《202X年13年度销售实习报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《202X年13年度销售实习报告(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、13年度销售实习报告这篇13年度销售实习报告范文是由整理提供的,请大I豕参号!13年度销售实习报告范文一、实习基本情况1. 实习时间20*年3月22日一20*年5月9日,共七 周。2. 实习地点实习地点 3xxxx。在自治区内2xxxx实习点,区外xxxx实习点。具体实习地点详见附件一,20*届本科毕业生实习情况统计表。3. 实习内容实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别4. 实习人数实习学生。20*届三个毕业班的 13xxxx学生全部参加 了实习。实习指导教师。共1xxxx。由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员 全部参加了实习指导
2、工作。5. 实习形式根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种 形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名 的书面材料。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实 习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计 两种,毕业实习学生 10xxxx,毕业设计2xxxx。根据学生个 人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。6.实习成果数据统计收到3xxxx实习点每个点一份实习鉴定。鉴定对每个实 习学生做出了评价,13xxxx学生单位实习鉴定成绩全部合 格。收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份, 共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。收到
3、实习教师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、 纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的 意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕 业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或 建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启 后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和 客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为 主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很 广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。1. 工作能力。在实习
4、过程中,绝大多数同学积极肯干, 虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销 售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力 资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告, 成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强 的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到 实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在 毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建 议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。2. 实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的 带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身 份完成了学习与工作两重任务。他们向
5、单位员工一样上下 班,完成单位工作;乂以学生身份虚心学习,努力汲取实践 知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学 的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企 业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论 知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了 本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和 将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实 习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和 资料。4. 组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检 查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、
6、交 流工作经验。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质 虽起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单 位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。 实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体 地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指 导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引 导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工 作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真 完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成 绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。 指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电
7、话、 电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决 问题,提高实习习质虽的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还 无私的介绍自己的工作与社会经验。销售实习报告范文一年前,我期盼着早日完成毕业实习 ,走进社会,以为这 样不用每天对着课本,过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了,可如今真正实习了 ,才深深地体会到它并不是想象 中那么简单,现实社会比起校园生活那是复杂多了,因为有了比较,才使我感觉到校园生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感.今年一月,我开始毕业实习.期间,我不但学会了许多书 本没有的专业知识,还从中体检到人生的苦与乐 .通过实际 操作,一方
8、面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独 立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态 度.我先后在灯饰店和广州人力资源管理学会实习.不同的实习单位,工作环境和技术类另U以及对岗位职责的要求都是 不同的.实习的个月,我是在位于天河美居中心的一间灯饰店里 实习的,在那里当销售员.实习的天,店铺主管对我简单地介 绍了整个店的基本运作情况和一起工作的员工.那里销售的是全世界最有名的灯饰.工作中,同事教了我很多知识:首先 是有关灯饰的知识,原来不同国家所出产的灯饰在外型,材料,型号都显示出不同的风格 ,其次是顾客就是上帝的道 理.一、实习基
9、本情况1.实习时间20*年3月22日一20*年5月9日,共七2.实习地点实习地点 3xxxx 。在自治区内2xxxx实习点,区外xxxx实习点。具体实习地点详见附件一,20*届本科毕业生实习情况统计表。3. 实习内容实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别4. 实习人数实习学生。20*届三个毕业班的 13xxxx学生全部参加 了实习。 实习指导教师。共1xxxx。由于实习点多,地点分 散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员 全部参加了实习指导工作。5. 实习形式根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种 形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三
10、方签名 的书面材料。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实 习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计 两种,毕业实习学生 10xxxx,毕业设计2xxxx。根据学生个 人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。6. 实习成果数据统计收到3xxxx实习点每个点一份实习鉴定。鉴定对每个实 习学生做出了评价,13xxxx学生单位实习鉴定成绩全部合格。收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份, 共107份;毕业设计每组1份,共5份。实习报告全部合格。收到实习教师每人一份实习总结报告,共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、 纪律情况和基础知识
11、掌握程度的评价。二是结合实习单位的 意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕 业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或 建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启 后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和 客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为 主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很 广,企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。1. 工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干, 虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销 售、外贸谈判、行政管理、财务管
12、理、生产运作管理、人力 资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告, 成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强 的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到 实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在 毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建 议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。2. 实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的 带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身 份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下 班,完成单位工作;乂以学生身份虚心学习,努力汲取实践 知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和
13、勤奋好学 的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程, 学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使 理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践 任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得 了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可 并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。4. 组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位,检 查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交 流工作经验。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质 虽起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单
14、 位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。 实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体 地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指 导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引 导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工 作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真 完成实习报告。实习结束后,老师们认真做好学生的实习成 绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告。 指导老师平均每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、 电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现问题,解决 问题,提高实习质虽的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅
15、指导具体工作,还 无私的介绍自己的工作与社会经验。销售实习报告范文一年前,我期盼着早日完成毕业实习 ,走进社会,以为这 样不用每天对着课本,过着简单而重复的校园生活肯定会轻 松多了,可如今真正实习了 ,才深深地体会到它并不是想象 中那么简单,现实社会比起校园生活那是复杂多了,因为有了比较,才使我感觉到校园生活是那么的美好 ,那么的令人 回味呀!也由此感到一种紧迫感.今年一月,我开始毕业实习.期间,我不但学会了许多书 本没有的专业知识,还从中体检到人生的苦与乐.通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态 度.我先后在灯饰店和广州人力资源管理学会实习.不同的实习单位,工作环境和技术类另U以及对岗位职责的要求都是 不同的.实习的个月,我是在位于天河美居中心的一间灯饰店里 实习的,在那里当销售员.实习的天,店铺主管对我简单地介 绍了整个店的基本运作情况和一起工作的员工.那里销售的是全世界最有名的灯饰.工作中,同事教了我很多知识:首先 是有关灯饰的知识,原来不同国家所出产的灯饰在外型,材料,型号都显示出不同的风格 ,其次是顾客就是上帝的道 理.