《高中语文 我们对香港问题的基本立场课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 我们对香港问题的基本立场课件2（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我们对香港问题的基本立场,（一九八二年九月二十四日） 史背景简介,十九世纪四五十年代，英国发动鸦片战争，强迫清政府签定南京条约、北京条约，永久割让香港岛 、九龙半岛尖端。十九世纪末，英国又乘列强瓜分中国之机，逼迫清政府签定展拓香港界址专条，强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿（后统称“新界”），租期99年，1997年6月30日期满。,历史背景简介,中英香港交接仪式,此刻。 是午夜，又是清晨 所有的眼睛都是崭新的日出 所有的礼炮都是世纪的钟声 香港，让我紧紧拉住你的手吧 倾听最后一分钟的风雨归程 摘自李小雨回忆与倾听,理清段落层次，整体把握文意,本文首段即明确提出我们对香港问题基本立场的
2、三个问题：“一个是主权问题；再一个问题，是一九九七年后中国采取什么方式来管理香港，继续保持香港繁荣；第三个问题，是中国和英国两国政府要妥善商谈如何使香港从现在到一九九七年的十五年中不出现大的波动。”这是全文的总纲。,理清段落层次，整体把握文意,文章从三个方面分别阐述了我们的基本立场。第2、3两段阐述第一个问题，明确提出：“一九九七年中国将收回香港。”第4、5两段阐述第二个问题，即中国政府对香港的方针政策，明确提出：“香港仍将实行资本主义，现行的许多适合的制度要保持。”第六段阐述第三个问题，明确提出不要在十五年过渡时期人为地制造混乱，“不要做妨碍香港繁荣的事”。文章最后一段明确提出“通过外交途径
3、开始进行香港问题的磋商”的建议。,为什么要把主权问题放在首要位置讲？,主权是指一个国家独立自主地行使自己对内对外事务的最高权力。香港在过去的一百多年中，一直处在英国殖民主义的统治之下，使我国主权遭到严重践踏。1997年我国收回香港，就是要对香港恢复行使主权。只有对香港恢复行使主权，才能说明香港是真正回到了祖国的怀抱，所以，要把“主权问题”放在第一的位置去讲。这充分体现了一代伟人高度的爱国意识。,原则性与灵活性的高度统一,第一个问题： 原则性：“关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。”“如果中国在一九九七年，也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把
4、香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。”“不迟于一二年的时间，中国就要正式宣布收回香港这个决策。” 灵活性：体现在宣布的时间上“可以再等一二年。”,原则性与灵活性的高度统一,第二个问题： 原则性：“香港继续保持繁荣，根本上取决于中国收回香港后，在中国的管辖之下，实行适合于香港的政策。” 灵活性：保持香港的繁荣，“希望取得英国的合作”，也希望英国政府能为香港的繁荣提出建议。,原则性与灵活性的高度统一,第三个问题： 原则性：“如果在十五年的过渡时期内香港发生严重的波动”，“中国政府将被迫不得不对收回的时间和方式另作考虑”。同时，这也表现出了一种灵活性。
5、灵活性：在这些原则性的问题上，中国政府是绝对不会动摇的，也是绝对不会让步的。而所有的灵活性问题也都是用来保证原则性问题的顺利解决的。,本文的语言艺术,1、表达明确，毫不含糊。 2、对自己，从反面说； 对英方，从正面说。 3、高瞻远瞩，言辞轻松。 4、委婉的外交辞令。,老子曰：“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。” 孔子曰：“质胜文则野，文胜质则史；文质彬彬，然后君子。” 庄子曰：“大智闲闲，小智间间。大言炎炎，小言詹詹。”,一代伟人，千秋功业,香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家，我们是讲信用的，我们讲话是算数的。当然，香港问题能够解决好，还是由于一国两制的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。 代伟人，千秋功业不仅创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，而且，直接指导了中英关于解决香港问题的谈判。从谈判的指导思想和原则，到涉及香港前途的重大政策设计以及过渡时期所要注意的问题都作了周到细致的考虑，作出了一系列高瞻远瞩的决策。今天香港有如此稳定、繁荣的局面，香港在如此长的过渡时期内能保持平稳，没有出现大的动乱，这当初的一系列决策是分不开的。 钱其琛,
