《河北省定兴县北河中学高中语文 柳永雨霖铃课件 新人教版必修5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省定兴县北河中学高中语文 柳永雨霖铃课件 新人教版必修5（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,雨霖铃,柳永,雨霖铃这一词调,本来是唐太宗时教坊大曲名，一作“雨淋铃”。来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中，迫于当时的形势，不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀，到了斜谷的时候，霖雨连日，他经过秦岭栈道，耳闻铃声，勾起了往事，于是创作此曲悼念杨贵妃，寄托哀思。 象征：离愁别恨,解题,本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。黄昇花庵词选记载了这样一件事：宋仁宗颇好词，近臣有意拔擢柳永。在一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意填词。柳作了一首醉蓬莱，其中“宸游凤辇何处”一句正与御制的真宗挽词暗合，仁宗感到不快，以此对他冷淡。所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎，为此词人
2、在赴任时的那种羁旅行役之情，沦落飘泊之感是可以想见的，何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心充满哀怨，于是作此雨霖铃以寄别恨。,写作背景,雨 霖 铃,柳永,请听朗读,寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 都门帐饮无绪 留恋处 兰舟催发 执手相看泪眼 竟无语凝噎 念去去千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月 此去经年 应是良辰好景虚设 便纵有千种风情 更与何人说,影片,疏通文意，整体感知,上阕主要是写临别时难分难舍的情景。 下阕主要是写别后的孤寂凄清的情景。,(离别难),(思念苦),词中描写的景物 意象 意境,寒蝉、
3、长亭、骤雨,凄切悲 凉,烟波、暮霭、楚天,苍茫落寞,杨柳、晓风、残月,凄清孤寂,上片,下片,实写,虚写,感情基调：凄凉哀婉,全词的艺术手法赏析,直接抒情,用了什么抒情方式？,间接抒情(融情于景）,直接抒情,雨霖铃 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。,1、请找出直接抒发词人感情的句子，并概括词中感情。,离别时的依依不舍,黯然销魂者，唯别而已,剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 李煜
4、乌夜啼 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 王实甫西厢记长亭送别,昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 （晏殊蝶恋花）,众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（辛弃疾青玉案元夕）,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 （柳永）,直接抒情的句子,上片： 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 下片： 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ 此去经年，应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情，更与何人说！,执手相看泪眼，竟无语凝噎。,执手相看泪眼，竟无语凝噎 “流泪眼对流泪眼，断肠人对断肠人” 心中千言万语要和对方说，却激动地哽咽，什么都说不出来了。动
5、作神态的细节刻画是情感的集中表现 ，真挚动人,多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 点明伤离别的主旨。自古伤离别是常情，似乎有自我安慰之意，接着又转入现实的痛苦中来：递进语气强调了此时清秋离别更让人难受。,此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？,“良辰好景”因无人共赏而如同 “虚设”。,“良辰好景虚设”为什么？,借景抒情,鉴赏景语 学习融情入景的手法,认识中国古代诗歌里的常见意象带有的情感,一切景语皆情语。,意象：出现在作品中带有主观感情的物象。,说说作者是如何通过写景（选择什么意象）来准确传情的。,意象： 蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、暮霭 柳、风、月 作用： 渲染凄清意境，烘托
6、人物感情。,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。,不止交代离别的节令（寒蝉)、时间（晚）、地点（长亭）、天气（骤雨初歇），而且渲染一种悲苦凄凉的气氛，写出将别未别之际的痛苦心情。 通过哪些意象体现的？,从中你可以读到哪些信息？,寒蝉,秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕.因此,寒蝉就成为悲凉的同义词.,虹收残雨，蝉嘶败柳长堤暮。,元卢挚沉醉东风：“冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁。” 唐孟浩然秦中寄远上人：“日夕凉风至，闻蝉但益悲。”,长亭,古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。,河桥望行旅，长亭送故人
7、。 王褒送别裴仪同,长亭更短亭，何处是归程？ 李白菩萨蛮,寒蝉,长亭,骤雨,景 语,凄切、落寞,别离之愁,悲凉、清冷,情 感,念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。,借浩淼迷茫的烟波暮霭来表现离人黯淡的离愁。 （那千里烟波之上是沉沉暮霭，那沉沉暮霭之上是空阔楚天，与无边广漠相对的是一叶行舟和孤寂行人，此时他的内心是怎样的？）,千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。,作用： 邈远之景，衬托出情人相见无期，自己前途茫茫的惆怅。 承上启下，既是总结上片的离别情景，又是为下片写别后情景作铺垫。 从眼前所见写起，又想象行舟后所见之景，半虚半实。,（明）贺裳皱水轩词筌：“柳屯田今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月自是古今俊句。”
8、 看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评价呢？,今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月,1、把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。,杨柳 柳有“留”意，古人有折柳送行的风俗。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。,杨柳青青着地垂， 杨花漫漫搅天飞。 柳条折尽花飞尽， 借问行人归不归？,此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情？,昔我往矣，杨柳依依。,风：秋风带来的是无限凉意和凄凉。 “风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。” （杜甫登高） 原为西南风 长逝人君还(曹植),人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来.月圆便想
9、起团圆,月缺便想起分离.而人生总是离多聚少,且往往是月缺人也缺,月圆人不圆.故人看见月亮很容易触景生情,想起故乡,亲人.,月 亮,今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月,2.此画面出现在特定的时刻 “酒醒”之后,醉不成欢惨将别 白居易,举杯消愁愁更愁 李 白,扶头酒醒，别是闲滋味 李清照,酒,喜时杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 感慨时曹操说：“对酒当歌，人生几何？” 惜别时王维说：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。” 愁时李白说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。” 孤独时李白说：“举杯邀明月，对影成三人。” 思念时苏轼说：“明月几时有，把酒问青天。” 哀伤时李清照说：“三杯两盏淡酒，怎
10、敌他，晚来风急？”,酒醒,愁来,离人借酒消愁，但举杯消愁愁更愁，帐饮时已然无绪，更何况酒醒之后？此时，前晚“执手相看泪眼”的景象依然鲜明在心，而如今却是形影相吊，前路“千里烟波”不知所终，只能离爱人越行越远，可想而知词的人心情。,酒醒,愁来,今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。,总结： 承上片念去去，写想象别后酒醒所见。这几句是想象的虚景，因情设景。虚构离别之后的相思之苦，与前面实写离别场景融为一体，更形象地抒发别情。 表现作者分别后孤独、无助、迷茫的精神状态。,实际操作：怎样回答艺术手法的题 步骤：,赏析思路： 手法依据作用 借景抒情意象意境感情,名句赏析 1、赏析：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇
11、。(4分） 2、赏析：念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（4分） 3、有人盛赞“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是千古名句，你同意吗？为什么？（6分）,1、赏析： 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。,这一句给我们点出了别离的季节（萧瑟凄冷的秋天）、地点（汴京城外的长亭）、具体时间（雨后阴冷的黄昏）（1分）， 寒蝉、长亭、日暮、雨歇（1分）， 给我们营造了一个凄清萧瑟（1分）的送别氛围， 为全词定下凄凉伤感的感情基调。（1分） 手法依据作用 借景抒情意象意境感情,2、赏析：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（4分）,名句赏析,这一句运用了借景抒情，虚景写实情的手法，(1分） 词人借用想象之景：浩渺的烟波
12、，沉重的暮霭，望不到边际的楚天，（1分) 营造了一个迷蒙辽阔的意境，(1分） 含蓄深沉地表现了词人分别后抑郁难舍、孤独寂寞的感情。（1分）,手法依据作用 借景抒情意象意境感情,3、有人盛赞“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是千古名句，你同意吗？为什么？（6分）,同意。 （观点1分） 此句最妙就在于词人能寓情于景，借景抒情 (1分）， 词人把古代意象中最能触动离愁的四件事物：酒、杨柳、晓风、月影（1分） 集中渲染成一幅凄清孤寂的画面（1分）， 用酒的愁苦、柳的寂寥、晓风的清冷、残月的破碎来烘托离人形只影单、孤零惆怅的心境（2分） 词人以风之凉，月之残透露离情别绪，抒情含蓄，的确应为千古名句。（小结
13、1分）,杨树岸晨风淡月,手法依据作用 借景抒情意象意境感情,虚实结合,1、实写： 2、虚写：,客观世界中存在的实像、实事、实境。,直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。 1）幻想：神仙鬼怪世界和梦境 2）想象：设想的未来之境 3）回忆：已逝之景之境 4）联想：由此及彼,虚实结合（虚实相生 虚实相济）,作用：诗人谋求虚实结合，虚实相生，趣味、诗韵俱存，使其内涵丰富，外延无边。,指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚” 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 念去去千里烟波，暮霭
14、沉沉楚天阔。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。 梦游天姥吟留别 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。乌衣巷 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干,虚,虚,实,实,虚,虚,虚,实,虚,虚,实,虚,虚,虚实结合举例,望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。,实 虚,李商隐夜雨寄北 君问归期未有期，巴
15、山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,上阕：,皆,离别难,写实,景语：,情语：,寒蝉凄切，对长亭晚，骤 雨初歇。,念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。,都门帐饮无绪，留恋处， 兰舟催发。,执手相看泪眼，竟无语凝噎。,皆,下阕：,相思苦,写虚,景语：,今宵酒醒何处？杨柳岸晓 风残月。,情语：,多情自古伤离别，更那堪落 清秋节！,此去经年，应是良辰好景虚 设。便纵有千种风情，更与何人说！,上阕：,依依惜别,写实,下阕：,写虚,羁旅长愁,实际操作：怎样回答艺术手法的题 步骤：,赏析思路： 手法依据作用 借景抒情意象意境感情,景念去去，千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。,这句词用了什么艺术手法，试
16、作分析。,用了“虚景实写”的艺术手法。这两句是词人的内心独白。“念”字告诉读者下面为想像的景物，是虚写。,词人凝噎在喉的是什么话呢？,“念”字以去声领格，显出激越之情，后再用两个“去去”连用，更显激越之情。读时一字一顿，遂觉去路茫茫，道路修远。“千里”以下，声调和谐，景色如绘。既曰“烟波”，又曰“暮蔼”，更曰“沉沉”，着色可谓浓矣；既曰“千里”，又曰“阔”，空间可谓广矣。词人面对着这样一幅画面，想到前路茫茫，自己将离心爱之人越来越远，心越来越沉，愁思也越来越深。,语言自然。不喜欢堆砌辞藻和大量用典，而是以本色的语言抒发情感。 采用白描手法，通过细节的刻画，写出人物不忍分离的情景，真挚感人。 上实下虚，前呼后应，层层深入
