历史的起源和目标

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1、历史的起源和目标 作者: 日期:历史的起源与目标德卡尔雅斯贝斯著魏楚雄 俞新天 译目 录译者序序言第一篇 世界历史绪论 世界历史的结构3)第一章 轴心期(7) 一、轴心期之特征(8) 二、自轴心期以来的世界历史结构(I3) 三、对轴心期论点的查审(15 )第二章 世界历史纲要(3。)第三章 史前(36) 一、历史和史前(36) 二、我们对史前的看法(39 ) 三、史前的时间纲要(42) 四、史前发生了什么?(44) 五、史前之全貌 ( 51) 六、所有的人都是一个整体的构成部份吗?(52 )第四章 古代历史文明( 55) 一、概要(55 ) 二、什么事件开创了历史?(56 ) 三、古代文明之间

2、的相似性和多样性(60 )第五章 轴心期及其后果62) 一、轴心期前的世界历史结构 二、轴心期后的世界历史结构 三、印欧语系民族的重要性 四、西方历史第六章 西方的特殊性第七章 东方和西方,东方世界和西方世界第八章 世界历史的又一纲要第二篇 现在与未来第一章 本质更断:科学和技术 导 言 第一节 现代科学 第二节 现代技术第二章 世界现状 导 言 一、现状之特征 二、什么造成了现状? 三、总 结第三章 未来 第一节 目标:自由 第二节 基本倾向第三篇 历史的意义绪论 历史观的意义第一章 历史的界线 一、自然和历史 二、遗传和传统 三、历史和宇宙第二章 历史的基本结构 导 言 一、普遍与个别 二

3、、历史的变迁第三章 历史的统 导 言 一、表明统一之事实 二、通过内涵和目标而达成的统一 三、为思考整体观念而达成的统一 总 结第四章 我们现代的历史意识第五章 战胜历史注 释雅斯贝斯的其它著作译者序卡尔雅斯贝斯于1883年生于德国奥登堡。最初,他在海德堡、慕尼黑学习法律,后转学医学,获医学博士学位,对临床精神病学作出相当贡献。在现象学派哲学家胡塞尔的影响下,他又从医学转向哲学,于1921年任海德堡大学哲学教授。1932年,他发表了三卷本的哲学,系统地阐述了他的存在主义思想。自此,他与马丁海德格尔并列为德语世界存在主义哲学的两个代表人物。在纳粹统治时期,雅斯贝斯遭到迫害,被迫侨居瑞典,直至第二

4、次世界大战结束后才回国。后因著书认为德国对发动战争负有罪责而受到国内压力,又迁往瑞士,并加入瑞士籍。1969年,他溘然而逝,毕生著作,约三十余部。雅斯贝斯的历史代表作历史的起源与目标一书于1949年问世,1953年被译成英文。为了准确把握人类历史的本质,深入探索人类发展的奥秘,西方不少思想家以其所处时代为下限,从文化形态的角度和哲学的高度,对自古以来的历史现象进行了尽可能广泛的理论概括。施本格勒提出了八个历史的存在,汤因比归纳出二十多种文明,雅斯贝斯则在此书中向世界奉献了他对历史的独特解释轴心期理论。雅斯贝斯认为,人类发展已经历了四个阶段。第一个是史前。那个时代是如此久远漫长,以至人们永远只能

5、揣测而不能确知当时人的思想与状况。在史前,由于语言的产生,工具的制造,火的应用,人第一次变成了人。从生物学上说,全世界各人种、各民族的人同属一类,这种一致性是后来人认识历史的基础。第二个是古代文明。三个最早的文明在地球上三个地区兴起:先是埃及、苏美尔、巴比伦、爱琴海,然后是前雅利安印度文化,接着是古代中国。这时已有了文字、高大的建筑和美妙的艺术品。由于管理河流灌溉,形成了国家组织。马的使用改进了战争技术装备,扩大了人的交往。更重要的是人的内在变化,人类开始从非历史走向历史。然而,这一时期几乎没有精神运动。第三个是轴心期。公元前800200年发生的精神过程标志人类历史正处于一个轴心时期,公元前5

6、00年是它的高峰期。在此历史阶段,在中国,诞生了孔子、老子、庄子、墨子等各派思想家;在印度,那是佛陀的时代,所有的哲学派别,包括不可知论、唯物论、诡辩论、虚无主义等,都得到了发展,在伊朗,袄教提出了挑战性的观点,将世界视为善与恶的斗争。巴勒斯坦出现了以利亚、以赛亚等先知,希腊涌现出荷马、赫拉克利特、柏拉图等贤人哲士。所有这一切几乎是同时而相互隔绝地在中国、印度和西方产生。第四个是科学技术时代。它从15世纪开始,经过17世纪决定性的发展,到19世纪全面展开,把欧洲与世界其它地区,特别是亚洲完全分开,使欧洲成为世界的中心。人们今天感受到的是这一时代改造的结果。在雅斯贝斯看来,上述四个时期的历史意义

7、是不能等量齐观的。史前与古代文明可以说是间歇期,而轴心期是突破期,科技时代则是第二个间歇期。在轴心期,众多的哲学家在世界上三个地区首次涌现,反映出人类意识的觉醒;当时,人体验到了人世的恐怖和人对外部世界的束手无策。正因为看到自己能力的限度,人类才意识到自己作为整体的存在,才去追求更高的目标,才对历史有了认识。人开始敢于依靠自己站立起来,在自己身上寻找根源,以自己的内心世界抗拒外部世界,借此又超凌于自身与世界之上。轴心期产生了我们至今仍在思考的各种基本思想,创立了人类赖以不断生存的世界宗教。从各种意义上看,人类进入统一的第一步完成了。在此后人类历史的每一次新飞跃前,人类都要回忆这一时期,从中获得

8、希望。回忆和重新认识轴心期的做法或叫做复兴,总是提供了精神原动力。任何没有获得轴心期突破的民族;仍是“原始的”,继续其没有历史的生活。生活在轴心期三个地区以外的民族,要么与之保持差距,要么与之有所接触,被拖入历史。例如,西方的日耳曼人和斯拉夫人,东方的日本人、马来人和暹罗人。当然这一时期并没有达到尽善尽美。在当时的条件下,哲学家靠个人游学传道,间接地影响大家。杰出人物与芸芸众生之间的鸿沟极大,绝大多数人跟不上圣贤的步伐。从全球来看,三大文明区域还只是孤立的三个点,因此这种统一只是在意识上和本质上的,而不是现实的、完全的一统一。这一时期也有破坏与下降,最初的自由后来变成无政府主义的混乱。为了摆脱这种状况,三个地区都建立了强大的帝国(中国秦王朝、印度孔雀王朝和希腊罗马帝国),而轴心时期精神上的联系仍在各地留存,一直受到尊崇,并影响了后来的学派和教育(儒家思想在汉朝的发展,阿育王时的佛教,奥古斯都时代希腊罗马式的文化教育)。相比而言,科技时代这第二间歇期与第一间歇期有着根本的不同。其一,在第二个间歇期,人们有了对前一个间歇期的历史经验,其二,第一个间歇期内,人类世界是分裂成几个平行发展的地区,哪怕是在最大帝国内发生的事件都是地方性的,对整体没有决定性影响,这就有可能造成

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