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本章优化总结,知识体系网络,专题探究精讲,值得注意的是已知三角形的任意两边与其中一边的对角，运用正弦定理解三角形时，解不确定，可结合三角形中大边对大角的性质去判断解的个数 余弦定理有两方面的应用：一是已知三角形的两边和它们的夹角，求第三边和其他两角；二是已知三角形的三边，求三个角在初中已经学过的勾股定理，它是余弦定理的特例，而余弦定理又可看做是勾股定理的推广，应用中要注意，定理的变式要能够灵活应用,【分析】已知两边及其中一边的对角，用正、余弦定理均能解题,【分析】转化为角或边之间的关系，进而判断,【分析】由已知条件直接应用余弦定理与正弦定理,某人在塔的正东沿着南偏西60的方向前进40米以后，望见塔在东北方向，若沿途测得塔的最大仰角为30，求塔高 【分析】构造出三角形，用正、余弦定理和三角形的相关知识求解,
