计算机专业认识实习报告(1)

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1、- 可编辑 计算机专业认识实 习报告 篇一：计算机认识的实习报告 计算机认识实习 一、实习目的和任务： 了解计算机的发展历史、计算机的 基本组成结构、计算机的基本应用及其 网络的组建及维护，对计算机的概念、 应用，网络的应用、维护等有一个整体 认识，从而对今后专业学习兴趣的提高、 理论联系实际工作作风的培养打下良好 的基础。 1、 了解计算机基本概念及微机的发 - 可编辑 展历史 2、了解计算机基本组成结构 3、 了解和掌握计算机基本工作原理 4、了解计算机网络的组成， 并进行 局域网的组网练习。 二、实习内容及步骤： 、首先老师带领我们参观了学校电 子计算机的展览室，在这里我们见到了 许多老

2、式机器，现在结合我在网上查的 内容，叙述一下计算机的概念及其发展 史。 计算机及其发展史： 计算机是一种能够按照事先存储的 程序自动、高速地进行大量数值计算和 - 可编辑 各种信息处理的现代化智能电子设备。 由硬件和软件所组成，两者是不可分割 的。人们把没有安装任何软件的计算机 称为裸机。随着科技的发展，现在新出 现一些新型计算机有：生物计算机、光 子计算机、量子计算机等。 从计算机的类型、工作方式、构成 器件、操作原理、应用环境等划分，计 算机有多种分类。从数据表示来说，计 算机可分为数字计算机、 模拟计算机以及混合计算机三类。 从1946年 第 一 台 电 子 计 算 机 “ ENIAC

3、”在美国宾夕法尼亚大学问世 到苹果发布的万众期待的平板电脑，只 - 可编辑 有短短 64 年的时间，但是在 64 年的时 间里，现代电子计算机技术得到了长足 的发展。从占地面积170 多平方米，约 众 30 余吨消耗近 150 千瓦电力，且只 有单一功能的“ENIAC ”到只有10 英 寸左右， 700 多克支持无线传输，无线 网络 ， 冲几个小时的电就可以续航10 几 个小时的 IPAD 的出现， 只经历了短短的 64 年。计算机的飞速发展由此可见。 第一代电子晶体管计算机 1946 年，第一台电子计算机“埃尼 阿克”问世。第一台电子计算机叫“埃 尼阿克”（ ENIAC） ，它于 1946

4、年 2 月 - 可编辑 15 日在美国宾夕法尼亚大学宣告诞生。 承担开发任务的“莫尔小组”由四位科 学家和工程师埃克特、莫克利、戈尔斯 坦和博克斯组成，总工程师埃克特当时 只有 24 岁。 这台计算机研制的初衷是将 其用于二战中，但直到二战争结束一年 后才完成。它长米，宽1 米，占地面积 为 170 平方米，有 30 个操作台，约相 当于 10 件普通房间的大小，重达 30 吨， 耗电量为 150 千瓦，造价是 48 万美元。 “埃尼阿克”使用18000个电子管、 70000个电阻、 10000个电容、 1500 个继电器和6000多个开关，每秒执行 5000 次加法或 400 次乘法运算，是

5、继 - 可编辑 电器计算机的 1000 倍、手工计算的 20 万倍。 第二代晶体管计算机 1948 年，晶体管发明代替了体积庞 大电子管，电子设备的体积 不断减小。1956 年，晶体管在计算 机中使用，晶体管和磁芯存储器导致了 第二代计算机的产生。第二代计算机体 积小、速度快、功耗低、性能更稳定。 1960 年，出现了一些成功地用在商业领 域、大学和政府部门的第二代计算机。 第二代计算机用晶体管代替电子管，还 有现代计算机的一些部件:打印机、磁带、 磁盘、内存、操作系统等。计算机中存 - 可编辑 储的程序使得计算机有很好的适应性， 可以更有效地用于商业用途。在这一时 期 出 现 了 更 高 级

6、 的COBOL和 FORTRAN 等语言，使计算机编程更容 易。新的职业和整个软件产业由此诞生。 第三代集成电路计算机 1958年德州仪器的工程师Jack Kilby 发明了集成电路， 将三种电子元件 结合到一片小小的硅片上。更多的元件 集成到单一的半导体芯片上，计算机变 得更小，功耗更低，速度更快。这一时 期的发展还包括使用了操作系统，使得 计算机在中心程序的控制协调下可以同 时运行许多不同的程序。 - 可编辑 第四代大规模集成电路计算机 大规模集成电路可以在一个芯片 上容纳几百个元件。到了80 年代，超 大规模集成电路在芯片上容纳了几十 万个元件，后来的将数字扩充到百万 级。可以在硬币大小

7、的芯片上容纳如此 数量的元件使得计算机的体积和价格不 断下降，而功能和可靠性不断增强。70 年代中期，计算机制造商开始将计算机 带给普通消费者，这时的小型机带有友 好界面的软件包，供非专业人员使用的 程序和最受欢迎的字处理和电子表 格程序。1981 年， IBM 推出个人计 算机用于家庭、办公室和学校。 80 年 - 可编辑 代个人计算机的竞争使得价格不断下 跌，微机的拥有量不断增加，计算机继 续缩小体积。与 IBM PC 竞争的 Apple Macintosh 系 列 于1984 年 推 出 ， Macintosh 提供了友好的图形界面， 用 户可以用鼠标方便地操作。 （二） 、在老师的带领

8、下我们参观了 学校的网络，认识了路由器，交换机等， 及如何组建局域网。 局域网是指在某一区域内由多台计 算机互联成的计算机组。一般是方圆几 千米以内。局域网可以实现文件管理、 应用软件共享、打印机共享、工作组内 的日程安排、电子邮件和传真通信服务 - 可编辑 等功能。局域网是封闭型的，可以由办 公室内的两台计算机组成，也可以由一 个公司内的上千台计算机组成。 局域网组建方法： 正确安装完网卡及相应的驱动程序 后，Windows XP将为它检测到的网卡 创建一个局域网连接。 （1）打开控制面板中的“网络连 接”项，可以看到在“网络连接”窗口 中已经建立的局域网连接。 （2）右键单击“本地连接”图

9、标， 在快捷菜单中选择“属性”命令，打开 “本地连接属性”对话框，在对话框的 上方将列出连接时使用的网络适配器， - 可编辑 单击“配置”按钮， 打开相应的对话框， 在该对话框中可以对网络适配器进行设 置。 （3）在该对话框中共有“常规”、 “高级”、“驱动程序”、“资源”四 个标签，我们可以通过这四个标签 对网络适配器进行相应的配置。 （4）设置 TCP/IP 协议：TCP/IP 协 议是 Internet最重要的通信协议，它提 供了远程登录、文件传输、电子邮件和 WWW 等网络服务。是系统默认安装的 协议。 在“本地连接属性”对话框中，双 击列表中的“Internet协议 （TCP/IP）

10、 ” - 可编辑 项，打开“Internet协议属性”对话框， 在该对话框中，可以设置IP 地址、子网 掩码、默认网关等。 IP 地址：在局域网中， IP 地址一般 是，X 可以是 1255 之间的任意数字， 但在局域网中每一台计算机的IP 地址应 是唯一的。你也可以选中“自动获得IP 地址”项，让系统自动为你在局域网中 分配一个 IP 地址。 子网掩码：局域网中该项一般设置 为。 默认网关：如果本地计算机需要通 过其他计算机访问Internet ，需要将 “默认网关”设置为代理服务器的IP 地 - 可编辑 址。 上述选项设置完成后，单击“确 定”按钮即可。 如果是两台电脑的连接，另外还可 以

11、用交叉线来连接，用交叉线来连接不 需要重新设置。 （三） 、在老师的带领下我们亲自制 作了网线，并亲自装了一台电脑。 1、网线的制作： 网线分为 568A 和 568B 两种 568A 的连接方法是 1- 白绿、2- 绿、 3-白橙、4-蓝、5-白蓝、6-橙、7- 白棕、 8-棕。 篇二：计算机工程认知实习报告 - 可编辑 福州大学阳光学院 2013 级认识实习报告 系 别: 计算机工程系 专 业: 计算机类 班 级: 姓 名: 学 号: 指导老师 : 实习起讫时间 2013 年 10 月 28 日 至 2014 年 1 月 5 日（共 周） 认识实习报告 一、实习的目的 认识实习是计算机科学

12、与技术和网 络工程两个专业的学生在校期间重要的 - 可编辑 实践性环节，目的在于通过接触了解计 算机的基本组成结构、计算软件的开发 流程以及计算机网络的相关知识，对所 学专业有一个感性认识，树立正确的专 业思想，为以后学习专业课程做好准备。 二、实习的内容 1.计算机组装。 我们首先学习的是计算机的组装。 计算机组装的过程： 机箱的安装，主要是对机箱进行拆 封，并且将电源安装在机箱里。 主板的安装，将主板安装在机箱主 板上。 CPU 的安装，在主板处理器插座上 - 可编辑 插入安装所需的 CPU，并且安装上散热 风扇。 内存条的安装，将内存条插入主板 内存插槽中。 显卡的安装，根据显卡总线选择

13、合 适的插槽。 声卡的安装，现在市场主流声卡多 为 PCI 插槽的声卡。 驱动器的安装。 机箱与主板间的连线，即各种指示 灯、电源开关线。 当我们了解计算机组装的步骤后， 在老师的带领下，我们亲自动手对计算 机机箱进行拆卸、重装。计算机组装课 - 可编辑 让我了解到计算机机箱部的构造。复杂 的计算机是由主板、南桥、北桥、显卡 等有序地组装在一起而构成的。在亲手 组装机箱的过程中我不仅认识到了计算 机内部的一些构造和零部件，也从中学 会与其他人的共同合作。 接下来是虚拟机的安装，老师介绍 VMware虚拟机在教材课程课测试中很 重要的。在计算机上装个 VMware虚拟 机既方便我们自己做实验，又

14、不至于搞 坏电脑，很实用的。老师还向我们介绍 了如何选购计算机，告诉我们可以通过 一些软件检测计算机，通过检测出的指 标，判别计算机是否是新机。在以前我 - 可编辑 还以为买电脑就是简单地挑选机型、品 牌，原来如果想买到好的电脑单看机型 品牌是不行的，还得检测显卡、硬盘等 一系列部件的指标。通过计算机组装的 这些课程，我认识到了计算机的基本结 构，这为以后进一步学习计算机奠定了 基础。 2.培养计划解读。 作为大一学生，我们对于计算机这 个专业刚接触，不是很清楚。不过在学 院安排的培养计划解读中，我们了解了 计算机科学与技术专业培养方案。本专 业要求培养的是高层次应用型人才。这 需要我们不仅要

15、掌握计算机科学与技术 - 可编辑 专业的基本理论知识，还要具备一定的 专业外文阅读能力。而计算机工程方向 着重培养我们学生的软硬件系统、嵌入 系统的实现与应用能力；软件工程方向 以扎实的编程能力为基础，侧重于软件 项目管理、软件测试、系统应用等各方 面的培养。同时要求在培养学生的专业 能力的时候，也要注重培养我们学生的 社会责任与道德素养、创新思维能力、 沟通合作能力、领域分析能力。本专业 实行两段式培养，即前两年为专业基础 教育。后两年按照计算机工程方向与软 件工程方向分别进行专业能力培养。学 生毕业后可在企事业单位从事计算机 - 可编辑 软、硬件系统应用、网络基础维护、计 算机控制应用与软

16、件项目管理等方面的 工作。 3.讲座交流。 学校还安排我们听讲座。有福州大 学数学与计算机科学学院的副院长叶少 珍教授、博士，福州乐道网络科技有限 公司总经理林立志先生，360 网络安全 专家、资深社工入侵研究专家林伟。 叶少珍教授的讲座主要讲几年前日 本地震引起福岛核电站泄漏事件，结合 国内外计算机科学与技术学科及其应用 技术的发展，介绍计算机应用技术目前 研究的热点以及在国内技术的应用。讲 - 可编辑 解过程中，叶老师还结合自己近期进行 研究的电子商务技术和医学信息技术与 大家交流。在叶少珍教授的讲座中，我 明白了计算机这个专业不仅仅只与电脑 软硬件等开发有关，在各个领域中也都 会涉及到计算机，计算机的应用是相当 广泛的。在今后的学习过程中，我们还 会不断接触到更多关于计算机应用技术 方面的东西。 而乐道公司总经理林立志先生为我 们讲解的是就业方面的问题。最让我感 兴趣的是林伟学长讲的计算机网络安全 讲座。林伟学长说，在网络世界中有两 种人，一种是被黑过的人，另一种是被 - 可编辑