《高中语文 《小说两篇 等待散场、差别 》教学课件 粤教必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 《小说两篇 等待散场、差别 》教学课件 粤教必修3（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、微型小说两篇,等待散场,布鲁德克里斯蒂安森,差别,刘心武,微型小说两篇,等待散场,布鲁德克里斯蒂安森,差别,刘心武,今天我们要接触的是一种新的文体微型小说，大家知不知道那个世界上最微型的小说吗？,地球上最后的一个人坐在屋子里，这时候突然响起了敲门声,这据说是地球上最精短的一部科幻小说，只有25字。尽管字数少，却渲染了一种气氛,给人以想象的余地。,微型小说： 篇幅短小的一种小说，多取材于生活中的小片段，以近似速写的笔法勾勒人物轮廓，情节简单、人物集中、主题单一，以小见大，发人深思。多以结构巧妙，结尾新颖取胜。,教学目标：,1、了解微型小说的定义； 2、体会微型小说的构思精巧、意蕴深刻，增强作文时
2、谋篇布局的意识； 3、总结、领悟微型小说的文体特点； 4、培养学生的推断、想象能力。,猎狮,伊莉获娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎狮身死。佛莱特。”伊莉获娜悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。”三星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一具狮尸。她又发了一个电报：“狮收到。弟误。请寄回巴布尸。”很快地得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。佛莱特。”,P99点击链接,刘心武,等待散场,一、作者简介：,刘心武，笔名刘浏、赵壮汉等。 1977年发表的短篇小说班主任，被认为是新时期文学的发轫作，获首届全国优秀短篇小说一等奖。 短篇小说另有爱情的位置、醒来
3、吧，弟弟、我爱每一片绿叶（获全国优秀短篇小说奖）等。 中篇小说秦可卿之死。 长篇小说钟鼓楼（获全国第二届茅盾文学奖） 他对生活感受敏锐，善于作理性的宏观把握，写出了不少具有社会思考特点的小说，作风严谨，意蕴深厚。,二、快速阅读, 复述课文,作品通过写剧场外的小伙子等待着剧场内的姑娘散场出来，剧场内的姑娘因为不舍得浪费这一张带着深情厚意的票，一面看着剧场外的男友，一面焦急地等待着散场的故事，赞美了他们纯真的爱情。,三、结构梳理：,偶 遇,“我”,小伙子等待散场,少女等待散场,等 待,观 察,天鹅湖,三、探讨：,1、在文中，作者“我”的作用是什么？,“我”在里面起了线索的作用，通过“我”把在剧场外
4、等待的小伙子与在剧场内等待的姑娘联系在一起，将小伙子和在姑娘之间的纯真爱情表现出来了。,“永恒的旋律 ” 的含义有两个：一指的是实在的舞剧，是作者真实听到的。另一层含义指的是小伙子和女朋友之间永恒感人的爱情。,2、 “永恒的旋律”指的是什么？,“雨”是什么雨？,为什么不是暴雨？ “寒风烈雨遍天边” 为什么要是细雨？ “天街小雨润如酥”,写法借鉴,一、通过典型情节展现人物情感；,二、通过个性化的语言刻画人物心理；,三、通过自然环境描写烘托氛围；,四、结构紧凑短小。,差别,布鲁德克里斯蒂安森,差 别,两人同样的薪水,两人不同的薪水,买 土 豆,布鲁诺： 三趟才搞明白信息,阿诺德： 一趟掌握土豆和西
5、红柿的信息,?,三、探讨：,1、分析倒数第二段,阿诺德是一个怎样的人？,这一段可以说是老板给布鲁诺所认为不公平待遇的一个最好的答复。但又不仅仅是一个答复，这一段可以说是对阿诺德优秀品质的最好概括。作者通过对阿诺德所汇报的对于土豆市场以及西红柿情况的分析的描述，比直接写阿诺德如何有能力更有说服力。通过阿诺德对老板的汇报，可以看出阿诺德是一个非常细心、干练、果敢、有经济头脑、办事周密、有前瞻意识的人。,为什么办同样的事情会有这样的差别？两人的真正差别是什么？,二者的差别不是外貌，也不是勤劳程度，而是思维态度、方式和观察能力。最主要的差别是思维态度和方式。两个人都很勤快，但是仅仅做到“勤”还是不够的
6、，这是因为每个人的思维态度和方式不同，而这又决定着人的发展。,2、文章里阿诺德和布鲁诺的真正差别是什么？布鲁诺该怎样弥补这种差距？结合现实，谈谈你觉得自己更接近谁？从中你又得到什么启示？,真正的差别在于对工作的主动和被动的问题。布鲁诺应该主动向阿诺德学习，应该对工作投入极大的热情与精力，才能弥补这种差距。我们从中应得到的启示是：在这充满竞争的社会，被动终会被淘汰，只有主动向上的人才能不断地进步与发展！,作品通过叙说阿诺德和布鲁诺两个人在购物、捕捉与汇总信息能力、意识等方面的差别，匠心独运地告诉人们一个道理:在现实生活中不要老是抱怨什么，应当多找找自己与别人的差别。只有认识到与别人的差别，才能真
7、正地认识自己、提高自己。,启示:,对比叙述,小说是通过什么手法来揭示这一主题的？,四、感悟写法：,两篇文章都体现了微型小说的特点：,1、含蓄委婉 2、构思精巧 3、情节紧凑 4、留白手法,留白：对于一些内容作了省略，而这些内容往往是我们感兴趣的，给读者留下想象的空间。运用后能收到意味深长的效果。,书法家 书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。 “写什么呢？”高局长笑眯眯的提起笔，歪着头问。 “写什么都行。写局长最得心应手的好字吧。” “那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个劲秀的大字从笔端跳到宣纸上：“_ ” 人群里发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“请再写几个
8、！”高局长循声望去，面露难色地说：“_ ”,同意,不写了吧能写好的就数这两个字,出题测试,一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三，”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声停顿了一会儿，她又不时重复起来，两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不加思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。 “一，二，三，”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。 “小
9、姐，”他说，“ 车厢里一片静，静得可怕。,当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了，在我走之前，我总得把他们的母亲送往疯人院啊。,在 柏 林,微型小说特点,1. 立意深刻 善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义，选材严，开掘深，立意新。 2. 构思巧妙 构思巧妙奇特，故事引人入胜，是微型小说的一大特点。俗话说，无巧不成书，微型小说中的故事情节，有起伏，有波折，有悬念。 3. 结尾新奇 所谓新奇，就是要出人意外，给人回味的地方。 4. 语言精炼 微型小说篇幅短，人物少，矛盾冲突高度集中，语言要求极为简练。,课后作业：,微型小说完篇训练 家庭生活、学校生活、社会生活丰富多彩，各色的人，纷繁的事，洋溢的情请加以观察、思考和提炼，自拟题目，自选角度，自行立意，写一篇微型小说。字数不限。,
