江苏上海地理卷真题分类汇总:农业

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1、江苏上海地理卷真题分类汇总:农业 作者: 日期:(2007江苏地理卷)32(4)马可波罗途经塔里木盆地边缘的喀什时,得知当地有美丽的花园、葡萄园、果园,棉花、亚麻产量十分丰富。来自()请简要分析当地棉花种植的有利自然条件。答案要点:光照条件好、热量充足、灌溉便利、地势平坦(2007江苏文综卷)6农民扩大或缩小某种农产品种植面积最终取决于AA市场 B气候 C地形 D交通运输13读“美国小麦区和玉米带分布示意”图,回答下列问题。 (7分) (1)图中A、B所示地区的主要粮食作物分别是 、 。 (2分)(2)美国小麦区和玉米带的主要农业地域类型是 。 (1分) (3)上述农业地域类型的基本特征是 ;

2、 。(4分)13(7分)(1)玉米(1分);小麦(1分)(2)商品谷物农业(1分)(3)生产规模大(2分);机械化程度高(2分)(2007上海地理卷)15.目前,江南丘陵地区发展农业的重要措施有B大力改良红壤 扩大棉花种植南积 应用大型农业机械 封山育林保持水土A.B.C.D.(九)阅读下列法国与德国的图文资料,回答问题。(16分)法国工农业均发达,在国内生产总值中,工业产值约点20,农业产值约点4。法国气候温和湿润,平原点国土总面积的2/3,耕地面积达3350万公顷,土壤肥活。法国地中海沿岸盛产葡萄。德国经济高度发达,在国内生产总值中,工业产值约点30,农业产值约点1。德国耕地面积1183万

3、公顷。德国北部为平原,多沼泽湿地,土壤贫瘠,低温潮湿日照少;中部为山地;南部为高原与山地。33.法国、德国工农业结构特征分别是 。34.法国、德国耕作业条件的差异是 。35.法国盛产葡萄的气候条件是 。答案要点:33.法国工农业均发达(1分) 德国工业比重较大,而农业比重较小(1分)34.法国气候温和湿润,耕地面积广大,土壤肥活(任答两点得1分)德国热量条件较差,耕地面积较小,土壤较贫瘠(任答两点得1分)35.法国南部为地中海气候,热量充足,光照条件好(1分)(十一)读国中粮食生产有关图文资料,回答问题。(22分)“湖文熟,天下足”描绘了我国千百年来“南粮北运”的历史。但是,伴随着北方粮食生产

4、供给能力的增强和南方市场经济改革的推进,粮食生产与流通格局已悄然改变。北方松辽河产区和南方长江产区的粮食生产指标的变化,正是我国粮食生产区城格局变化的一个缩20世纪7090年代北方与南方产区粮食增产贡献率及人均点有量的变化粮食生产指标粮食产区对全国粮食增产的贡献率()人均粮食点有量(千克)70年代80年代90年代70年代80年代90年代北方产区总计其中:松辽河产区53.911.567.319.785.131.9328.4366.5400.7495.2421.5569.5南方产区总计其中:长江产区46.129.732.724.314.911.3334.9352.6355.1396.3328.03

5、79.939.右图中松辽河产区包括的省级行政单位的简称是,所跨越的干湿地区自东向西依次为。该区的重要粮食产地,自东向西依次为三江平原、平原和平原。40.图中长江产区的湖坪原和湖平原历来是南方粮食高产区,在我国粮食生产中起着重要作用。41.与松辽河产区相比,长江产区粮食生产的优势条件是。(单项选择)粮食商品率高耕地面积广大水热资源丰富复种指数较高A.B.C.D.42.我国北方粮食作物以为主;我国播种面积和产量均居首位的粮食作物集中分布在一线以南的东部平原、丘陵地区。43.表中数据显示,20世纪70年代至90年代,长江产区对全国粮食增产的贡献率与松辽河产区相比,其变化特点是;同期,与南方产区相比,

6、我国北方产区人均粮食点有量变化特点是。随着粮食生产格局的改变,我国粮食流通格局也开始发生变化,这种变化可以概括为。44.长江产区对全国粮食增产贡献率变化的原因可能是。(多项选择)A.非农业用地比重上升B.粮食大量出口C.粮食单产下降D.调整种植业结构45.北方产区粮食产量的增长,与播种面积扩大等多种因素有关。但这些因素也可能造成负面影响。阅读下面的结构框图,将代表相关内容的字母填入图中的空格内。(每个字母限用一次,每框限填一个字母)A.毁草种粮B.导致水土污染C.扩大灌溉面积D.提高机械化程度46.上述我国粮食生产和流格局新变化的案例,对你学习地理的启示是。(十一)本题22分39.黑、吉、辽、内蒙古(答全得1分) 湿润、半湿润、半干旱、干旱(答全得1分)松嫩(1分) 河套(1分)40.鄱阳湖(1分)41.B(1分) 42.小麦(1分) 秦岭淮河(1分)43.持续下降(1分) 不断增长(1分) 北粮南运(1分)44.AD(2分)45.每空格一分(6分)46.要联系变化的社会现实学习地理;要运用辨证、发展的观点看待地理结论;要从自然与人文的结合上探究地理原因,解决地理问题;要善于对多种地理要素进行综合分析;要结合定量与定性的方法,探索地理新问题等(任答两点得2分)

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