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1、铁路工程管理与实务2011年考前辅导一、考试简介（一）铁路工程专业管理与实务主要题型对于一级建造师的三门公共课，知识点比较严谨，因此， “会干不会考，会考不会干”的问题比 较突出，建造师实务考试就是想办法让“会干的”能通过，因此，考试题型以结合实际工程为主， 要求应考者具有一定工作经验，考试题中有一些书上没有的东西，光靠背书通过考试比较难，需要 有一定的现场工作背景和经验，以及一些答题技巧，紧扣得分点，合理的组织语言，避免会做不会 答的情形。主要题型： 单选题 20个小题，每小题 1分，共 20分；多选题 10 个小题，每小题 2分，共 20 分；案例题有 5道题，前三道题各 20分，后两道题
2、各 30分。 2004年、 2007年、 2009年和 2010 年 的考试选择题放在技术和法规两章， 2005 年和 2006 年选择题中有部分管理实务中的内容。案例题 以第二章管理实务为主，但会和技术及法规综合。（二）如何复习专业技术内容？1工程测量和工程材料 是各专业施工的通用知识，主要从 选择题 角度准备。2 路基、桥涵、隧道、轨道和营业线施工是铁路建造师从业的重要专业内容，在考试中既可能出选择题，又可能在案例分析中涉及到，应对不同 工程的构造、材料要求、施工顺序和重点作业 流程 全面复习。3应把第一章 “路基填筑、地基处理、基床铺筑； 桥梁基础、墩台、梁部施工；人工 铺轨、 机械铺轨
3、、 无缝线路、 无碴轨道” 等施工技术内容和 第二章 “施工方案编制” 、“施工质量控制” 、“质 量保证措施” 第三章 “事故处理”结合起来综合起来复习。4应把第一章 “高路堑施工；桥梁基坑开挖、桥梁挖孔桩施工、桥梁架设；隧道开挖；营业 线施工”等施工技术内容和 第二章 “施工方案编制” 、“施工安全控制” 、“安全保证措施” 、 “安全 应急预案的编制” 、第三章 “安全事故处理”结合起来。5 结合案例总结各专业工程施工主要 工作流程 ，重要数据（指标）及施工要点。针对为实现 各专业的质量、安全及进度控制目标的施工方案，归类积累典型的分析模板。6对选择题 的准备，主要是要对照复习题集，分章
4、节做题，不要以把题能否作对为目标，而 在于通过习题加深对该知识点（考点）的理解。(三) 如何复习专业项目管理内容？“铁路工程项目管理实务”这部分的复习，要从两个角度来把握。(1) 从工程建造程序上入门 。铁路工程建造程序大体分为规划、准备、实施、控制、验交五个阶段。因此，在 规划阶段 要明白如何进行施工前的施工组织设计；在准备阶段要明白技术准备和施工场地、大临设施的准备和主要施工机械的准备；在实施阶段要明白施工作业组织和施工方案的实施；在控制阶段要明白质量、安全、进度、成本控制等内容，具体还应结合工程背景回答问题；在验交阶段应该注意工程参与各方的责任。(2) 从工程案例上入门。 指导书和习题集
5、的案例来自施工现场，深入学习案例，考试题和书上案例的结合程度要远大于和课本内容的结合程度。也可以把考试书和复习题集的案例好好看一下，重点案例要将要点写一下。(四) 如何复习专业法规及相关知识？首先要掌握教材中法规及相关知识的体系结构，对此部分内容有一个系统的概念；其次要结合 铁路行业的特点、铁路施工的特点，重点掌握施工单位的各项权利和义务，同时掌握铁路建设相关单位的权利和义务，将各主体的权利和义务归纳记忆，提高学习效率；最后要注意学习方法，采取“泛读t精读t记忆重点” 的三步骤学习方法。(五) 如何对案例进行分析？综合分析题的类型是什么？分析案例时，首先，要认真阅读背景知识，之后阅读有关问题，
6、问什么，答什么。其次，回答 问题要与实际施工相联系，即在现场是如何做的。综合案例分析题综合性较强，但一般深度应在本书规定范围内，考核内容包括概念、原理、程序、方法和相关法律、法规、规范、标准的具体综合应用。每一道案例分析题至少综合了2个以上的重点知识点内容。其目的是检验考生能否灵活运用所学知识和相关法规，解决建设工程中实际问 题的能力。考题问题的类型有： 综合分析题、简答题、计算题、判断并改错题、图表表达题等。(1) 综合分析题。根据知识点，考虑各专业知识在实际工作中的应用范围，采取模拟具有代表性 的场景或业务活动来考核应考者综合应用专业知识处理实际问题的管理能力、技术水平以及对相关 法律法规
7、和规范标准的掌握程度。(2) 简答题。这类简答题相对比较困难，也是应考者容易失分的地方。取决于考生对题意的把握 和分析，对所掌握知识的理解和灵活应用，对答题要点的组织、归纳、分析和文字表达等。(3) 计算题。利用数学公式、图表和知识考点的内容，计算题目要求的数据或结果。一般不会出复杂的计算，比如网络计划时间参数或工期优化，因为这属于公共课 项目管理中要解决的问题。但可能：计算进度指标、工期、制梁台座数量等。也可能和索赔结合在一起考试。（4）分析并改错题。考核应考者对基本程序、基本方法以及相关法规掌握的清晰程度，以及对题 目模拟的具有代表性的场景或业务活动中涵盖内容的因果关系、逻辑关系、表达顺序
8、等的综合判断 分析能力，并进行准确明晰的修改，此部分不仅考察对考试用书的熟悉程度，还考察应考者是否具 有实际工作经验。（6）图表表达题。这类问题一般出现在施工步序、合同关系、组织结构关系等题目中。（六）难点和重点如何掌握？复习案例时要注意难点和重点。 轨道工程和营业线施工案例对于大多数读者来说是难点，希望 多抽出时间阅读轨道工程方面的书籍。读者要把复习重点放在质量、安全、工期控制，工程项目分解和工区划分及施工方案确定、资源组织（主要是机械设备）等。教材的综合案例，既可帮助大家掌握重要的知识点，又可作为应试的模板。但需要注意的是,考试书中为了让应考者系统掌握项目管理的主要知识点，案例编得太大、太
9、细，考试题绝对不会有 这么大、这么细。我们可以把其中的重要子单元单独抽出来记忆。与此配套的是，和 2010版考试书配套的建工版复习题集也编了20多道案例题。其实，如果大家能把复习题集中的案例题好好看一下，对其中的重要知识点写一下，对解决案例分析题非常有好 处。（七）案例分析主线1、法规题（主要是考察是否履行 建筑法、招投标法与合同法、建设工程质量管理条例、建设工 程安全生产管理条例 等法律法规；是否存在违法分包或转包情形；总分包管理职责划分；联合体投 标及项目管理责任划分；正确的索赔关系）；2、质量控制（主要包括：质量控制程序（3条）、质量验收程序、现场质量管理、总分包质量 责任、质量事故处理
10、）；3、 安全控制（施工安全控制措施、安全事故原因分析、责任事故处理、应急预案的编制和实施）4、即有线施工组织题（主要包括施工组织部署、施工技术方案、设备配置、施工步序划分、主要大临设施；工期、质量、安全、成本、环保控制措施；现场管理、文明施工、施工平面布置示意 图）；5、新建线施工组织问题 （主要包括施工组织部署、施工技术方案、设备配置、施工步序划分、 主要大临设施；工期、质量、安全、成本、环保控制措施；现场管理、文明施工、施工平面布置示 意图）；（八）第三版教材的变化：（其中有一些是因为确实是重点，考试中也总是考试，但是教材中总结的不好，或缺少此部分 内容，改版过程中增加和完善此部分内容；
11、还有一些是因为随着工艺和技术的进步，修改了过时的知识，增加了一些新技术工艺 ）第一部分 铁路工程技术”方面的区别，结合目前铁路建设的实际， 增加了与客运专线（高速铁路） 建设相关的工程技术知识。具体来说，在铁路工程测量中增加了 构筑物变形测量、线路沉降观测及评估、基础平面控制网、平面控制网的相关知识；在铁路工程材料中增加了混凝土外加剂及矿物掺合 料的作用；在铁路路基工程中增加了铁路路基防排水方式及施工要求；在铁路桥梁工程中补充了 连续梁施工内容；在铁路隧道工程中增加了 超前地质预报及监控量测方法、不良地质隧道类型及特殊要求 等内容；在铁路轨道工程中对无碴轨道道床知识进行了修改。第二部分 铁路工
12、程项目管理实务”方面的区别是，在铁路铁路工程项目施工部署中增加了铁路工程标准化项目部（含架子队）组建的相关知识；增加了铁路项目合同管理要求和方法；增加了铁路工程项目环境保护及文明施工要求及措施 ；增加了安全风险 应急预案等方面的内容。第三部分铁路工程项目施工相关法规 ”部分与上一版相比，进行了整体的修改和调整。更加突 出了铁路行业特点，更加注重所编排内容的时效性和实用性，将铁路行业有关法律、法规、规范性 文件进行了认真筛选归类，删除了一些过时的内容。此外，增加了一级建造师（铁路工程）注册执业管理规定及相关要求章节。二、项目管理实务主要知识点1C420010 施工组织部署（P123-143）（一
13、）掌握施工任务分解的基本要求和方法（P123）1、施工任务分解的目的、作用施工分解指施工前，根据工程的规模、特点、工期要求将工程任务纵向划分为工区，再将工区内的任务按工程类别分解成施工单兀。2、施工任务分解的基本要求标段工区施工单元保证工期、便于组织、 任务均衡。一般不在桥隧建筑物中间、车站内，以及展线和线路曲线上划段。但是如果和任务均衡发生 矛盾，应首先考虑任务均衡，尤其是现状铁路客专特大桥和特长隧道较多，可以在任务不均衡的时 候在中间划分。3、施工任务分解方法先分解为工区，再按工程类别分解为 施工单元。按施工工区分解适合较大规模标段的铁路工程；按工程类别分解适合于工区或规模较小标段的铁路工
14、程。（二）铁路工程标准化项目部（含架子队）组建（P124新增）（1）架子队判断对错：一是有一定数量懂技术懂管理的员工带领劳务人员，严禁借架子队之名变相使用包工头或委托劳务公司负责人 组建架子队；二是施工企业应配置满足现场需要的基本施工机具和机械设备；三是施工企业必须自行管理架子队的 材料供应、调配事项， 禁止包工包料、以包代管。（2）架子队人员组成架子队由：管理监控人员和作业人员组成。管理监控人员由：专职 队长、技术负责人及技术（含测量、内业等）、质量、安全、试验、材料、 领工员、工班长等 组成。作业人员由：员工及劳务工组成。 工班长由公司员工担任，也可由经项目部审定的具有丰富操作 经验的劳务
15、工担任，不得直接使用劳务派遣公司的管理人员和包工头。（3）架子队及人员的要求架子队要建立和实行技术交底和安全交底制度架子队 不得使用未签订劳动合同 的劳务人员架子队的公司员工和劳务人员实行五同（同吃、同住、同劳动、同学习、同管理）工资直接打卡（2）架子队配备方法： 按施工工区配备：根据划分的施工工区和各施工区段内的工程内容，配备相应的施工队伍， 一般一个工区要配备若干个施工队，同一类别工程配备一至两个施工队，各施工工区负责管区内的 全部工程任务。 按工程类别配备： 根据不同的工程类别，配备相应的施工队伍，一般一个工区内按类别各配置一个施工队，当某一工区某类工程数量较小时，可以安排一个专业施工队跨区段施工。【案例1C420012】施工任务分解与工区划分（考试书 P128）【10年真题第五题5】施工任务分解与工区划分（三）掌握项目部人员的配备（包括现场组织机构设置方式和现场组织机构图）（P129）（1）组织机构设置：现场管理机构设置一般分为 3个层次：项目管理层、工区管理层、施工队。也可对工作队的工作班组作进一步设置。当工程小时可不设置工区管理层（考试的时候不会出现小工程,也就是说没有不出现工区这种情况
