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1、春华师幼儿园环境布置在线作业 作者： 日期：华师幼儿园环境布置在线作业一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）1. ()直接决定托幼机构教育质量的好坏。. 幼儿家长. 幼儿园环境. 幼儿教师. 幼儿园领导正确答案：2. 在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了()原则。. 经济性. 参与性. 开放性. 多样性正确答案：3. 在自制玩教具时应注意玩具的科学性、简易性与（ ）。. 安全性. 教育性. 实用性. 创新性正确答案：4. （ ）与商品玩具相对的一种玩具，是自己制作、非工业化生产、不用于商业流通的工具，一般由成人为幼儿制作或与幼儿共同制作。
2、. 幼儿园自制玩教具. 玩教具. 娱乐工具. 玩具正确答案：5. 幼儿园教学的基本方法是( )。. 演示法. 范例法. 观察法. 示范法正确答案：6. 幼儿园玩教具的设计模仿设计、模仿延伸和（ ）。. 自主设计. 创新设计. 模型设计. 仿造设计正确答案：7. 幼儿园（ ）时培养幼儿参加活动的兴趣、锻炼身体、提高幼儿对自然环境适应能力的主要渠道。. 室内活动. 户外活动. 野外活动. 游戏活动正确答案：8. ( )影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。. 幼儿园文化. 幼儿园环境. 幼儿园师资. 幼儿园课程正确答案：9. 幼儿园的环境创设主要是指()。. 购买大型玩具.
3、 合格的物质条件和良好的精神环境. 安装塑胶地板. 选择较清静的场所正确答案：10. 事实证明，（ ）的创设与美化越接近真实生活，就越接近幼儿兴趣，教学效果就越好。. 学习型区角. 运动型区角. 自然型区角. 活动型区角正确答案：11. 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况.冈地制宜，因陋就简，这体现了()原则。. 开放性. 经济型. 发展适宜性. 参与性正确答案：12. （ ）是指幼儿园的自制玩教具要有明确的针对性，在质量上要耐用，能够多次反复利用，在安全上要做到可靠，具体应具备好用、耐用、效果明显的特点。. 可玩性. 教育性. 实用性. 创新性正确答案：13. 活动区的
4、墙饰装饰功能在其次，主要突出（ ），使幼儿与墙饰的对话。互动中，实现教师教育自我教育的目的。. 教育功能. 娱乐功能. 社会功能. 体育锻炼功能正确答案：14. 在农村幼儿园区角的设置中，要遵循“和谐、宽松、童趣、多样、（ ）、特色”六项原则，根据班级人数、活动室内空间状况，以及幼儿年龄特点和发展需要，来创设活动区角。. 温馨. 烂漫. 活泼. 舒适正确答案：15. 创新性的评价标准包括新功能、新玩法、新材料、新结构和（ ）。. 新思维. 新模式. 新方法. 新技术正确答案： 华师幼儿园环境布置在线作业二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）1. 自玩教具的设计应注意的事项包括（ ）。?
5、. 应与教育活动相结合. 应关注幼儿的年龄特点. 应考虑节约资源、降低成本正确答案：2. 墙饰设计的范围包括（ ）。. 室外墙面设计. 悬挂物、吊饰. 教室内墙面的设计正确答案：3. 培养幼儿健康的心理，应创设怎样良好的环境？（ ）. 健康的物理环境. 愉悦的心理环境. 适宜的班容量正确答案：4. 对于农村户外运动型区角活动，已经改从以下几个方面进行准备：（ ）。. 乡土户外运动材料的收集与整理. 乡土户外体育材料的设计与制作. 乡土体育材料的投放于使用正确答案：5. 幼儿园空间环境幼儿园房舍以外的场地，包括环境的美化及（ ）等的设置。. 花坛. 小菜地. 动物饲养角. 沙箱. 水池正确答案：
6、6. 我们要注意的是幼儿园的环境布置不仅仅是教师的一项“任务”这么简单，它应该充分发挥幼儿的主体作用，最大限度地使幼儿投入、参与到环境布置中去，激发幼儿对环境的钟爱和亲切感。这种双向互动包括了：（ ）. 共同设计. 共同创造. 共同评价正确答案：7. 互动性墙饰包括（ ）。. 师幼互动性墙饰. 家园互动性墙饰. 与户外互动趋势正确答案：8. 幼儿园墙饰设计的基本原则是（ ）。. 尊重儿童年龄特点，激发幼儿的兴趣. 让幼儿参与其中，引导儿童主动探索. 围绕教育目标，充分发挥隐形教育功能. 保持墙饰内容的新颖性，适时更新. 灵活运用各种材料，体现乡土特色正确答案：9. 对于区角活动材料的投放应遵循
7、以下几个方面：（ ）。. 材料投放具有主题性. 材料投放具有趣味性. 材料投放具有层次性. 材料投放具有渐进性正确答案：10. 幼儿园玩具对幼儿发展的意义与价值体现在（ ）。. 保障幼儿游戏的权利. 促进幼儿的学习与发展. 体现社会背景与社会文化. 促进价值参与和家园合作. 提高教师的专业理论水平正确答案： 华师幼儿园环境布置在线作业三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）1. 幼儿园环境创设应当充分利用一切可以利用的空间，通过教师与幼儿的共同努力，使其成为充满趣味的，与教育目的与内容相适应的“立体教材”。. 错误. 正确正确答案：2. 对于幼儿园自制玩教具的评价，可从玩具的可玩性、教育
8、性、实用性、创新性、简易性、安全性、科学性七个方面进行分析。. 错误. 正确正确答案：3. 墙饰的设计一旦完成后，不需要根据环境的改变而改变。. 错误. 正确正确答案：4. 幼儿园的适宜班容量为60人。. 错误. 正确正确答案：5. 自制玩教具活动中教师的指导策略括巧用游戏，发展幼儿学习的兴趣；引导发现，鼓励幼儿积极探索；利用故事，激发幼儿想象力。. 错误. 正确正确答案：6. 环境可以分为自然环境和社会环境两个部分. 错误. 正确正确答案：7. 幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”. 错误. 正确正确答案：8. 如果幼儿在幼儿园里感受到的
9、是紧张、压抑、沮丧，那么幼儿原本胆怯不安的心理将会加剧，甚至可能会发生心理疾病。. 错误. 正确正确答案：9. 玩教具是指学前儿童在游戏和学习活动中使用的玩具、教具。它是借助一定的物质材料，如布、塑料、木材、金属、纸张等，依据一定的设计要求，通过工业化生产或手工制作而完成的，可视的平面、立体或可活动的集游戏、娱乐、竞赛、教育功能于一身的，适合不同年龄、层次、智力类型需要的开发智力、锻炼体魄，促进身心健康发展的游戏娱乐工具。. 错误. 正确正确答案：10. 室内环境布置得科学合理，富有感染力，将为幼儿的身心健康发展提供重要保证。. 错误. 正确正确答案：11. “教育小学化”是农村幼儿园长期普遍
10、存在的一个严重问题。. 错误. 正确正确答案：12. 由于区角活动多数是自选活动，幼儿完全是自愿参加的，所以应根据幼儿的年龄特点和活动特点设置。. 错误. 正确正确答案：13. 幼儿参与环境创设远比教师独立完成要花费更多的时间和精力。如活动区设什么标志、里面摆放什么材料、怎么摆等问题，都需要教师与幼儿共同商量、共同制作、共同摆放，有时甚至要反复进行多次调整，才能达到满意的结果。. 错误. 正确正确答案：14. 悬挂物的位置要因地制宜，不能随便乱挂，否则不但不能起到美观的效果，还会造成视觉上的混乱，使空间显得拥挤不堪。. 错误. 正确正确答案：15. 自制玩教具与商品玩具相比更不具有及时性和灵活性。. 错误. 正确正确答案：
