《九年级科学上册1_4_1常见的碱教案(新版)浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学上册1_4_1常见的碱教案(新版)浙教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品教案 可编辑 1.4.1 常见的碱 教学目 标 1.掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质及其物理特性，了解它们的用途。 2.了解酸性氧化物及其非金属氧化物的关系。 3. 通过知识的联系，增强学生比较、分析、归纳的能力。 4. 通过实验，培养学生的操作能力和观察能力。 教学重 点 1.氧化钠和氢氧化钙的化学性质；碱的通性。 教学难 点 氧化钠和氢氧化钙的化学性质；碱的通性。 教学准 备 酒精灯、锥形瓶、试管、硝酸铅溶液、碘化钾溶液、发黄的落叶、硫酸铜晶体、绿叶、 细铁丝、蒸馏水、氢氧化钠溶液、鸡蛋清。 教 学 过 程 【复习导入】 在前面的试验中，我们已经和碱打过交道了，现在我们就来说一 说你到
2、知道哪些碱了呢？ 写出下列物质的化学式并分类：氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化铜、 氢氧化铁。 什么叫碱？ 【引出课题】: 我们已经学习了几种常见的酸，现在我们来学习几 修正策略 精品教案 可编辑 种常见的重要的碱。 常见的三种碱 名称化学式常见用途 氢氧化钙Ca(OH)2建筑材料、漂白粉、处理污水、改良土壤 氢氧化钠NaOH 制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业、炼制石 氢氧化钾KOH 电池工业 C a (O H )2的用途 【阅读】 C a (O H )2的用途建筑上： 制三合土、 砌砖抹墙； 工业上：制漂白粉、氢氧化钠；农业上：改良酸性土壤、制农 药波尔多液、石硫合剂等。 氢氧化钙的俗名叫熟石灰，用
3、来检验二氧化碳的石灰水，就是 它的水溶液。在生产中，人们大量用熟石灰作建筑材料和改良土壤。 但是这种材料是从哪里得到的呢？ 把石灰石（主要成分是碳酸钙）放在石灰窑里高温煅烧，便得 到生石灰 (CaO): 生石灰遇水放出大量的热，并转变成熟石灰Ca(OH)2 一、氢氧化钠（NaOH ） 物理性质【实验】 （展示固体NaOH ） 【观察】氢氧化钠的色、态和溶解性，潮解现象 【小结】氢氧化钠是白 色 固 体，极易溶于水，暴露在空 气中易潮解，有强腐蚀性。俗名为烧碱、 火碱、 苛性钠。 精品教案 可编辑 （因为 NaOH 易潮解，可作某些气体的干燥剂） 【分析】酸具有哪些通性？能否初步推断一下氢氧化钠
4、具有哪 些化学性质？下面用实验验证推断是否正确。 化学性质 （1）跟指示剂作用 【实验】两份NaOH 溶液+ （分别）石蕊、酚酞（分别） 观察颜色的变化。 【小结】碱溶液可使紫色石蕊试液变蓝 色；无色酚酞试液变 红 色。 （2）跟非金属氧化物的反应 【实验】 充满 CO2的大烧瓶， 用带导管和胶头滴管的双孔橡皮 塞塞紧，导管下端绑有一个气球，胶头滴管中吸有氢氧化钠溶液。 挤压胶头滴管，观察气球的变化。 请模仿 CO2与 Ca (O H )2溶液反应的化学方程式，写出CO2 与 NaOH 反应的化学方程式。CO2 + 2NaOH =Na2CO3 + H2O 【思考】 （1）工厂烧含硫煤会产生大量
5、SO2，污染环境，一般 可通过 NaOH 溶液吸收，为什么？写出反应的化学方程式。 SO2 + 2NaOH = =Na2SO3 + H2O （2）用所学知识分析：如何保存NaOH 固体？能否用NaOH 来 干燥 CO2、 SO2等气体？（ 3） 如何设计实验证明表面皿上的NaOH 固体已变质？ 【小结】碱+ 非金属氧化物盐 + 水 精品教案 可编辑 【提问】什么叫中和反应？ NaOH 是一种碱，它可与酸发生中和反应，生成盐和水。 【提问】如何证明NaOH是否与 HCl 发生了反应和反应是否恰 好完成？ （3 ）跟酸的反应 请完成下列化学方程式： NaOH + HCl _ NaOH + H2SO4_ NaOH + HNO3_ 三、小结碱 + 酸盐 + 水 （4）跟某些盐的反应 【实验】（试管+ CuSO4（FeCl3）溶液+ NaOH 溶液 蓝色（红褐色） 请完成下列化学方程式： NaOH + CuSO4_，现象： _ NaOH + FeCl3_，现象： _ 【课堂小结】：学生回答 总 结 【课堂练习】见PPT 精品教案 可编辑 作业 布置 1.作业本； 教学反 思
