现代教学手段应用调查问卷学生1

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1、现代教学手段应用调查问卷(学生)(1) 作者: 日期:现代教学手段应用调查问卷学校名称: 湖州师范学院 专业:师范 非师范 职业:学生 教师1、你的专业是_体育教育_2、在受教育中你的老师经常使用的现代化的教学工具是(可以多选) A/B/C/D A计算机 B投影仪 C幻灯机 D其它影音设备3、你们上课的教室是否配了计算机设备? A A都有 B大部分有 C无4、你们的多媒体教室中的计算机是否连接互联网? A A联网 B不联网5、在互联网上检索各种电子教学资源(如图片、文字资料和课件等)的情况为 A A经常使用 B偶尔使用 C从不使用6、使用学校提供的教学资源库备课的情况为 A A经常使用 B偶尔

2、使用 C从不使用7、你的老师经常使用自己制作的教学课件吗? A A经常使用 B偶尔使用 C从不使用8、你对自己使用多媒体、网络等手段开展教学的效果的评价: A A满意 B不太满意 C不满意9、 你觉得目前在教学中使用效果不尽如人意的原因是什么?(可多选) F A. 网络教学资源不多,巧妇难为无米之炊B. 个人信息技术能力不高,难以深入运用 C. 进入发展的高原期,在应用上很难有新的突破D. 硬件条件不齐备,有些设备不到位 E. 投入时间和精力太多,难以经常性使用。F. 其它 10、你是否经常利用以下信息技术工具进行教学研究活动(可多选) A/ D A利用互联网来检索各种学习信息(如使用教学资源

3、库、搜索引擎等) B利用互联网与校内教师进行学习研究交流(如使用BBS、BLOG、E-mail、聊天室等)C利用互联网参加各种培训学习(如在线课程、在线培训等)D向网络上传有关学习资料(文档、程序、工具等) 11、 你觉得目前使用的教学资源库在内容方面还有哪些不足需要改进?(可多选) B/D/G A与教材配套不紧密,教学需要的材料恰恰也没有B内容重复而且质量不高,一般在互联网上也能搜索到C课件没有源代码,不能进行再开发和加工D缺少针对学科的教学工具软件,比如几何画板,POCO-Maker等E可供借鉴和参考的优秀教案和教学案例太少F学科差别太大,有些学科的素材资源太少G其他 12、你的专业是否举

4、办信息技术培训? C A是,定期接受培训,如每学年或每学期1-2次 B是,不定期接受培训 C否,从未接受任何培训13、你接受的培训主要内容有(可多选):B C D A多媒体设备的使用常识 B计算机一般操作技能 C互联网知识和网络技术 D课件制作E工具软件使用知识 F其它 D培训有助于我提高教学质量 E个人对相关知识与技能感兴趣 F其它14、你是否经常访问校园网或本地教育城域网? C A每天访问 B经常访问 C偶尔访问 D从不访问15、 你登录校园网或本教育城域网的目的是什么?(可多选) A/C/F A下载学习资料 B进行在线学习 C浏览教育信息 F进行教育评价 E其他16、你觉得在日常学习中使

5、用校园网或教育城域网,对你的学习是否有帮助? B A帮助较大 B帮助不大 C没有帮助17、你认为,我校目前在学习中使用校园网或教育城域网的主要障碍是什么? A A.学校缺乏相应的推动和鼓励政策 B.网上缺乏足够的教学资源 C.网上的资源内容陈旧、更新速度慢 D.学生使用的积极性不高 E.学校网络速度太慢 18、学校从事信息技术工作的人员和部门对你在教学中使用信息技术的支持:B A.支持很大很及时 B.有些帮助但主要还是靠自己 C.没有支持 19、你认为学校教育信息化建设首先应该在哪些方面多努力(最多选三项): D/E A加大硬件投入,升级个人电脑和校园网,更新老旧设备B及时引进新型教育技术装备

6、,如电子白板、数字实验室、网络微格教室等C加大软件投入,购买或引进各类网络教育资源 D加强培训,信息技术培训与教育技术培训并重,理论培训和实践指导并重E制订具体措施,鼓励学生积极运用信息技术,鼓励交流和共享F为学生使用信息技术创造条件,营造良好的数字校园文化20、你通常在什么时候利用信息技术进行学习 A/B A、根据需要尽可能用 B、条件允许时采用 C尽量不用 D、从来不用21、你认为自己在计算机应用方面最需要加强的是 B/C A、计算机基本操作 B、常用软件的使用 C、网页和课件制作 D、网络知识22、课件制作与应用水平 C A、不会制作 B、曾尝试制作但不太好 C、能制作并应用 D、相当好的制作并应用23、你认为自己目前最需要哪方面的培训: A/C/D ;A、信息技术与学科教学整合 B、课件制作 C、网络安全 D、设备维护 E、课题研究 24、你认为教育局或教师进修院校应对你们在哪些方面做出帮助呢?能各加系统的进行培训和操作

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