做，用沙子，棉布这些随处可见甚至家庭中可以用到的材料教家长孩子怎样在家中制作水过滤器（亲子互动项目）5出口处设置签名留言共筑美好水环境板块，祝愿寄语，公益倡导等其他问题：1活动可以全校宣传，如果可以用操行分吸引学生参加，因为近松山湖，也许会有更多湖里的学生参加。其中车费问题，会员包车费，非会员自费2活动人手问题，可以申请招募志愿者主题八：关注雾霾 保护大气活动时间：9月18活动
12、地点：东莞生态园 活动对象：游客 学生 活动背景与目的 背景： 近年来，“霾祸”几乎席卷了半个中国，各地的橙色预警、红色预警接连不断。因此，我们决定举行一次“关注雾霾 保护大气”的主题活动。 目的： 1、提高游客、学生应对雾霾的防范意识，为拒绝雾霾奉献了自己的一份力量。 2、让大家一同关注雾霾，参加到此次活动中，向民众宣传防霾常识，让政府关注雾霾的严重性。 3、提高大家的环保意识，并通过这次活动，积极锻炼民众的实践能力，提高了大家对“同呼吸，共责任”中自我责任的意识。活动流程：(一) 介绍雾霾天气生活指南(注)(二) 雾霾的危害(注)(三) 大气知识竞答【在生态园内设置几个答题地点，参与者要在
13、这些地点回答问题，答对则可以获得一个印章，印章多者获胜】(四) 横幅签名活动（准备横幅）(五) 合影留恋主题九：生态园的认知活动日期：9月24日活动地点：万科广场活动对象：民众目的意义：1、提高民众对生态保护的意识，倡导绿色环保生活意识 2、通过活动宣传生态园，并介绍湿地对环境的重要性 3、提前联系好万科广场的负责人，协商好场地安排等并准备好相应的物质 活动过程（内容）： 前期工作：1、收集各类有关护林的知识，然后抽取某些内容作为题库。 2、找到湿地公园的地图，并制成电子版。 3、提前踩点，并解决好场地和物资问题活动内容：1、 在万科广场提前摆置生态园宣传图展并安排工作人员在一旁说明2、 设置
14、好活动摊位并招徕往来的人们参与我们的互动游戏（问答、竞猜等） 活动主题十：绿色生活，低碳接力活动时间：10月6或10月7活动地点：生态园活动对象：学生、游客活动意义：通过活动让参与者认识低碳生活和碳足迹活动内容：1. 身着环保服发放环保袋，宣传环保知识2.展示变废为宝作品3. 以义卖的形式吸引市民购买树苗，并协助市民栽种4.让市民用绿色签字笔空白画布签成绿色大树，以此表达市民对环保的支持5. 中途骑自行车进行环保宣传的接力主题十一:防治荒漠化和干旱活动时间：10月22或10月23活动地点：小学校园活动对象：小学生活动意义:唤醒人们对荒漠化的认识以及保护湿地的重要性活动内容:1、 在校道罗列有关荒漠化的展板并由现场的工作人员为过往的学生做介绍2、 引领学生游览湿地公园图片并介绍湿地对于防旱的作用以及其自身功能3、 开展一个有关保护湿地防止荒漠化的讲座（可邀请专业人士或者老师）活动主题十二：生态保护活动时间：11月5或11月6目的意义：1、提高大学生保护环境的意识
