人教版小学一年级上册数学《9.4 练习二十五》教学课件

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1、,练习二十五,复习旧知,课堂小结,课后作业,总复习,巩固练习,9,位置,准备课,认识图形(一),6-10的认识和加减法,11-20各数的认识,认识钟表,一年级上册知识点,1-5的认识和加减法,复习旧知,20以内进位加法,总复习,看图写数,十位上的“1”表示一个十,个位上的“1”表示1个一。,巩固练习,9,11,13,20,填数,1,3,4,2,6,7,0,5,10,9,8,7,6,5,4,3,钟面上时针和分针重合时是( )时。,钟面上有短又粗的是( )针,又细 又长的是( )针。,时,分,12,钟表知识我知道,10时,算一算。,小军,我是小丽,小军在小丽的( )面, 小美在小丽的( )面, 小

2、鸟在小朋友的( )面, 小朋友在小鸟的( )面, 小狗在小朋友的( )面, 大树在小朋友的( )面。,右,左,上,下,后,前,小美,填空,看图写数再比一比,( ),( ),8,6,8,6,6,8,在里填上“”“”或“=”。,5+9 14,=,9 18-10,7+8 16,10-8 7,12 3+8,9+6 15,=,按要求做一做。,1.请把左数第三个小星星涂上红色。,2.从右边数,黄色的小星星排第( )。,4,看图列式计算,?,4 + 3 = 7,求一共有多少 用加法计算。,看图列式计算,10,10 - 3 = 7,?,已知总数和其中的一部分,求另一部分是多少用减法计算。,要来16人,每人1把

3、椅子,还需要多少把椅子?,原来有多少条鱼?,她可能买了多少个小印章?,13 + 3 6 = 10(只),口答:草地上还有10只羊。,草地上原来有13只黑羊和3只白羊,走了6只羊后,草地上还有几只羊?,8 + 7 + 1 = 16(个),口答:一共有16个小朋友。,小明前面有8个小朋友,后面有7个小朋友,一共有多少个小朋友?,长方体( )个 正方体( )个 球( )个 圆柱( )个,1,1,4,9,7,8,0,1,2,3,4,5,0,1,2,3,4,5,6,7,0,1,2,3,4,5,1.运用20以内数的认识相关知识解决实际问题。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,3.运用20以内加减法的

4、知识解决有关的问题。,2.解决与位置、图形和钟表有关的问题。,课后作业,1.从教材课后练习选取;2.从课时练中选取。,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,

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