《2019年九年级化学单元检测题(12~期末)含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年九年级化学单元检测题(12~期末)含答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年化学单元检测题（八） （第十二单元化学与生活期末试题） 相对原子质量：、12、 16、Cl：35.5 、Na 23 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2 分，共 20 分） 1、下列变化中，属于化学变化的是（） A、滴水成冰B、燃放烟花C、干冰升华D、苹果榨汁 2、下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（） A、木炭B、硫磺C、铁丝D、红磷 3、世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑，“零碳馆”中的“碳”指的是 （） A、碳元素B、碳原子C、碳分子D、碳单质 4、据英国自然杂志报道，科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”，成为世 界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子
2、质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的 核外电子数为（） A、126 B、 88 C、38 D、50 5、人们把绿色植物通过光合作用转化的食品叫做绿色食品，海洋提供的食品叫做蓝色 食品，通过微生物发酵制得的食品叫做白色食品，下列属于白色食品的是（） A、大米B、酒精C、花生油D、海带 6、菜刀用铁制而不用铅制的原因是（） A、铁的密度大，铅的密度小B、铁的熔点高，铅的熔点低 C、铁的硬度大，铅的硬度小D、铁的导电性好，铅的导电性差 7、了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全，下列做法正确的是（） A、用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否泄露 B、进入煤矿的矿井时用火把照明 C、启用闲置
3、的沼气池前先进行火把试验 D、到溶洞里探险时用火把照明 8、下列实验操作中，不正确的是（） A、加热液体 B 、用滴管滴加液体C、读取液体体积D、检查气密性 9、下列实验方案中，不可行 的是（ ） A、用燃烧的方法区分棉纤维和羊毛纤维 B、用观察的方法鉴别磷矿粉、硫酸钾、硝酸钾 C、用燃着的木条区分O2、CO2和空气D、用肥皂水检验硬水和软水 10、将一定量的锌放入过量的稀硫酸中，横坐标 t 表示反应时间， 纵坐标 m表示反应过 程中某物质的质量， 其中能正确表示反应过程中某物质的质量随时间变化 的是（） A、溶液中的水的质量B、溶液的质量 C、锌的质量D、氢气的质量 二、选择填充题（本大题包
4、括5 小题，共 15 分） 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 学 号 ： 线 订 装 11、小光同学对某种化学式意义的描述如下：表示一种物质；表示一个分子；表 示该物质由不同种元素组成；表示一个分子中含有10 个电子。她描述的化学式是 （） A、Ne B 、H2O C、CO D、 12、下列分类方法正确的是（） A、常见的干燥剂：生石灰、浓硫酸B、常见的合金：四氧化三铁、不锈钢 C、常见的碱：烧碱、纯碱D、常见的营养素 13、某粒子最外层（第二层）电子数为8 时，则该粒子（） A、一定是Na 4 B、一定是Ne C、可能是 F - D、 14、航天探测发现： 金星是一个被浓密大气层包围的固体
5、球，大气层的成分之一是C2O3， 它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于C2O3说法中，正确的是（） A、C2O3能灭火B、C2O3能使紫色石试液变红 C、C2O3能充分燃烧D、 15、在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会引起溶质质量分数降低的是 （） A、用托盘天平称量5.2g 氯化钠时，误将砝码放在左盘 B、用量筒量取水时，面对刻度线俯视凹液面最低处 C、将量筒中的水倒入烧杯时，有水溅出 D、 三、填空与说明题（每空1.5 分，共 39 分） 16、从 H、C、O 、Cu四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式一个。 （1）由 60 个原子构成的形似足球的分子； （2）红色
6、金属单质； （3）无色无味的剧毒气体； （4）“西气东输”中“气”的主要成分。 （5）相对分子质量最小的氧化物。 17、水是人类不可缺少的物质。 （1）人们在净水的过程中，常常向水中加入活性炭，是因为活性炭具有。 （ 2 ） 长 期 饮 用 硬 水 对 人 体 健 康 不 利 ， 家 庭 生 活 中 降 低 水 的 硬 度 常 用 的 方 法 是。 （ 3）水的用途非常广泛：铁丝在氧气中燃烧，预先在集气瓶内装少量水的目的 是；在制取蒸馏水的过程中，冷凝管中装水的目的 是。 18、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下 图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶 液的试管（底部均有少量未溶解的固体）
7、浸入盛 有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量氢氧化 钠。 （1） 50时，甲物质的溶解度是。 该温度下，把50g 甲放在 100g 水中，所得溶液的质量为。 （2）30时，甲、乙两种物质的溶解度大小顺序是。 （3）烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是。 19、如右下图所示，已知A、B 、 C、D、E 、 F 是初中化学常见的六种物质。A、D、E为单质， E 元素的含量仅次于铝。其中B 由三种元素组成，是实验室制取二氧 化碳的主要原料。 （图中“”表示两端的物质能发生化学反应；“” 表示物质间存在转化关系）。 （1）试判断下列物质的化学式： B ；D 。 （2）写出下列反应的化学方程式
8、： DC ； FE 。 20、在通常情况下,二硫化碳 (CS2) 是一种无色有刺激性气味的液体。在空气中完全燃烧 生成一种大气污染物和一种能产生温室效应的气体。请根据以上信息回答： （1）二硫化碳的物理性质有； （2）二硫化碳在空气中燃烧的化学方程式。 21、五一假期，小酷同学一家三口登山，并在一安全地方自制烧烤。他携带了铁锅、鸡 蛋、优质大米、食用油、食盐、食醋、去污粉（有效成分为碳酸钠）等物品。 （ 1 ） 从 营 养 学 的 角 度 来 说 ， 他 所 带 的 物 品 中 所 缺 的 一 种 营 养 素 （ 除 水 外 ） 是。 （2）携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了，若要将
9、它们区分开来，适宜 选用（填所携带的物体名称）。 （3）烧烤时，为使木柴燃烧更旺，小兰将木柴架空，原因是。 （4）烧烤结束时，小兰用水浇灭了柴火，这样做的目的是。 22、在点燃条件下，A和 B反应生成C和 D，反应前后分子种类变化的微观示意图如图 所示。 请回答以下问题： （1）保持氧气化学性质的粒子是（填图中字母）。 （2）A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是（填图中字母）。 （3）配平该化学反应后，B的计量数为。 四、实验与探究题（除方程式2 分一空，其余每空1 分，共 20 分） 23、（ 7 分）根据下列实验装置图，回答问题。 （1）写出上图中标有序号的仪器名称：、。 （2）利用A
10、 装置制取氧气反应的化学方程式为；其中A 装置中试管口略向下倾斜的目的是； 在进行制取氧气的操作 时，加入药品之前必须进行的一步操作是。 （3）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶水水，其水溶液称 为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。 根据所查资料， 制取氨气应选择的收集装置是（填序号， 如果没有合适选项 请选 E并在方框中画出合适的装置）。 24、（6 分）根据金属活动顺序，只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从它的盐 溶液中置换出来。小芬同学从实验室中找来了一小块钠放在硫酸铜溶液中，结果发现： 有大 量的气泡产生，同时生成蓝色沉淀。根据所学的知识，蓝色
11、沉淀可能是。 对所生成的气体，同学们有以下猜想： 猜想一：生成的气体可能是氢气猜想二：生成的气体可能是氧气 猜想三：生成的气体可能是二氧化碳。 其中猜想是不正确的，因为。 请你对猜想二进行探究： 操作方法实验现象结论 反思：活泼金属（如钾、钙、钠）与盐溶液反应时，反应比较复杂，不属于置换反应。 25、“五一”节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现 实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH 溶液，由此，激发了她的探究欲望。 提出问题 这瓶 NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？ 提出猜想 小丽的猜想： NaOH溶液部分变质。你的新猜想：。 实验探究 小丽设计如下实验来验证自
12、己的猜想，请根据表中的内容填写空格： 实验步骤现象结论 取少量NaOH溶液样品于试管 中，先滴加足量的CaCl2溶液， 然后再滴加酚酞试液。 。 NaOH溶液部分变质。有关 化学方程式为： 实验反思 （ 1）下列物质BaCl2溶液、 Ca(NO3)2溶液、 Ca(OH)2溶液、 Ba(OH)2 溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是（填序号）。 （2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用替代。 拓展应用 保存 NaOH溶液的方法是。 五、计算与分析题（共6 分）。 28、我国北方某盐湖生产的纯碱Na2CO3产品中常含有少量的氯化 钠（其他杂质忽略不计）。为测定该产品中碳酸钠的质量分数
13、，现称 取 6g 试样放在烧杯中并滴入稀盐酸。当盐酸滴加到36.5g 时，烧杯内 溶液的总质量为40.3g （假设产生的气体全部逸出）。产生气体的质 量与滴入稀盐酸的质量关系如右图所示。试计算： （1）B点时，烧杯内溶液中的溶质是 （写出化学式） （2）试样中碳酸钠的质量分数（结果精确至0.1%）。 参考答案： 1-5、B、D、A、C、B 6-10 C、D、A、B、D 11、 B、CH4或 NH3 12、A、蛋白质、糖类等13、C、可能是Ne 14、 C、C2O3不能供给呼吸 15、A、量取水时，仰视读数或倒食盐入烧杯时洒落了食盐 16、 C60 CuCO CH4H2O 17、吸附性煮沸 防止
14、生成物和熔化物溅落瓶底，使瓶底炸裂；冷凝水蒸气使之液化 18、40g，140g 甲乙甲固体减少，乙固体增多 19、 CaCO3、O2 C+O2 CO2或甲烷燃烧 Fe+2HCl=FeCl2+H2 20、无色有刺激性气味的液体CS2+3O2 CO2+2SO2 21、维生素食醋增大木柴与氧气的接触面积 移除或消灭火源，防止引燃其它可燃物 22、 B、 D、3 23、试管铁架台 2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2 或 2KClO32KCl+3O2 防止冷凝水倒流使试管破裂，检查装置的气密性 E，向下排空气法等。（图略） 24、 Cu（OH）2、三、依据质量守恒定律，反应前没有碳元素，生成物中应没有二氧化碳 操作方法实验现象结论 用试管收集气体，将带火星 的木条伸入试管 木条复燃（或无变化）生成气体是氧气 （生成气体不 是氧气） 25、 NaOH 全部变质了 实验步骤现象结论 产生白色沉淀，滴入酚酞 后，溶液变红色CaCl2+Na2CO3=CaCO3 +2NaCl 、 CuSO4、 密封 26、 HCl 、NaCl 88.33%
