《综合探究七:区域的变化》教学课件

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1、,松花江畔,探究区域的变化 综合探究七,盛柏根 2016年5月17日,你相信吗?,黄河流域-中华文明的发源地,木搞错吧!,这些动物都曾经生活在黄河流域,成语解释,你能说说 “沧海桑田”的含义吗?,大海变成桑田,桑田变成海洋,比喻世事变化很大.,钱江新城五年巨变新照片,钱江新城五年巨变老照片,如何了解区域的变化,如何了解区域的变化?,我们可以从哪些方面感受到区域的变化?,来自自己实践、经历或直接观察所获得的资料,从当事人或目击者那里转述得来的资料,借助资料,第一手资料,人口的迁移、环境的变迁、交通的发展等方面。,第二手资料,第一手资料是由当事人根据亲身经历写成的资料、由同时代或者距离那个时代较近

2、的人记录下来的资料。 第二手资料是从别人那里转述得来的资料。,第一手资料有证据直接、准确性高、科学性强的特点, 第二手资料有证据间接、准确性相对不高的特点, 一般来说,第一手资料比第二手资料更可靠。,我看见某处发生火灾或勘察火灾现场,都属于( )。 我听说别人或者通过各种媒体知道某处发生火灾,都属于( )。,第一手资料,第二手资料,区分下列哪些是第一手资料哪些是第二手资料?,实地考察 温度计示数 文献资料 录像资料 照片 中华上下五千年 新闻报道,第一手资料,第二手资料,连连看,练一练,记者小魏听说今天上午,西南山区遭遇暴雨,发生洪水,冲毁了道路和房屋,还造成村民伤亡。于是,他查找了相关的报道

3、资料和照片,然后,驾车到该山区实地考察,拍摄照片,采访受灾群众,获得受灾的资料。,上述材料中,哪些是第一手资料,哪些是第二手资料?,到灾区实地考察、采访受灾群众、到灾区拍摄照片属于 第一手资料; 查找相关的报道资料和照片属于第二手资料。,要了解区域的变化,就要依据各种各样的资料,我们可以通过哪些途径和方法收集资料,帮助我们了解区域所发生的变化呢?,上网查阅资料、查阅书籍、 访问老人、实地调查、 、 相关的视频、照片、相关的档案资料、参观博物馆等 。,【如何了解区域的变化】,新闻报道,图7-21 1972年的星宿海,图7-20 如今的星宿海,阅读资料1,思考小李运用了哪些资料?针对星宿海的变化,

4、谈谈你的看法?,记者小李听说黄河源区的星宿海在短短30年内,环境发生了很大的变化。于是,他查找了相关的文字资料和历史照片。最后,他决定亲自到实地去考察,还采访了生活在当地的人。当地人说:“我听都没听说过星宿海,更不用说看见了”。,资料1,第二手资料,第一手资料,小吴是浙江省长兴县泗安镇人,一直在外地工作,很多年没回老家了。一次偶然的机会,小吴了解到自己家乡的发生了巨大的变化。 电视报道:记者日前在浙江省长兴县泗安镇采访时看到,那里60%70%的村民都开着轿车去干农活。村民告诉记者,这几年他们村家家户户都住进了带车库的二层别墅,镇上其他村子的情况也大都这样,而十几年前,这个镇只种不挣钱的红薯,人

5、们的生活水平不高。1999年之后,当地村民改种苗木,不久又发展高端树种。从2009年,他们和上市公司合作,进一步发挥特色农业的潜力。如今,当地政府组织公司联合农户开发鲜花市场,开始了一次新的转型。,资料2 泗安镇的巨变,文献(文字和图片)资料、调查访谈资料、新闻报道资料,小李查阅到的文字、图片资料以及小吴看到的新闻报道都属于第二手资料。小李实地进行的考察和采访,属于第一手资料。,“星宿海的变化”主要反映的是环境变化,“泗安镇的巨变”主要反映的是物产变化。,水乡湖州遭遇“水危机”,记者小李听说曾以江南水乡而著称的湖州,如今也面临前所未有的“水危机”。于是他查找了相关的文字资料,最后,他决定亲自到

6、实地考察,他在西苕溪塘口段发现,河床已有一半干涸。他还采访了生活在当地的人,当地人说:“不少农村,地下水也遭到污染,农民只有靠买水喝。”对此,湖州市实施了万里清水河道工程和万千农民饮水工程,但是,缺水危机依然严峻。,1.小李在认识区域变化时,采取了哪些有效的途径? 2.上述资料中,哪些是第一手资料,哪些是第二手资料? 3.上述资料,反映了区域哪方面的变化?,小李实地进行的考察和采访,属于第一手资料, 查阅的文字资料属于第二手资料。,文献资料,调查访谈的资料,环境变化,如何看待区域的变化,如何看待区域的变化,不同的区域,其变化有快有慢,有好也有坏。即使是同一个区域的变化,在不同的人眼里,也会产生

7、不同的变化。,人们对事物的看法,观点,事物的真实情况,事实,仔细阅读资料3 北京交通的变化 判断:对材料中北京交通状况的描述,哪些属于对事实的描述,哪些属于观点?,【如何看待区域的变化】,事实,事实,观点,对于星宿海和泗安镇的变化,你有何评价?,(1)星宿海的变化,既有自然原因,也有人为原因,但主要是人为原因。保护环境就是保护人类自己。我们应该树立环保意识,履行环保行动,保护好生活的环境。,(2)泗安镇的村民敢于解放思想,打破常规,注重发展地区优势,发展特色苗木,在政府部门的领导下,不断调整种植结构,充分发挥特色农业的潜力,促使泗安镇发生了巨变。,变化原因、是好事还是坏事、学到什么,对于我们身

8、边私家车越来越多这一变化,你有什么看法?,各抒己见,私家车越来越多反映了我们物质水平在不 断提高,给我们的出行带来了极大的方便 但是它也带来一系列的问题:如交通堵塞、 交通事故、尾气排放越来越多,导致空气 污染。,区分事实与观点,【如何看待区域的变化】,1.我国的首都是北京。 2. 学数学真难。 3.“江南Style”这首歌真好听。 4.2008年在中国北京举办了第29届奥运会。 5.今天气温35摄氏度,好热呀! 6.杯子里装的是可口可乐,它非常好喝。 7. 4月20日08时02分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震 。,事实,观点,观点,事实,观点,观点,事实,报道一 昨日深夜11点,在本市

9、新开路大拐弯处发生了一场车祸,一个报亭被撞倒,无人伤亡。肇事者因刚刚失恋,约了几位朋友聚会,喝了大量白酒。交警说,如果肇事者不喝酒,就不会酿成车祸。 晚报2013年4月8日,报道二 昨日深夜11点,在本市新开路大拐弯处发生了一场车祸,一个报亭被撞倒,无人伤亡。附近居民说,由于这个地段的指示牌设置得不够合理才导致交通事故。 晚报2013年4月8日,判断:下列报道中哪些是观点。,说说周边环境的变化,要探究区域变化的步骤有哪些?,1、从各种途径收集资料,调查访谈、文献档案、实地考察等,第一手资料:亲自实践、经历、直接观察得到的资料 第二手资料:转述得来的资料,归纳,(2)分析资料:,资料能告诉我们什

10、么?,某一区域是怎样变化的?变化的好坏在哪里?,(1)分类、整理资料: 判断哪些是第一手资料、哪些是第二手资料,2、分类、整理、分析资料,(2)分析资料: 分析某一区域是怎样变化的?变化的原因?好坏?,3、书写历史,五年前河道堆满污染物,现在整治后的河道景区,县档案馆查到的资料,用数码相机亲自拍摄,环境变化谱新篇,(1)资料来源:,调查访谈、文献资料、实地考察,五年前,河道成了垃圾场,夏天臭气熏天、蚊蝇滋生。现在,这里已经呈现出风景优美的景象。,人类不合理地开发和利用自然资源,导致环境问题的发生。环境问题,会破坏生态平衡、危害人类健康、影响社会的可持续发展。我们在发展的同时,不能忽视环境保护。,(2)环境状况变化,(3)评价,标题,对区域的变化作出评价,说出自己的观点,总结方法,1、从各种途径收集资料,2、分类、整理、分析资料,3、书写历史,将资料归类,辨别属于哪种类型的史料,判断资料的可信度并分析其包含的信息。,说明事物的历史沿革,并简要分析其发生变迁的原因(科技进步、经济和社会发展、思想变化)等方面内容。,课堂小结,

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