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1、目录 2015年温州大学教师教育学院333教育综合专业硕士考研真题 2016年温州大学教师教育学院333教育综合专业硕士考研真题 2017年温州大学教师教育学院333教育综合专业硕士考研真题 2018年温州大学教师教育学院333教育综合专业硕士考研真题 2015年温州大学教师教育学院333 教育综合专业硕士考研真题 一、名词解释（每题5分，共6题，共计30分） 1教育目的 2校长负责制 3创造性思维 4三舍法 5最近发展区 6国防教育法 二、简答题（每题10分，共4题，共计40分） 1简述教育的经济功能。 2评述隋唐科举制度的产生及其对学校教育的影响。 3宋代书院在教学和管理方面有哪些特点？
2、4简述班主任工作的主要内容。 三、论述题（每题20分，共4题，共计80分） 1试述教学过程中应当处理好哪几种关系？ 2联系实际，谈谈如何理解和运用“严格要求与尊重学生相结合”原 则。 3试比较赫尔巴特和杜威的教育思想。 4试述皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论及对教育的启示。 2016年温州大学教师教育学院333 教育综合专业硕士考研真题 1试述西周“六艺教育”及其历史价值。（30分） 2试评述西方现代人文主义教育思想。（30分） 3论述我国当前教育目的的基本精神及其实现对策。（30分） 4结合实例，谈谈教师应该如何促进学生有效掌握概念。（30分） 5阅读材料：某学校地理教研组教师对本校地理课课
3、程资源进行了评 价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个， 与新课程标准要求的距离较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。 请联系我国当前的新课程改革，运用有关课程以及教师专业发展等理论 对这一案例进行分析。（30分） 2017年温州大学教师教育学院333 教育综合专业硕士考研真题 一、名词解释（每题8分，共40分） 1稷下学宫 2壬寅学制 3课程 4班级上课制 5校本培训 二、论述题（每题15分，共90分） 1柏拉图和亚里士多德教育思想的主要内容是什么？ 2试论蔡元培“五育并举”的教育方针。 3试论杜威的教育思想及其对我国新课程改革的影响。 4试述人的发展的规律性及其教育对
4、策。 5结合学习动机的归因理论，谈谈学习动机的培养与激发，并举例说 明。 6结合皮亚杰认知发展阶段理论，谈谈认知发展与教学的关系，并举 例说明。 三、材料分析题（每题20分，共20分） 一名初中学生向语文老师报告说，她新买的一本新华字典不见了，而她 曾在这本新华字典的背面写了个“玉”字。老师问明了情况后，让这名学 生先不要张扬，老师帮她找一找。这位老师来到教室说，前两天老师布 置让每位同学都买一本字典，现在请同学们把自己的字典拿出来让老师 检查一下。检查中，老师发现一名学生的字典后面一页写了个“璧”字， 而这显然是在原来的“玉”字上面改的。老师当时迟疑了一下，这名女生 顿时满面通红。但老师并没
5、有表现什么，而是继续检查其他学生的字 典。后来老师了解到这名女生品德很好，但她家境贫寒，母亲抱病卧 床。因为还要给母亲买药，一本11元钱的字典对她来说是很难买得起 的，而老师当时要求每个同学必须买一本字典。了解这些情况后，老师 自己花钱买了一本字典，并在最后一页精心地摹下了一个“玉”字。然 后，老师当着全班同学宣布说，某某同学的字典找到了，是其他班的同 学捡到的。数年后，学生们毕业了，有一天这位老师受到一封信，里面 夹着11元钱。信里，这名学生向老师承认了错误，并衷心地感谢老师对 她的爱护。 请用教育目的理论的有关知识，对这个材料进行分析。 2018年温州大学教师教育学院333 教育综合专业硕
6、士考研真题 一、名词解释（每小题5分，共30分） 1狭义的教育 2人的社会发展 3课程标准 4学校管理 5流体智力 6认知学徒制 二、简答题（每小题10分，共40分） 1简论孔子所倡导的教学方法。 2夸美纽斯的感觉实在论教育思想及评价。 3简述进步主义教育运动的发展历程。 4回复基础运动及其历史影响。 三、分析论述题（13为论述题，4为材料分析题，每小题20分，共80 分） 1王守仁的儿童教育思想。 2论教学过程的本质属性。 3阐述建构主义学习理论的主要观点，结合中小学实际谈谈建构主义 学习理论对教学工作的启示。 4材料： 一次课堂上，我发现一位女生在座位上偷照镜子。于是，快速轻步地走 上前，一把缴过镜子，朝讲台上一丢，口里讽刺道：“不要照了，够漂 亮的了！”话音未落，小圆镜“啪”地一下，从讲台上摔到了地上，破 了。 “老师，难道您认为摔破的仅仅是一面镜子？不，您摔破的是一位同 学的心，一位自尊心很强的女同学的心；您的那句话，刺伤了一个爱美 的灵魂是的，这是一件小事，可是，老师可曾想过，这件小事造成 的裂痕，以后能愈合得完好如初吗？”放学后，我办公桌上平平整 整地放着这么一封批评信。 请用德育理论的有关知识，对这个材料进行分析。
