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1、个人校本培训计划校本培训是继续教育的新模式。 它内容丰富、 形式多样， 那么教师如何制定校本培训计划呢？下面是小编收集整理 的，欢迎阅读。篇一 指导思想： 校本培训对于提高师德修养，增进广博的文化知识，塑 造政治思想好、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功 过硬，具有一定教科研能力、适应新世纪素质教育需求的高 素质教师起着积极的推动作用。根据学校校本培训计划安排 本学期特制订校本计划二、提高要点：1、加强组内听课评课活动 , 积极参加教研室组织的学科 活动, 派学科骨干走出去学习研修 ,实行老带新 , 新互动的活 动 , 在此过程中，实现共同成长。2、积极参与学校丰富多彩、 形式多样的校本培
2、训活动， 努力提高自身素质积极培训 校本培训具有对象上的全员性、内容上的全面性、时间 上的终身性、要求上的超前性、教学上的实践性等特点。因 而在校本培训过程中，要积极参与，在岗一天，培训一天 并且把校本培训与教学、教研紧密结合起来，与自己工作中 出现的疑难问题紧密结合起来，真正发挥校本培训的作用， 解决实践工作中出现的疑难问题，不断提高自己的教育教学 能力。学有所获：A、提高课堂教学质量抓住课堂教学这个实施素质教育的中心环节，把新课程、 新教材、新教法的培训与研究、教师教育教学技能培训作为 校本培训工作的重点。在这个学习的过程中，努力提升自身 素质。B、提高教育理论水平参与学校教育理论培训。教
3、育理论是指导教师进行教学、 教育科研的基础，教师学习并自觉运用先进的教育教学理论， 遵循教育规律，才会改进教育方法，提高教育艺术。因此， 必须坚持用全新的、先进的现代教育理论不断充实武装自己 的头脑。C、提高师德修养积极参与教师师德培训。这是一项长期的持之以恒 的校本培训活动，在通过教师法 未成年人保护法 中 小学教师职业道德规范 教师职业道德行为规范 “十不准” 中华人民共和国教师法等培训活动中，使自己能自觉遵 守教师的职业道德，按照师德规范严格要求自己，改善和学 生之间的关系，真正做到教书育人、为人师表。D、提高媒体运用能力 在学校开展的计算机培训中，积极电化教学设计。三、学习形式：1、积
4、极参与学校 “一人学习， 多人受益” 式校本培训 在学校组织体育教师经验交流、讲汇报课等多种形式的 培训活动中受益。2、自学自练。自学教育理论。每学期至少读一本教育理论书籍。自学自练教学基本功，努力提高自身素质。加强计算机辅助教学和课件制作的自培活动，提高运 用计算机辅助教学的能力。听专家讲座，自学新大纲新教 材新教法和教科研理论。岗位练兵开展教学研讨活动，与组内教师开展“人人 上好研讨课”活动，逐步提高课堂教学水平。观看优质课录像。篇二 为了从各方面不断完善自己，不断提高教育理 论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，提高自 身综合素质。我制定了暑假个人研修计划，内容如下：一、指导思想
5、 以我区教育局举办的“青蓝计划”为依托，立足于教师 个人的自我发展。以提高教师专业能力为重点，以提高教师 综合素质为前提，开展个人研修。二、研修要求1. 提高自身素质。具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗， 任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一 研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2. 加强理论学习。 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时 把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。3. 立足常规教学。 潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总 结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教 学特色。4. 注重经验积累 积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴 感悟记录下来 ; 随时上传到小学语文论坛，以便达到资源共 享，优势互补的效果。三、研修内容 按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合 自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学 习; 在工作中思考，在思考中实践 ; 在反思中改进，在改进中 提升，使研修、工作、发展同步推进。1、研读课标 研读语文课程标准中关于习作阶段目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求2、钻研教材下一页
