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1、班队工作计划7篇 班队工作计划7篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也不断更新迭代，先做一份工作计划，开个好头吧。好的工作计划是什么样的呢？以下是为大家的班队工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 本学期的班队工作将围绕学校德育工作重点，坚持以人为本，以“争当四好少年，培养综合素质”、“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为工作方向，加强班级常规管理，积极开展班队活动。进一步注重学生思想品德、行为习惯、学习习惯等方面的培养，以丰富的活动陶冶学生，让学生健康快乐的成长， 本班共有30名学生，全体同学的精神风貌很好，有良好的日常行为习惯和学习习惯，学生的学习成绩比以往有提高。学习的自觉性有了
2、很大的提高。但是仍有个别学生学习目的不是太明确，学习态度不够端正。个别学生缺乏主人翁精神，只是被动地服从班主任的指导，很少能主动想到为班级服务，为同学服务，班干部也没能真正发挥领导作用。针对以上成绩和不足，为了更加科学合理地管理好班级，本学期特制定如下计划。 （一）常规管理 认真组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范，加强日常行为规范的检查监督。抓好班级一日常规，抓好课堂纪律和课间活动。继续抓好“温馨班级”、“文明班级”的评比工作。凸显学生“礼貌待人、进楼即静、弯腰捡纸”的养成教育训练重点。 （二）学习 1、组织学生参加读书、英语、写字、计算过关检查，力争在竞赛中取得优异的成绩。 2、为了
3、激发全班学生的学习兴趣，积极利用中午等时间对他们进行辅导。全面提高学习成绩。 3、做好培优补差工作，开展帮教结对活动，对后进生建立家校联系卡，及时反映学校里的学习情况，促使其提高成绩。每天抽出一定时间给差生补课，帮助他们树立学习的信心与决心。 （三）读书、写字 继续围绕“营造书香校园，师生共同成长”的良好氛围，多层次、多领域地开展师生读书活动，认真组织、指导学生借阅，开展读书汇报活动。 继续以“一手好字”为目标，通过作业检测、写字过关、写字比赛等形式进行写字训练。一周内规范学生写字使用的钢笔，认真上好写字指导课，认真学习“一手好字”训练方案，在关注学生的执笔、坐姿、书写的基础上，同时要研究如何
4、减少错别字，注重卷面书写工整的训练。 （四）纪律 1、组织好学生参加升旗和做操。 2、组织好课堂、课间纪律。 设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾的情况、上课遵守纪律的情况等等。 每组设立一个小组长，负责对本组同学进行纪律考评。纪律考评的内容包括课间纪律、自习纪律、课堂纪律、间操纪律、眼操纪律，分为优加、优、良、不合格四个等级，连续一周得到优加的同学可以得到奖励，每天得到良或不合格的同学会相应地做出检讨书，如果连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周，如果对班级做出了突出贡献的还会相应加分。 3、抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。 （五）卫生 组织好班级值日工作。 因为
5、已经进入了五年级，在学初就要明确值日分工，并选派一名同学担任生活委员，负责每天早晚检查班级室内外卫生，另选派一名负责任的同学担任班级劳动委员，负责班级室外分担区的卫生，做到卫生工作处处落实到人头，使每个同学都成为班级的值日生，都懂得珍惜别人的劳动成果，维护班级利益。同时，个人卫生也要重视起来。每天早上有专人检查个人卫生，并做好记录，还要按时做好班级的晨检和晚检，使每个同学每天都健康快乐地在学校中生活和学习。 （六）中队建设 1、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 2、抓好中队建设
6、，中队建设是学校精神文明的缩影。要落实学期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班主任要充分利用晨会、班队会课，发挥出应有的育人功能，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。 3、家校常沟通：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，每月至少与每个学生家长书面沟通一次，电话沟通多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 4、做好特殊群体的教育工作。以关注学生心灵、关爱学生成长为出发点，对后进生、问题生、心理障碍生进行正确疏导。抓好“潜能生”教育工作，做好心理健康教育，使学
7、生形成健全人格。 （七）特色活动 1、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 2、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 八月： 1、暑假总结，新学期升旗仪式和开学典礼。 2、规范学生日常行为规范，学生养成教育训练。 3、制定新学期计划。 4假期读书成果汇报。 九月： 1、尊师感恩教育； 2、弘扬民族传统文化。 3、组织学生清扫卫生。 4、出版第一期板报感念师恩。 5、出版第一期七彩时光作品。 十月： 1、养成教育。 2、爱国感恩教育活动。 3、安全教育。 4、出版第二期板报。 5、期中考试复习。 十一月： 1、组织学生参加朗读竞赛。 2、养成教育，常规管
8、理。 3、组织学生参加读书、英语、写字、计算过关检查。 4、出版第二期七彩时光作品。 5、出版第三期板报。 十二月： 1、期末总复习；期末考试； 2、做好学期结束工作。寒假生活指导。 本学期，我班结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。 本班共计19名学生，其中有男同学9人，女生1人。他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有
9、较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。 1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、
10、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。 4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。 5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。 6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。 8、切实加强学校、家庭、社会三结合。 9、积极开展少先队活动和主题队活动。 10、加强对学生的心理辅导教育。 9月份： 1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”活动。 4、对
11、学生进行行为习惯养成教育。 5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 1月份： 1、开展“好习惯从身边做起” _活动。 2、开展手抄报比赛等活动。 3、作好“十一小长假”的安全教育工作。 4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。 5、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 7、进行爱国英雄故事赛。 11月份： 1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 12月份： 1、抓好复习，参加期末考试。 2、开展小学生日常行为规范的学习教育活动。 3、班级联欢活动。(庆祝“元旦”) 安全工作重于泰山，牵涉到每一个学
12、生的生命安全和一生的幸福。为了确保学生的人生安全，为了让学生能够平平安安，健健康康，快快乐乐地学习，生活，成长，特拟定本学期本班安全工作计划如下： 一、认真，细致，周密地制定出本班班级安全工作必须要履行和遵守的条款如下： 1、不准拉帮结伙，不准搞帮派，不准扯皮打架，不准乱讲闲话，不准乱骂人，不准讲脏话、流话，不准讲不文明的语言，不准聚众闹事，不准围观、起轰、凑热闹。 2、不准随身携带 _、打火机、火柴、游戏机和一切具有危险隐患的物品。 3、不准翻墙、翻窗或爬栏杆、爬高处。 4、不准坐在桌子上、窗台上、楼道栏杆上。 5、不准爬车、追车和在公路上设置障碍物。 6、不准在教室里、走廊上、公路上追闹、打跳。不准故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒别人的凳子。不准用棍棒、扫把或其它物品追逐、打闹。 7、不准玩火、玩电、玩鞭炮、玩弹枪等一切具有危险的物品。 8、不准下河、下塘洗澡、游泳。 9、不准去有危险的地方游玩或做一切不安全的事情。 10、不准抽烟、喝酒、*或无益的聚会。 11、不准乱买零食吃、不准吃不卫生、
