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1、权重案例(免费) 作者： 日期：“全国青少年健康上网优秀网站评估认证” 活动方案 一活动目的 随着网络的日益普及，青少年上网已经成为一种时尚。网络向青少年敞开了通向外部世界的新窗口，成为他们开阔眼界、丰富知识、适应社会、提高竞争力的必备技能和手段。然而，正如世界上真善美和假丑恶必然并存一样的道理，互联网包罗万象，也必然存在着一些不利于青少年健康成长的因素。如果不加强引导，网上的一些暴力、色情、迷信等内容，对辨别能力相对较差的青少年具有相当的危害性。共青团中央、全国妇联、网络文明工程组委会、中国电信本着丰富青少年网上内容、宏扬网络文明、引导青少年健康上网的原则展开这项活动。 二活动形式 评估认证
2、活动包括调查、评估及内容认证三个环节，调查环节是针对青少年的问卷调查，采用的形式包括现场访问、网上调查等，从中了解青少年对于青少年网站内容建设的观点和建议。 网站评估活动采用网站监测的方式进行，由专业监测人员对国内与青少年相关的网站进行全面浏览，记录每一站点的各方面信息，发现青少年网站建设的经验和问题，在其监测的基础上总结出目前青少年网站的状况，并提出一份优秀的青少年网站的推荐名单。中国电信集团公司将组织青少年专家及互联网方面的专家对推荐的网站进行多方面评估和内容认证，从中最终评选出一批面向青少年的优秀青少年网站。 活动的各项细节见附件说明。三、活动安排 “全国青少年健康上网优秀网站评估认证”
3、活动将于2003年7月正式启动，对青少年的现场调查活动将于2003年7月至2003年10月之间在北京、上海、广州等大中城市展开，网上调查也同时开始。 对国内青少年相关网站监测2003年9月完成，专家评估及内容认证活动于2003年10月初开始。 在本次评估认证出的青少年优秀网站，将被授予青少年健康上网标志，中国电信将对评出的青少年优秀网站结合到电信的互联星空中，并给予优惠。 四、评选程序 参加评选的青少年网站是指以青少年为主体内容的综合性或专业性网站。综合性青少年网站：指涵盖辅助青少年教育、娱乐休闲类、科普读物类、下载类等各个方面的网站。专业性文化网站：指有关于青少年心理健康及其他单方面的网站。
4、评选采取自愿报名、组织推荐、网上报名等多种报名方式，采用网上实时监测排查、网上调查等多种调研手段、最终由评审委员会专家结合调查结果，打分来确定优秀网站。 各网站的评审实行评委制，由主评委召集评委确定获奖名单，最终由评委主任审定。在评审过程中，如评委与评选网站相关连，则必须公开声明，在评审环节中，坚持公平、公正、公开的原则； （一） 评选标准 1. 网站无不良信息（黄色）等 2. 网站速度及时、网站规划布局合理、结构清晰、网站内容丰富、积极向上，语言规范、注意网页整体内容无侵权行为。3. 网站网页设计新颖、美观、精彩，深入浅出有广大的受众群体，对青少年学习、生活有较强的指导和辅助作用；4. 网站
5、的技术水平高，引导网站技术不断创新。（二）评选指标 具体以下5类： 1. 思想倾向 思想健康、主题鲜明、内容有价值、具有较强的宣传作用或研究价值、收藏价值、推荐价值、宣传价值 2. 网站内容 创意新颖、内容丰富、原创性强、专业水准高、更新速度快、语言文字规范化； 3. 网站规划与设计 网站规划科学、结构清晰、导航明确、界面友好、版面布局合理、图文并茂、字体图象得当、链接方便、功能全面 4. 网站技术 站点链接速度快、网页制作技术先进、数据库功能强大、检索功能完善、无效链接较少 5. 总体评价 网站整体评价、是否具有宣传、收藏、研究、推荐价值 （三） 评分说明 为进行青少年优秀网站的最终评选，需
6、确定评选计分标准。本次评选是通过加权平均方式，计算出各网站的得分情况。根据有关方面意见，我们提出下列项目作为评选内容，由于各项内容的重要性不同，在评选时运用了加权平均处理。根据各位评委的观点，对以下各项目的重要性进行评价。最重要的内容评分为10分，最不重要的项目评为1分，我们将根据所有专家的综合意见最终确定各个项目的重要性得分，作为评选依据。 权重说明： 加权平均方法是统计多方面综合项目得分时常用的手段，是综合分析的一种定量方法。 例如在评价一种商品时，需要考虑三个方面的标准，即美观、实用、便宜，但三个方面的重要性不同，消费者认为美观的重要性为5，实用的重要性为7，便宜的重要性为3，现有甲、乙
7、两种商品，其各个方面的得分为： 表1 指标权值 商品得分 美观：5 实用：7 便宜：3 甲 10 7 9 乙 7 10 8 则甲商品的加权得分为 乙商品的加权得分为 乙商品的最终得分高于甲商品。 在本例中，各个项目的重要性即为权重的概念。 权值表 指标 解释 分值 第一部分思想倾向 思想健康 指网站在客观上起到了传播真善美的作用、弘扬正气、具有时代气息，没有反动、颓废、下流或不健康、消极的成分 12345 678910 主题鲜明 指网站的内容建设方面有明确的目的性、针对性，各部分之间紧密联系，不是将一大堆庞杂的东西搜集在一块 12345 678910 内容有价值 指网站的内容具有可读性、知识性
8、、能满足阅读者的需求、甚至有研究、收藏、推荐、宣传价值 12345 678910 第二部分网站内容 创意新颖 指网站的内容构思、设计方面有独到之处，不照抄国内外优秀网站的创意 12345 678910 内容丰富 指网站具有足够充分的内容、内容来源可靠、准确 12345 678910 原创性强 指网站中有许多有个性的原始创造性的观点、思想、方法、作品等，不是人云亦云、无新意 12345 678910 专业水准高 指网站的内容在选取、编辑、文体、宣传等方面有较专业的水准 12345 678910 更新速度快 可以按照目前的网站规模、大型网站应该每天有所更新，小型网站应每周有所更新，对于重要和独特事
9、件，应体现及时、准确 12345 678910 语言文字表达规范化 网站人员编辑的语言文字水平符合规范，体例合理、用语文明、声音标准 12345 678910 第三部分网站规划和设计 规划科学 符合网站规划的内容要求、网站类型定位准确、具有结构化的规划方法、与其他信息系统模块接口明确、有扩展性 12345 678910 导航明确 网站的首页和各页面有明确标识，便于查找和返回，使人尽快获得所需信息 12345 678910 结构清晰 内容组织有序、结构稳定、层次分明 12345 678910 版面布局合理 版面布局合理，对文字、图形图像安排得当、视觉效果好、整体赏心悦目 12345 678910
10、 图文和声音并茂 尽量在网站上能满足不同配置的机器和不同人的需要，使人利用多种感知手段，全面理解网站内容 12345 678910 新颖性的规划和设计 有一些较好的特殊规划和设计方法，有引导新的网站规划和网页设计的方案 12345 678910 第四部分网站开发技术 站点速度快 指网站开发技术建立在较稳定可靠的硬件和软件平台上，并考虑采用的网络接入方式，满足网民的各类需求 12345 678910 网页制作技术先进 网站规划好后，选择先进、常用、实用、适用、可靠的制作技术 12345 678910 数据库功能强 根据网民需求和网站的实际情况，选定功能合适的数据库，最好具有强大完善的功能 123
11、45 678910 检索功能 在网站上最好具备检索功能，并具有完备的检索方法和检索内容 12345 678910 无效链接情况 网站上是否存在无效的链接，或代码出错等情况，国际站点链接是否有效等 12345 678910 有无其他先进技术 如语音检索和多媒体检索的应用等 12345 678910 第五部分总体评价 网站整体状况 不同人群浏览该网站后的整体印象，从网站接入速度、网站规划、网页设计等角度的评价 12345 678910 网站用途、前景与背景 根据网站的用途、展望网站的发展前景与规模 12345 678910 是否值得推荐 在进行以上评估的基础上，基于对社会公众、政府、事业单位、学校
12、、企业等负责的态度引导网民了解、接受、形成网络文明的风尚 12345 678910 （评分说明：所有项目评分均按1-10分评选，1分表示非常差，10分表示非常好） 附件一：青少年网民调查设计 一调查方式 本次调查评估活动将主要针对青少年网民开展现场调查活动，调查内容将青少年网民接触网站内容的各个方面，作为本次调查评估活动的重点，本次调查还将涉及到青少年网上交友、青少年网络游戏、网上教育等问题。 1、青少年网民调查 青少年网民调查将集中在北京、上海、广州等三个城市进行，总设计样本量为1500人。 调查采用街头随机拦截式访问方式，由访问员随机选择有上网经历的青少年进行调查，在调查中需考虑保证样本的
13、年龄、性别等满足一定的分布。 2、网上调查 为使一部分没有被选中进入样本的网民、网站等也能充分地发表意见，在上述调查之外，专设网上调查一项，在活动主网站上发布问题，任何人均可上网填写。 二调查内容 本项调查共包括六个不同的主题 1青少年网民上网接触网站的内容； 2青少年网民接触网上教育及网上课堂的情况； 3青少年网民对健康上网的认识； 4青少年上网场所的选择及上网的时间的情况； 5青少年网民对网上聊天及网上交友的看法； 6、青少年网民接触网络游戏的情况 附件二：网站评估设计 一评估方式 青少年网站评估是以客观方式反映网站建设情况，具体操作步骤如下 1网站监测 由专业监测人员上网浏览各青少年网站
14、情况，并加以记录，在此基础上对各网站的思想性、内容丰富程度、专业性等作出客观评价，并记录分值。最后统计各网站的综合得分，排列出网站所属等级。 2专家评估 将专业监测人员监测得分较高的网站列入评测清单，由青少年界专家及互联网专家组成评测小组，对网站进行第二轮评分，并根据思想性、内容、专业水准等各项得分进行加权处理，评出各网站的最终得分。 3内容认证 对于专家评估得分较高的网站，组织专门小组对其内容进行认证，对于内容中涉及到黄色、反动、封建迷信等项目的，实行一票否决制，取消其入选资格。最后根据有资格入选的网站的专家评分结果评出青少年优秀网站。 二评估结果 评估认证活动的结果将产生全国青少年健康上网优秀网站，并授予青少年健康上网标志。 推荐产生一批内容健康、形式活泼的精品网站。 泛泛系理论中
