《最新人教版小学六年级上册数学《分数的乘、除法和比》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版小学六年级上册数学《分数的乘、除法和比》导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高质教学是我们追求的目标 学习只是一种习惯，一种状态。 分数的乘、除法和比（ 2） 学习 目标 掌握解决分数乘、除法、比的应用题的思路，能熟练地分析数量关系，正确地解决分数乘、 除法、比的问题。 学习 重点 掌握解决分数、乘、除法、比的应用题的思路和方法。 学习 准备 PPT 课件、练习题 教学 环节 导案达标检测 知识 点： 有 关分 数乘、 除法、 比的 应用 教材 第 113 页总 复习 第 3 题第 （1） 、 （2） 、 （1）一件 衬衣原价125 元，现在降价 15，现在售价 是多少元？ （2）一件 衬衣降价15 后，售价为 100 元。这件衬衣 原价是多少 元？ （6）一件 衬衣
2、售价为 100 元，一条长 裤的价钱和这 件衬衣的价钱 分析： （1） “现在降价 1 5 ”是把“原价”看 作单位“ 1” ，原价是已知的，用乘法计算，但要 先求出降低的价格。 1. 一本故事书240 页，小 红 4 天看了全书的 2 3 ，她 平均每天看多少页？ 240 2 3 4 40 （页） 答：她平均每天看40 页。 2. 果园里有桃树80 棵，是梨树的 4 5 ，梨树又 是苹果树的 2 3 ，果园里有 苹果树多少棵？ 80 4 5 2 3 80 5 4 2 3 150（棵） 答：果园里有苹果树 150 棵。 3. 学校买来370 本故 事书，先拿出100 本捐给 “希望工程”，剩下
3、的按 45 分给五、 六年级。 五、 分析： （2） “一件衬衣降价 1 5 ”是把“原价” 看作单位“ 1” ，单位“ 1”是未知的，用除法计 算，但也要先求出降低的价格。 分析： （6） “一条长裤的价钱与一件衬衣的 价钱之比是32”可知一件衬衣占总价钱的25， 可以先求出一条长裤和一件衬衣的总价钱。 高质教学是我们追求的目标 学习只是一种习惯，一种状态。 （6） 小题。 之比是 32。 这条长裤售价 是多少元？ 六年级各分得多少本？ 370100270（本） 459 270 4 9 120（本） 270 5 9 150（本） 答：五年级分得120 本，六年级分得150 本。 教师 布置 作业 完成教材第115、 116页练习二十三的第6、7、8、9、10、11 题。 教师点评 课堂 小结 说一说本节课的收获。教学过程中老师的疑问： 六、教 学反 思 本节课主要引导学生系统地复习了分数乘、除法应用题的类型和比的应用的有关知识。复 习分数乘、除法应用题时教会学生首先要根据题意，找准单位“1” ，然后列出数量关系后再计 算，在巩固练习阶段，通过引导学生自主解决相关问题，使学生在应用体验中进一步理解比和 分数之间的关系，掌握先把比化成分数，再用分数乘、除法来解答，这样既加强了对分数应用 题的理解，又加强了知识间橫向和纵向的联系。 教师点评和总结：
