《高中语文 第四专题 《金岳霖先生》课件 苏教必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 第四专题 《金岳霖先生》课件 苏教必修2（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、他是国际知名的学者，被誉为“中国的穆尔”！,他是当代中国的哲学泰斗！,他是中国逻辑学的先驱！,他是学界的一代宗师，被称为“当代的嵇康”！,他就是越中子弟金岳霖,金岳霖先生,汪曾祺,(1)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。,经典重温,学习目标,（一）鉴赏本文的细节之美， 体会金岳霖先生人格魅力。 （二）学习分析细节美的方法，掌握刻画人物的技巧。,金岳霖先生是一位怎样的先生？请找出本文的
2、文眼。,有趣,金岳霖先生的有趣表现在哪些方面? 请用简洁的语句概括。,金岳霖先生的有趣表现：,古怪的样子 别出心裁的提问方式 幽默的答问 对话式的教学 讲座时捉跳蚤 和云南斗鸡同桌用餐 同教授孩子比水果大小 坐三轮车“接触社会”,“小处着笔”,思考： 对于金岳霖这样一位大师，作者汪曾祺抓住了哪些细节来刻画他的有趣？,你最欣赏哪个 细节描写? 说说你的理由。,细节描写是指对人物外貌、语言、动作、神态、心理以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。可以是一个细小的场景，也可以是人的一个眼神，一个动作，一句话它可以细致入微地刻画出人物的性格。,金岳霖先生的另一个重要特点： _重情,2给逝去的人林
3、徽因过生日,1叹息林国达之死，一节课没有笑容,林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。”,如何鉴赏细节？,赏：这是久已熟知的故事了。然而，今日重读，依然心为之动，神为之往。那是一个什么样的年代，那又是一颗怎样的心灵？爱情不单可以超越名利和地位而存在，甚至可以超越时空和生死而永生！“林徽因死后，有一年”，这具体的年份我不得而知，可是，若细论起来，也当在先生花甲之后了。以黄昏老迈之龄，召故友而宴宾客，既不为庆功，亦不为贺喜，只为心头那个永远美丽的伊人“到了之后，金先生才宣布，今天是徽因的生日”“才”字可见先
4、生态度之郑重与神圣，心意之专注与坚定；去“林”而单以名呼之，则又显出俩人间关系非同寻常； “今天是徽因的生日”，寥寥八字，看似平淡无奇，细味之，却惊心动魄，掷地有金石之声，可谓举重若轻，写尽了爱的真谛。遥想先生当时，亦已鬓染白霜了吧，可情之深，意之浓，又何逊于少壮男儿 ；至于心之明镜，则随时光变迁，益发无染无尘。,林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，她参与国徽、天安门人民英雄纪念碑设计，她还是个诗人、现代作家，风华绝代、，她一生有很多诗歌、小说等文学作品。,材料链接,世说新语：“圣人忘情，最下不及情，情之所钟，正在我辈”,“大处着眼”,思考： 从文中的细节可以概括出金岳
5、霖先生怎样的品质？,“大处着眼”,真实 率真 天真 真诚 认真,真,“大人者，不失其赤子之心者也” 孟子,不是闲笔。运用了侧面烘托的手法。通过写王浩的“怪”来写他受金先生影响之深，通过写王浩的突出成就来突现金先生是一位“一肚子学问”的大哲学家。,文中第八段对王浩的集中描写有人认为是闲笔，你怎样认为？,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。 侧面描写是对正面描写的有益补充，更能激发人的想象力，有利于表现人物的性格。,小结,“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”，汪曾祺用精彩的细节写出了金岳霖先生的真性情，展示了他独特的风采。每当那率真、怪诞又满腹经纶的金岳霖形象浮现在我
6、们的脑海，就会有微笑情不自禁的挂上我们的嘴角。,精彩瞬间,“就像从很小的孔穴能窥见阳光一样，细小的事情刻画出人的性格”，细节描写运用得当，具有传神写照的艺术效果。读下面的一则材料，找一找文中有哪些精彩的细节描写？表现了人物怎样的特点？,自此，严监生的病一日重似一日。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个手指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅
7、爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前说：“爷，别人都说的不相干，只有我知道你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手一垂，登时就没了气。 吴敬梓儒林外史,学生A：这次考试卷子发下来了，我一看分数：48分。天哪，竟然考这么低分，我失望极了，不禁低下了头。,瞄准生活中的细节,学生B：试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。,学生A 每次大休回家，妈妈总是买很多菜很多的零食。临要走来了，她又将什么水果，点心塞入我的行李包，让我带到学校吃又再三嘱咐我到学校后要听老师的话，该吃什么就吃什么，别舍不得花钱。,请运用细节描写，写一个生活片段,
