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1、灭火救援业务训练3级(朱志祥编) 作者： 日期：三级消防岗位资格一、单择1（ A ）是公安消防部队官兵进行本职、本专业必备知识和技、战术的训练活动。(易)A、灭火救援业务训练 B、指挥技能训练 C、技术训练 D、战术训练2业务训练的基本原则是依据（ A ），在总结几十年业务训练实践经验的基础上产生的。（中）A、业务训练的基本规律 B、火灾扑救的基本规律 C、灭火救援的总要求 D、业务训练的总要求3灭火救援业务训练基本原则不包括（ D ）。（易）A、从难从严原则 B、训养一致原则 C、训战一致原则 D、科学施教原则4贯彻训战一致原则，应坚持（ C ）标准。 （中）A、质量 B、效益 C、战斗力
2、D、素质5贯彻从难从严训练原则，就是要立足于（ D ），加强战法研究，提高训练质量。（难）A、打好常规战 B、练好基本功 C、处置重特大灾害事故 D、灭大火、打恶仗6贯彻分类施训的原则，其基本要求是结合战斗人员专业特点和（ A ），分类实施训练。（难）A、装备情况 B、火灾特点 C、身体素质 D、辖区情况7实施分类训练时，要根据各类战斗人员（B）和各年度兵的训练要求及素质情况区别对待。（中）A、职务级别 B、专业特点 C、理论水平 D、战斗能力8（ C ）原则是指按照训练大纲规定的内容进行全面、系统、严格、正规的训练，加强训练管理，保持良好的训练秩序。（易）A、分类施训 B、从难从严 C、正规
3、系统 D、训养一致9贯彻正规系统原则，必须严格依法治训，（ B ），克服训练中的盲目性和随意性。（易）A、按标施训 B、按纲施训 C、按质施训 D、按量施训10训养一致原则是指注重提高正课训练效率，加强（ D ），坚持训练与养成相结合，提高巩固训练成绩。（易）A、理论知识教育 B、规章制度教育 C、条令条例教育 D、平时养成教育11灭火救援业务训练基本的组训形式主要有（ B ）种。（易）A、三 B、四 C、五 D、六12不属于灭火救援业务训练基本的组训形式是（ C ）。（易）A、 按建制训练 B、 按岗位训练 C、 按技术训练 D、按基地训练13（ D ）通常以轮训的形式分期分批进行。（中）A
4、、按建制训练 B、跨区域训练 C、实地训练 D、基地训练14（ B ）能避免训练内容上的重复，增强训练的针对性。（易） A、按建制施训 B、按岗位分训 C、按专业分训 D、基地训练15基地训练是今后部队训练发展的方向，适用于（ D ）（中）A、大型演练 B、岗位分训 C、建制训练 D、专业技术训练16（ A ）的特点是概括性强，既可讲授教材上的内容，也可讲个人对教学内容学习研究的心得体会。（易）A、讲授法 B、演示法 C、示教作业 D、示范作业17（ B ）使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象，能充分发挥受训者感官作用，多渠道获得信息；能够引起受训者的学习兴趣，发挥其观察力和形象思维能力。
5、（易）A、讲授法 B、演示法 C、示教作业 D、示范作业18示教作业通常由中队组织，（A）亲自任教，也可指定有专长的警官任教。（易）A、中队长 B、教练员 C、班长 D、业务骨干19示教作业其基本方法是（ A ）有机结合。（易）A、“讲、做、研、练” B、“看、做、研、练” C、“讲、做、学、练” D、“听、做、思、练”20示范作业一般选择新的、（ C ）的或重大课目进行。（易）A、难度较小 B、难度适中 C、难度较大 D、难度特别大21分解练习多用于（ D ）。（易）A、新项目训练 B、战术训练 C、较难的动作 D、较复杂的动作22灭火救援业务训练计划一般分为（ C ）和专项计划。（易）A、
6、全年计划 B、季度计划 C、综合计划 D、工作计划23月训练计划，主要明确所属（ B ）每月训练内容、时间分配、组织实施方法、基本要求和保障措施等。（中）A、支队 B、大（中）队 C、中队 D、班组24个别思想教育主要是针对个别同志的（ A ），采取恰当的方法，做好耐心细致的说服教育工作，使其积极参加训练，完成训练任务。（中）A、具体思想问题 B、训练落后问题 C、训练畏难问题 D、训练奖惩问题25组训形式应本着（ B ）原则，结合本单位实际情况灵活确定。（中）A、训战一致 B、提高训练质量，便于训练组织C、科学系统 D、严格训练，严格要求26物资准备主要是指根据（ A ）的需要，组织整修场地
7、，准备器材装备和教材等，以保证训练的正常进行。（难）A、训练课目 B、训练质量 C、训练目标 D、训练要求27组织训练前，教练应对事先准备的教学教学器材进行（ D ）以免训练时发生故障影响教学。（难）A、检测 B、保养 C、清点 D、“试用、检查”28授课准备是业务训练准备的重点工作，应根据业务训练进度适时进行。下列（ A ）不属于其主要内容。（难）A、制订业务训练计划 B、按分工进行备课 C、组织示教作业 D、培训骨干人员29教案是教练员按（ B ）和课时编写的具体训练实施方案，是教练员教学的基本依据。（难）A、训练目标 B、训练课题C、训练条件 D、训练要求30在现场急救中，一般应灵活掌握
8、先抢后救、先重后轻、先急后缓、（ D ）的顺序，最大限度减少人员伤亡。（中）A、先老后幼 B、先多后少 C、先难后易 D、先近后远31作业讲评的内容包括重述示教课目、目的、内容，讲评示教作业情况，着重（C ）。（难）A、讲评组训内容 B、讲评作业质量 C、总结组训方法 D、总结组训经验32训练保障重点是做好训练（ B）保障、训练装备器材保障和训练经费保障。（中）A、时间和场地 B、人员和时间 C、人员和内容 D、人员和场地33训练准备的目的在于使受训者在上课前做好（ D ）和思想上的准备。（难）A、理论知识 B、身体素质 C、训练器材 D、物质、身体34（ B ）是训练的基本阶段，是实现训练目
9、的的主要过程。（易）A、训练准备 B、训练实施 C、训练计划 D、训练总结35训练中，（ D ）就是提出问题，提出方向，给受训者留有独立思考的余地。（中）A、情况分析 B、总结教训 C、重点讲解 D、启发诱导36因人施教要求从实际情况出发，处理好（ A ），统一要求与发展个性的关系。（难）A、集体教练与个别教练 B、技术与战术C、质量与进度 D、目标与效率37对士兵、警官和单位业务训练的质量和水平，必须依据训练有关（ C ）进行考核。（难）A、规范和文件 B、方案和标准 C、标准和规定 D、文件和规定38士兵、警官单课目普考成绩（D）的，必须在限定时间内复训、补训。（易）A、不优秀 B、不良好
10、 C、不优良 D、不及格39建立单位和官兵训练档案，考核成绩记入档案，并作为单位争先创优和官兵立功受奖、晋升等的（ D ）。（中）A、唯一条件 B、前提条件 C、必要条件 D、重要条件40（ B ）是增强体质的基础训练。（易）A、耐力 B、体能 C、意志 D、心理41救护操作练习一般按（ A ）和操作讲评的程序进行。（易）A、操作实施 B、操作准备 C、操作示范 D、操作讲授42体能训练必须坚持（ B ），才能使官兵的身体素质得到保持和提高。（中）A、广泛性 B、经常性 C、系统性 D、科学性43在体能训练组织上，根据部队的专业特点、驻地环境等实际情况灵活开展，保证体能训练具有（ C ）和实效
11、性。（中）A、广泛性 B、经常性 C、针对性 D、系统性44下列属于体能训练必训内容的是（ D ）。（易）A、立定跳远 B、游泳 C、爬山 D、俯卧撑45下列属于体能训练选训内容的是（ D ）。（易）A、单杠引体向上 B、仰卧起座 C、俯卧撑 D、多功能体能综合训练器械练习46体能训练通常以（ D ）为单位，由中队长组织实施。（易）A、中队、排 B、中队 C、排、班 D、中队、班47（ A ）是指在大强度体能训练结束后，按要求进行足够强度和时间的训练，防止肌肉和韧带受伤。（中）A、恢复训练 B、适应训练 C、放松训练 D、调适训练48制订体能训练计划和进度时，要（ C ） ，并采取各种手段和方
12、法，使受训人员的身体素质得到全面提高。（难）A、注重速度训练和耐力训练 B、注重耐力和力量训练C、注重合理穿插搭配各类项目 D、注重本地区、单位的特点49组织体能训练时，要掌握好训练的进度和强度，必要时还应（ A ），防止因组织不善发生训练事故。（难）A、做好保护 B、采取分解练习 C、讲解示范 D、采取体会练习50体能训练应根据人体正常的生理活动规律进行，应当遵循人体运动时的生理特点，运用好（ B ）指导体能训练。（难）A、理论知识 B、卫生知识 C、管理知识 D、运动知识51救护训练操作是在（ A ）指导下，反复练习要领的过程。（中）A、教练员 B、组训干部 C、医护人员 D、专业人员52体能训练组合练习的内容不包括（ D ）。（易）A、连续完成俯卧伸屈腿10次 B、5米折返跑往返2次C、俯卧撑5次，蛙跳10米 D、100米短跑53讲授法是教练员说明、解释或论证教材内容的方法。根据实际需要，可灵活地选用（ C ）。（难）A、讲解和辩论 B、讲解和操作 C、启发和诱导 D、交流和互动54演示的特点是 （ A ）强，能形象的表达抽象的问题
