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1、新课标高考式复习全方位指导,物理选修3-2,目录,第四章电磁感应 课时29划时代的发现探究电磁感 应的产生条件 课时30楞 次 定 律 课时31法拉第电磁感应定律 课时32电磁感应定律的应用 课时33互感和自感涡流电磁阻尼和电磁驱动 课时34电磁感应小结 第五章交变电流 课时35交 变 电 流 课时36描述交变电流的物理量,课时37电感和电容对交变电流的影响 课时38变压器 课时39电能的输送 课时40交变电流小结 课时23磁感应强度 第六章传感器 课时41传感器及其工作原理 课时42传感器的应用(一)(二) 课时43传感器的应用实验 课时44传感器小结,第四章电磁感应 课时29划时代的发现探
2、究电磁感应的产生条件 课前导航 奥斯特实验极大地震动了法拉第，他认为奥斯特实验“猛然打开了一个科学领域的大门，那里过去漆黑一团，如今充满了光明”1822年，法拉第在日记里记下了“由电产生磁，由磁产生电”的大胆设想，并由此开始了长达十年的艰苦探索 图291,法拉第经过十年的试验、失败、再试验、再失败，于1831年夏天又重新回到磁产生电流这一课题上来，终于取得了突破性的进展1931年8月29日，法拉第发现了电磁感应的第一个效应，即以一个电流产生另一个电流 请你思考： 1科学家对自然现象、自然规律的某些“信念”，在科学发现中起着重要作用吗？ 2怎样才能产生感应电流？,基础梳理,知识精析 一、探究电磁
3、感应产生的条件的实验装置 图292 图293 图294,二、操作与现象,三、磁通量 1定义 在磁场中，磁感应强度B与某面在垂直于磁场方向上的投影面积S的乘积，叫做穿过这个面的磁通量磁通量可以理解为穿过这个面的磁感线条数 2公式 在匀强磁场中，当平面与磁场垂直时有：BS 如果磁场的方向与平面不垂直，求磁通量时就不能再用公式BS了，而应该求出该平面在垂直于磁场方向上的投影面积S，此时磁通量BS若磁场方向与平面间的夹角为，则SSsin，即BSsin (1)磁通量是标量，但有正负之分：当有方向相反的磁场(磁感应强度分别为B和B)穿过同一个平面(与磁场方向垂直的面积为S)时，按照磁感应强度的定义，B和B
4、合矢量的大,小为|BB|，穿过平面的磁通量为|BB|S|BSBS|磁通量的意义可以用磁感线的条数形象地说明，因此穿过平面的磁通量|，可以理解为与相反方向穿过平面的磁感线相抵消之后剩余的磁感线条数 (2)单位：韦伯(Wb),1 Wb1 Tm2 四、磁通量的变化 由公式BSsin知，穿过线圈的磁通量由三方面决定，即磁感应强度的大小、线圈面积以及磁场方向与线圈平面的夹角三者中只要有一个因素发生变化都将引起的变化；但是如果两个甚至三个因素同时变化，则有可能不变(想一想，这是为什么？) 五、结论 产生感应电流的条件：一是存在闭合电路，二是穿过闭合电路的磁通量发生变化,方法探究 一、判断回路中是否有感应电
5、流 要使回路中产生感应电流，就必须使穿过该闭合回路中的磁通量发生变化，通常有以下几种情况： (1)闭合电路中一段直导线在磁场中做切割磁感线运动； (2)条形磁铁和线圈有沿轴线方向的相对运动； (3)原、副线圈有沿轴线方向的相对运动； (4)原、副线圈没有相对运动，但原线圈的电流发生变化,例1如图295所示，设原线圈均与直导线共面，且bc边平行于长直导线试判断线圈在长直导线电流产生的磁场中做下列运动时，是否会产生感应电流： A向右平动；B向下平动；C绕通过ab、dc的中点所在的轴转动；D以长直导线为轴转动；E向上平动(cd边有一缺口)；F由正方形变成圆形 图295,解析A向右平动，其中磁通量不发
6、生改变； B向下平动，其中磁通量增加； C转动时，虽磁场分布不变，但线圈的有效面积改变，故磁通量改变； D转动时，线圈中的磁通量不变； E向上平动，虽磁通量减少，但线圈开路，仍无感应电流； F变形时，正对有效面积增大，磁通量增大 因此，B、C、F中有感应电流产生 答案见解析,变式训练1 如图296所示，各图中有感应电流产生的是() 图296,解析选项A中，线圈没闭合，无感应电流；选项C中，导线在圆环的正上方，不论电流如何变化，穿过线圈的磁感线相互抵消，磁通量恒为零，也无感应电流；选项B中，磁通量增大，有感应电流；选项D中，回路中的磁通量恒定，无感应电流故选项B正确 答案B 点评对感应电流产生条
7、件的阐述要严密：既要求电路闭合，又要求磁通量变化,二、关于磁通量的计算 例2如图297所示，一边长为10 cm的正方形线圈abcd放在磁感应强度B0.5 T 的匀强磁场中，平面与磁场方向垂直，规定此时线圈的磁通量为正，则： 图297 (1)此时线圈的磁通量为_ (2)线圈绕ab轴逆时针转过120角时的磁通量为_，在这一过程中磁通量的变化量为_,解析(1)由磁通量的定义可得： 1BS5103 Wb (2)2BScos 1202.5103 Wb |21|7.5103 Wb 答案(1)5103 Wb (2)2.5103 Wb7.5103 Wb 点评磁通量的变化量一般用变化的绝对值表示即可,变式训练2
8、 如图298所示，虚线框内有匀强磁场，1和2为垂直于磁场方向放置的两个圆环，用1和2分别表示穿过两环的磁通量，则有() 图298 A12B12 C12 D无法确定 解析磁通量还可以定义为：穿过某截面的磁感线的条数，故选项B正确 答案B,互动平台 粗心同学与细心同学关于磁通量变化的对话 细心：有一矩形线圈垂直于某一匀强磁场，通过矩形线圈的磁通量为如果将此矩形线圈翻转180，此时的磁通量也为 粗心：既然原来的磁通量为，后来的磁通量也为，那么磁通量的变化量为零 细心：请你仔细想想，翻转180分成两过程第1个过程是由090，磁通量的变化为；第2个过程是由90180，磁通量的变化也为 粗心：哦，我知道了
9、，磁通量的变化量应为2,粗心同学和细心同学关于感应电流产生条件的对话 粗心：由BSsin 可知，只要B、S、三个量发生变化，就一定变，否则就不变而只要改变，就会产生感应电流；不变，就无感应电流 细心：是矢量还是标量？ 粗心：与B不同，是标量 细心：那有正负么？ 粗心：哦，在判断是否变化时，还必须注意磁感线是如何穿过某个面的，规定磁感线从某方向穿过某面为正，则从反面穿过为负 细心：那么能否说“只要变，就一定有感应电流产生”？ 粗心：哦，不能，电路还必须是闭合的 细心：不提醒，你总喜欢丢三落四,互动训练 1匀强磁场的区域宽为L，一 正方形线框abcd的边长为l，且lL， 线框以速度v通过磁场区域，
10、如图 所示从线框的bc边进入磁场到 ad边完全离开磁场的时间内，线 框内没有感应电流的时间是() A B C D 解析在0 时间内，线圈中磁通量变化，有感应电流；在 时间内，线圈中磁通量不变，无感应电流； 在 时间内，线圈中磁通量变化，有感应电流 答案B,2如图所示，开始时矩形线框与匀强磁场的方向垂直，且一半在磁场内，一半在磁场外，若要使线框中产生感应电流，下列办法中可行的是() A将线框向左拉出磁场 B以ab边为轴转动(小于90) C以ad边为轴转动(小于60) D以bc边为轴转动(小于60),解析将线框向左拉出磁场的过程中，线框的bc部分做切割磁感线的运动，或者说穿过线框的磁通量减少，所以
11、线框中将产生感应电流 当线框以ab边为轴转动时，线框cd边的右半段在做切割磁感线的运动，或者说穿过线框的磁通量发生了变化，所以线框中将产生感应电流 当线框以ad边为轴转动(小于60)时，穿过线框的磁通量减少，所以在这个过程中，线框中会产生感应电流如果转过的角度超过60，bc边将进入无磁场区，那么线框中将不产生感应电流(60300) 当线框以bc边为轴转动时，如果转动的角度小于60，则穿过线框的磁通量始终保持不变 答案ABC,3如图所示, 磁带录音机既可用做录 音，也可用做放音，其主要部件为可匀速 行进的磁带a和绕有线圈的磁头b，不论是 录音还是放音过程，磁带或磁隙软铁会存 在磁化现象下面对于它
12、们在录音和放音 过程中的主要工作原理的描述中，正确的 是() A放音的主要原理是电磁感应，录音的主要原理是电流的磁效应 B录音的主要原理是电磁感应，放音的主要原理是电流的磁效应 C放音和录音的主要原理都是磁场对电流的作用 D录音和放音的主要原理都是电磁感应,解析放音时，是被磁化的磁带把磁隙软铁磁化，由于磁带上的磁分布不均匀，形成变化的磁场，使绕在磁头b上的线圈的磁通量发生变化，从而在线圈中产生感应电流；录音时，则是磁头b上线圈的电流发生变化，从而导致磁隙软内的磁场发生变化，当磁带经过时，对磁带上磁的作用不同而导致磁带上的磁重新分布，记录了声音信号，是线圈中电流的磁效应 动电生磁、动磁生电是两个
13、不同的过程，要抓住过程的本质：动电生磁是运动电荷周围能产生磁场；动磁生电是线圈的磁通量发生变化而在闭合线圈内产生感应电流，要从本质上来区分它们 答案A,4如图所示，矩形线框abcd的边长分别为l1、l2，可绕它的一条对称轴OO转动，匀强磁场的磁感应强度为B，方向与OO垂直，初位置时线圈平面与B平行，如图甲所示 甲乙 (1)初位置时穿过线框的磁通量0为多少？ (2)当线框沿图甲所示方向转过60时，通过线圈的磁通量2为多少？这一过程中磁通量的变化量1为多少？ (3)当线框绕轴沿图示方向由图乙中的ab位置再转过60位置时，磁通量3为多少？这一过程中232为多少？,解析本题的关键是分析矩形线框的平面是
14、否与B垂直，只有垂直时才能应用BS，不垂直时可把面积沿与B垂直方向分解，为能清晰地观察面积与B夹角的情况，可作出其俯视图如题图乙所示 (1)当处于题图甲所示位置时，从俯视图乙可看出没有磁感线穿过矫形线框，故00 (2)当ad边绕轴(从上往下看)沿逆时针方向转动60到ad位置时，线框与B的夹角60 所以2BSsin 60 BS Bl1l2 120 BS Bl1l2,(3)当线框由ad位置逆时针转60到ad位置时，线框与B的方向成120角 所以3BSsin 120 BS Bl1l2 2320 注意：ad位置和ad位置相比，穿过线框磁通量的方向没有发生变化 答案(1)0 (2) Bl1l2 Bl1l
15、2 (3) Bl1l20,课时30楞 次 定 律 课前导航 磁铁虽然不能吸引铜、铝等非磁性物质，但它可以驱动能够转动的铜、铝质圆盘为证实这点，可做下面的实验 将一块铝板的中心钻一个小孔，但不要钻穿(找不到铝板，用一小铝锅盖代替也行)然后用一枚大钢针把它支撑平稳，再用手拿一块磁性很强的磁铁，靠近 铝盘的边缘上方迅速转动，如图301 所 示，这时奇迹就会出现：铝盘也随着磁极 转动起来了!当你改变磁极的转动方向时， 铝盘的转动方向也随着改变 请你思考： 图301 试解释铝盘转动的原理如果磁铁的S极向下沿着铝盘的边缘转动是否也能得出同样的结论,基础梳理,知识精析 一、楞次定律 1内容：感应电流具有这样
16、的方向，即感应电流产生的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 2具体含义： (1)从磁通量变化的角度来看，感应电流的效果总是要阻碍原来磁通量(即引起感应电流的磁通量)的变化 (2)从导体和磁体相对运动的角度来看，感应电流的效果总是要阻碍它们之间的相对运动 总之，感应电流的效果总是要反抗引起感应电流的原因,二、对楞次定律的理解 1定律中有两个磁场原磁场甲和感应电流产生的磁场乙，两者的关系为：甲的变化引起乙，乙阻碍甲发生变化 2“阻碍”不等于“阻止”，它只延滞原磁通量的变化而不是使磁通量停止变化“阻碍”不仅有“反抗”的含义，还有“补偿”的含义，即反抗磁通量的增加，补偿磁通量的减少 3注意：定律中“引起感应电流的磁通量”不能简单地理解为原磁通量，应为产生电磁感应回路的“总磁通量”,三、楞次定律的应用的基本步骤： 1明确原磁场的方向 2明确原磁通量的变化 3根据楞次定律确定感应电流的磁场方向 4根据右手定则确定感应电流的方向 四、右手定则 1作用
