沈阳城学院影传论文

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1、沈阳城市学院影传论文 作者： 日期：沈阳城市学院摄像技术课程项目设计说明书 院别：影视传媒学院 专业：广播电视编导 班级：14级广播电视编导4班 姓名：薛梅 学号：1414514152014年12月18日一、宣传片视频制作项目设计1、设计目的和目标这部摄影作品名称为匆匆，描画了现代都市的繁荣景象，以沈阳为一个缩影，通过一角来展现出繁华都市的匆匆。目的：美的事物人人都喜欢，但这些美不是一成不变的，更不是永垂不朽的。就像再美的花终究会凋零；再美的人，终究会衰老。将这些美的瞬间用相机和照片永远的保存下来，随时可以拿出来欣赏，拿出来回忆，从这个角度说，摄影是一种对美的传递，让照片拥有升华心灵的力量。

2、海浪有无数种不同的表情，不同的神态，但是永远会归于沉静。在我看来，摄影不仅仅只是拍下照片路下一段影像，其实更是在讲述一个个故事。通过摄影留住美得瞬间同时抒发内心对美对这个城市的向往和留恋，表达出对美的一种理解，同时还为了体现出沈阳的生活和环境，体现出沈阳的朝气蓬勃和繁荣，拍摄中还有许多沈阳景色的镜头，像火车站，街边风景、地铁站、商场内、城市学院等风景，而主题是匆匆，意思是虽然沈阳这个城市让我们看着很忙碌，但你停下脚步就会看到安静轻松的生活看到生活中的美享受慢生活的另一种乐趣，为了让大家停下每天匆忙的脚步去感受和享受生活，让大家看到沈阳的魅力一面。目标:让大家看到这个宣传片之后可以从中体会到一些

3、东西，而这些镜头也希望大家提出意见和提出批评。摄影之所以诞生，就是为了记录的目的。它诞生之后所显示出来的强大的生命力，也恰恰在于它的记录功能。这是其他技术或艺术所无法比拟或取代的。因此，从广义上说，摄影就是记录。通过摄影让人们更加了解身边和社会的事和人。 2、设计思想和主要内容、 由于现代都市的快节奏，人们只忙于奔波城市之间忙于工作而忘了身边不经意之间的美。越来越快的生活节奏使很多人都感觉身心疲惫来去匆匆忙碌一天却不知道怎么去放松自己。设计思想就是想让大家看到沈阳的魅力，放松每天忙碌的脚步，看看沈阳的美景，沈阳这个大城市每天在街上走的人来来往往却很少有人来欣赏街边的风景，而是匆匆过走过，我们拍

4、这个片子的意思就是希望大家能够放松下来，过一下以前不曾有过的轻松。通过拍摄街道交通行人来去匆匆来表现现代都市的快节奏，接着通过商场繁华的街道等镜头来表现生活中身边环境中的美实时体现着身边生活的乐趣不只在工作中和奔波中，要慢下俩停下来用心去体会。有些时候当人老了才会发现其实自己一生的忙碌却忘记了身边的美忘记了去享受去审美，到老才发现自己所生活的城市是那么的美。视频想提醒人们时刻要留意身边的美不要等失去了才知道，放慢自己的生活节奏，每一个镜头都贯穿着生活身边的美景以匆匆的方式体现出来，寓意着慢下来才能知道生活有多美。 3、设计步骤及依据镜头的开始是一条街道来往的行人行色匆匆，这个镜头是通过先是快放

5、能做出一种人群在大街上匆匆走过的感觉，给人一中每个人都在忙碌着自己的事情，没时间顾及自己身边的景色，然后是地铁站、与火车站同样做出快放的效果，这里体现出了沈阳人们都很忙，上班下班匆匆走过，人流量的巨大表现出都市的繁华生活节奏的快，一切都是匆匆没时间慢下来。人们错了许多事和境，忽略了生活中的美。而后面拍摄的是各个地方的风景，与之前的匆忙行形成了强烈的对比，让大家看到之后就很向往这种轻松的生活，也是呼吁大家不要那么累，适当放松能看到生活中的美丽。同时揭示了生活的含义，生活中的美一直存在着，用心去欣赏才可以体会到。每天的忙碌是为了生活更加美好，其实生活中的美好不一定要与物质联系在一起，美，一直在！生

6、活其实可以横美好，也许就在慢下来就在驻足的那一瞬间。 4、设计结果结论拍摄结束后，感慨良多自己问自己是否也如行人那般只知匆匆的行走在生活中而忘记了生活的本义，忘记了为什么要去生活。同时自己去用心的欣赏这座城市，有了新得体会新的感悟，对生活更加的热爱。对生活有新的理解。同时通过这次实践自己学到了很多的东西，使自己更加的充实更加的专业，为自己以后的生活和就业也做出了努力和提高。也使得自己的摄像技术也更加精进，是自己从书中和课堂所学到的知识和理论可以在实践得到证实和进步。而不是只局限于书上局限于课堂，只会理论的书生。其中片中运用到很多镜头效果，当中有好多镜头都运用了移动镜头，通过移动镜头体现出景物的

7、美，这样才能体现更好的展现出沈阳的景色。5、 设计缺陷在拍摄过程中有些生疏，理论运用还不够娴熟，同时还会又紧张等情绪使得镜头稍微有一点晃，自己所学的理论知识有限还需要不断的努力和进步，在课堂上更加认真的学习理论知识，认真记笔记。作品中的效果没有达到预期的理想，光线调控还不够完美，场地选择也有些少并且单一，焦距光圈调控生疏以后应勤于练习和实践。并且作品中拍摄的内容稍少表现不够突出，无法表现出想要表现的目的。镜头运用手法较少，表现能力有限。以后拍摄时应多取景更加努力，让内容充实拍摄过程中运用更多的拍摄技术和手法，用过不同的镜像表达出自己的内心感受和想法。6、自我综合评价这次摄影它另我更加深刻的反思

8、到我的大学生活。这其中充满了艰辛和欢乐，充满了欢笑和幸福。这里不仅是学习的殿堂更是生活的港湾。能来到这个地方是我的幸运。自己有很多的不足需要在今后的生活中不断地改进，不断的学习和进步。看跟更多的书走更远的路，让自己充实起来不局限于学校。理论结合实践，在实践中印证理论，然后在不断的学习理论去丰富实践。在课堂上更加的认真去学习去听课，自己老师讲的每一个重点都要记住，好好运用。不断你不自己的不足，是自己今后更加的专业，让自己成为一名专业的人才。 二、新闻片作品项目设计1、设计目的和目标 1、十大歌手彩排：体现出了每个活动都需要彩排才能更完美。2、酒店管理学院学生会授牌仪式：体现出了每个学院学生会对同

9、学们的重视。3、周四新闻组：体现出了大一新生的巨大进步。4、14级播音新生第一次播音：新的力量加入学校，新生也学到了很多东西；接触了新鲜事物。5、学校为锻炼同学们英语口语，组织学生参加英语技能大赛。6、导师宴：生活导师拉近与同学们之间的距离，了解同学们的内心。7、趣味运动会：学校为锻炼同学们的体能增强健康，让枯燥单一的运动变得更加有趣。8、一米阳光电台：了解大学生压力，解决大学僧心理问题。9、周四新闻组总结大会：总结新闻录制期间的不足，让新闻组成员录制技术更进一步。10、扫雪工作：为了学校环境与学生出行安全，同学们积极打扫。目标要求：1、用了中景，全景，采访采用了中景。2、用了中景，全景，特写

10、，大全景，采访采用了中景。3、用了中景，全景，特写，采访采用了中景4、用了中景，全景，采访采用了中景。5、用了中景，全景，采访采用了中景。6、用了中景，特写，采访采用了中景。7、用了中景，全景，特写，大全景，采访采用了中景。8、用了中景，全景，采访采用了中景。9、用了中景，全景，大全景，采访采用了中景。10、用了中景，全景，采访采用了中景。2、设计思想和主要内容 1、十大歌手彩排：拍摄了进入复赛的同学和主持人一起进行排练，体现出了大家的认真努力。2、 酒店管理学院学生会授牌仪式：拍摄了酒店管理学院第一次授牌，大家非常激动开心。3、 3、周四新闻组：拍摄了新闻组日常拍摄工作，体现出了大一新生开学

11、到现在的巨大进步。4、14级播音新生第一次播音：新的力量加入学校，新生也学到了很多东西；接触了新鲜事物。5、英语技能大赛：学校为锻炼同学们英语口语，组织学生参加英语技能大赛。6、导师宴：拍摄了导师和同学们一起吃火锅，气氛融洽。7、趣味运动会：学校为锻炼同学们的体能增强健康，让枯燥单一的运动变得更加有趣，拍摄了运动的经过。8、一米阳光电台：了解大学生压力，解决大学僧心理问题。拍摄负责人与主持人第一次讨论大会。9、周四新闻组总结大会：总结新闻录制期间的不足，让新闻组成员录制技术更进一步。拍摄了组长与组员的总结。10、扫雪工作：拍摄乐同学积极打扫校园环境，不畏寒冷，为学校贡献出了自己的一份力量。3、

12、设计步骤及依据十条新闻片用了中景、近景、特写、全景，可以从各方面表现出每条新闻片的内容，就像我在设计目标中写到了，所有的东西都有一个主题，而我所做的就是想一个最好的主题，然后把每一个小片段剪出来拍成一个新闻。 4、设计结果结论 十条新闻片拍摄结束后学到了很多，在拍摄方面，我知道了每个新闻片里必须要都一个全景来表现在什么地方，如果有比赛或是一个人单独说话需要用中景，如果在一个新闻片里体现一个人非常重要要用特写。拍摄第一个片子的时候，什么都不懂，但是后来拍摄其他片子的时候就越来越顺手，知道自己应该针对这个题材应该拍摄什么样子的镜头才会和主题更加贴切，设计目的在刚开始拍摄时也不太清楚，不会写稿但是越

13、是到后来越知道怎么写才能体现出中心内容。5、设计缺陷第一条光线较暗。第二条最后一个大全景显示出了酒馆学生会的庞大吧，整体显得大气。第三条无。第四条细节详细。第五条镜头较少。第六条镜头稍微有点晃。第七条采访较少。第八条采访内容较好。第九条室内光太暗。第十条镜头运用体现出了同学的认真与热情。后面的拍摄场景需要不断的变换，而且我们这次拍摄二场地不够多。三脚架、电池、池袋一连串的忙乱。以前没有干过这些繁琐的事，有时的确有些手忙脚乱，举足无措。由于有的同学出了点事情不能及时到位，可能也是由于经验不足不够的原因吧，安排的不是很周到，所以常常出一些小差错。这在以后拍摄中，还要多学习、多总结经验，这样会使我们

14、的差UN工作以后会更加的顺利和流畅的进行。6、自我综合评价经过这半学期的学习我学到了很多的知识，接触到这门学科才发现这门课程并没有我想象得简单，相反，它包含了许多复杂难懂得知识，学习起来虽然复杂，但却充满了乐趣，而且老师讲课很有趣，还会在课堂上给我们放上一段视频，我觉的这样的教学方式我很喜欢，不仅让我们在视频中学到了知识，还让我们从中得到了乐趣，总的来说还是进步了很多对于我自己，而学习方面听课方面我对自己不太满意，上课总是溜号，没有认真学习，自我反思过后，我下学期一定认真听课，希望老师能够监督并批评。大学四年后，我不知道自己会变成一个什么样的人，也不知道自己是否能找到一个自己喜欢热爱的工作，但我能做的就是在这四年里，不要虚度光阴，好好的充实的度过每天，认真学习知识尽到一个学生的本份，做到对得起自己，不要四年之后才发现自己收获到的东西很少，或者是在回忆这四年中的记忆时，后悔自己在这本该奋斗的年纪里让时间白白溜走。我不知道自己以后会变成一个怎么样的人，但我可以努力的做好每一件事情，做到不违初心对得起自己大学的时光就好。也希望自己四年之后能成为一个专业和学业都很优秀的人。