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1、1,“正能量”作文讲评,学习目标： 1、了解这次作文的情况，明确不足之处。 2、增强审题、点题的意识，学会扣题来写作。 3、学会选准角度，提高考场作文谋篇布局的能力。 学习重点： 学会审题、点题，重温议论文及时评的要求。,2,回顾作文题（正能量）,阅读下面的文字，按要求作文。 “正能量”是如今流行的一个热词，它原本是一个物理学的概念，后来引申义为一切给与人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。 一个国家、一个社会组织，乃至一个人的内心都各是一座“能量场”，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。这两种能量，可以说是此消彼长的关系。因
2、此，当正能量不断被激发时，负面情绪会逐渐被取代，这个国家、组织和个人的幸福感也会慢慢增加。 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 要求：自选角度，自拟标题，自定文体。不少于800字。,3,一、 【构思导引】,要写好这篇文章，关键要整体把握材料，明确主旨，选好角度。 题目提供的两则材料都有“正能量”，所以，写作的“落脚点”应该侧重放在“正能量”上，同时兼顾“负能量”。“正能量”是人生话题，也是社会话题和时代话题。强调社会主义的核心价值观，就必须重视并发挥正能量的作用。最近，“最美”一词广为传播，从“最美妈妈”到“最美司机”，从“最美教师”到“最美青年”这些“最美”中
3、寄托着人们对美好事物的赞美、追求与期盼，实际上就是“正能量”效应，国家和社会需要正能量。,4,围绕正能量，可以做如下思考： 拥有正能量的人，能乐观生活。他们相信人生路上的坎坷也是一种风景，值得留恋和珍惜；拥有正能量的人，人生目标明确，能坚定信念，为之不懈努力。心灵疲倦时，他们知道如何调整，让心灵重获正能量；拥有正能量的人，拥有大智慧，他们分得清黑白曲直，不会在人生的道路上跑偏，也不会随波逐流。他们不会扭曲事物的本质，不会夸大事情的阴暗面。他们明白人人都有弱点，也知道如何去克服人性的弱点和发挥人性的优点。写作时，要密切联系社会实际和生活实际，充分表达真知灼见。同时，发表议论时，看问题要辩证，要客
4、观公正，多层次挖掘，写出深度和广度来。,5,二、立意的角度：,1）“是什么”的角度：可以结合生活中具体的例子谈及何为正能量，何为负能量，阐释两者的具体内容。 2）“为什么”的角度：从正能量和负能量不同的影响这个角度来写（为什么需要正能量，为什么要摒弃负能量），通过对比来表明自己对正能量和负能量的态度。 3）将“是什么”“为什么”的角度结合起来，层层深入谈及对正能量、负能量的看法和态度。,6,参考立意,1.自我成长需要正能量。可以从自我角度落笔，写一篇记叙文，讲述自己在正能量的支配下奋发努力的故事，或如何在前进路上将负能量转化为正能量。也可以写议论文，阐述正能量对自己的促进作用，负能量对自己的反
5、作用。 2.社会进步需要正能量。可以从社会角度落笔，重点阐明社会发展需要正能量，一个良性的社会需要开掘正能量，减少负能量。 3.人生发展需要正能量。在一个人的生命长河中，要积极寻找和积蓄正能量，唯有如此，才能鼓舞自己、发挥潜能，不断朝着人生目标奋进。同时，要自觉抵制负能量，不断校正人生航向。 4.漫谈正能量和负能量的不同作用。阐明什么是正能量和负能量，两者有何不同作用；如何培养正能量，有效发挥正能量的作用；如何克服负能量，变负能量为正能量，塑造美好心灵，促进民族进步，推动历史发展。,7,三、这次作文总体情况,由于这次作文审题难度不大，立意的角度较多，偏离题意的作文不多，但高分的也不多，学生作文
6、主要存在下面几个问题： 1）审题上的问题：少部分学生审题出现偏差，着眼于材料中的个别词句，写了“幸福感”“动力”等。 2）表达上比较突出的问题：相当多的学生缺乏扣题、点题的意识，有的完全抛开材料，对“正能量、负能量、能量场”等只字不提，直接写“宽容”“自信”“豁达”等话题；有的则是在开头简单交代“自信是我们成功路上的正能量”之类的话，然后就直接写“自信”，后面没注意回扣“正能量”等关键词。这样，文章就偏离了题意，大部分被判为三等以下的文章。 3）内容方面空泛或观点不鲜明：结构完整，立意符合题意却没能达到45分的文章，相当一部分是因为内容较空泛，或是观点较模糊（正能量是多个），或是事例陈旧。 4
7、）卷面问题：约三分之一的学生卷面比较脏乱，书写潦潦草草，字迹难辨，这无形中给阅卷者留下了不好的印象。,8,例文分析 议论文部分,9,请你评一评： 纵览古今，伟人的正能量不断激发与传递，维持着这个社会的热度，维持着我们人心的温度 从袁隆平身上，我感受到了坚持这一正能量，它坚定了我追逐梦想的信念。 从曼德拉身上，我接收到了宽容这一正能量，它告诉我如何让人际关系更和谐。 从罗斯福身上，我获得了刚强这一正能量，它教会我更坚强地去面对人生的各种挫折。 每个人的内心都是一座能量场，跟随伟人的步伐，不要吝啬你的正能量，让它尽情释放吧！释放你我的正能量，让生命之花开出更绚丽的色彩，让整个世界处处盛开美丽的花朵
8、吧。,38分，主要问题是正能量“不唯一”，包含：坚持、宽容、刚强等。,10,事例段对比,11,同学们还记得议论文事例段的要求吗？ 1.每个段落之间要注意过渡衔接，段落要有一个分论点（段落的中心）。 2.在议论文中叙述事例时要着力突出论点需要的侧面。（扣着中心叙述，其他与中心无关的尽量删掉）叙述时注意要简洁，因为对所引事例所蕴涵的意义进行分析挖掘才体现出你的深度认识 3.例后要进行针对事例、围绕中心进行分析议论。常用的分析方法有：例后解说法、因果分析法、假设分析法等。 4.语言表达优美。,12,作为一名老师，他把孝的种子在下一代中播下。陈斌强作为一名教师，4岁父亲去世，母亲独自抚养他。但不幸，他
9、母亲64岁就患上老年痴呆。从母亲无法认识回家的路后，他每天将母亲带在身上，每个星期，用绑带讲母亲与自己绑一起带着去学校上课，每天早起，帮母亲理好后再去上课，有时身上还沾着粪便。可是，同学们告诉他并说不介意，有的同学还说“以后学老师一样好好孝顺父母”。 （叙述事例）如果他在意社会上他人怪异的眼光，他承受不起这份累，他心中没有对母亲的爱，没有这份正能量的激发下，他能有如此举动，能在孩子们心中播下爱的种子吗？（因果分析）反观，现在许多孩子，不是想如何过好生活，远离父母的，但在，在爱的力量的影响下，我们的社会一定更美好。（反观现实） （请你根据上面的标准评一评）,1.中心： 2.叙例： 3.分析： 4
10、.语言表达：,侧重于爱而非正能量,啰嗦,能够就事论事，但侧重于爱,平庸浅白,34分,13,因为知足这种正能量，他得以在那样痛苦的环境中坚守与执着。（分论点）他曾说过：“此岸完美，彼岸必定坍塌。”深知此理的史铁生，并没有抱怨疾病给他带来的痛苦，他看到了彼岸。在我与地坛中，他以极其朴素动人的语言讲述自己的经历与所思，向世人展示着生命的真实。既温和亲切又富含激情，给我们的心灵以强烈的震撼。（叙述事例）因为知足这种正能量，他庆幸自己因经历生活的苦涩得意感悟人生。怀着一颗装满知足这种能量的心，他坚守在心中的地坛，在地坛中执着地完成着自己的理想，想必他的人生中收获了最别样的幸福。（因果分析法）,1.中心：
11、紧扣正能量的作用 2.叙例：不是简单的复述故事，而是在夹叙夹议，在叙述时加入了自己的见解 3.分析：紧扣“知足这种正能量带来的坚守与执着”，分析有深度。 4.语言表达：引用名言，表达较优美，文字较有深度,14,善心凝聚正能量 高二22班 “向善，人人都可以变得伟大！”生活在这逐渐物质化的年代，我们的情感似乎也逐渐物质化，那人性犹存的真情与善心变得弥足珍贵，人格因善心而伟大，社会因善心而美好，可见，善心传递的是一种强大的正能量，社会需要正能量，传递善心，凝聚正能量，幸福方能满人间。,15,善心如灯火，点燃人们心中的希望；善心如暖阳，驱除社会冰冷的雾霾。善与爱，从来都是正能量的源头活水，温暖地消除
12、着生活的粗粝与残酷。人心向善，正能量不绝，爱心涌砂，正能量不息。2013年11月10日，中国银川，患有耳聋的4岁女孩不慎将植入的“耳蜗”丢失，他父亲微博求助之后，各媒体迅速跟进，公交公司把寻物启事贴在了150辆公交车上，志愿者在大街小巷贴满海报，环卫工人为此加班加点，经历110多个小时，终于将小小的“耳蜗”寻回。善心的力量如此强大，是人与人之间爱与关怀的诠释，是涌动于社会上一股强大、令人震撼的精神力量，善心凝聚正能量，温暖人心，令人动容。,16,善心能给予更多人希望，能触及人们心底的柔软，让更多人圆梦，能使大爱满人间。美国旧金山，倾尽全城之力，只为帮一个患有白血病的5岁多男孩皮尔斯圆“蝙蝠侠”
13、的梦。这则正能量爆表，温暖美好到几近荒谬的新闻，带给我们除了感动，还有思想的震撼。正如市长夸尔贤所讲：“对于旧金山市，是一场意义非凡的活动，它让人看到了人性善良的一面，能让更多患有白血病的儿童看到希望。”善心传递希望，带给世界美好，善心是满满的正能量！,17,倘若社会上善心无存，留下的只是人性的丑陋、狭隘，道德的确实，社会的冷漠，充斥着负能量的社会该是多么可怕！众所周知的“小悦悦”事件为人类敲响了警钟，女孩被汽车无情的碾过，却遭18个路人视而不见，他们的漠视正是善心缺失的反映，他们的无情带给小悦悦的是一张苍白的死亡证书。可见，善心的传播是多么重要，善心可贵，却很脆弱，人心向善，让善心播洒社会，
14、遍地开花结果。 莎士比亚说：“一颗善心抵得3两黄金。”人性中的善是伟大的，让我们每个人心中存善，凝聚成正能量，幸福自会满人间。,18,用心传递正能量 高二23班 丘碧琳 2014年2月14日，一对夫妇再一次来到爱心献血车献血。据悉，他们约定好结婚以后，每年的2月14日情人节都会参加献血活动，以此来为社会传递正能量，帮助更多有需要的人。血一滴滴输出，爱心一点点传递，正能量一丝丝扩散，而社会正是因为他们，愈变温暖。 时代总是瞬息万变，然而正能量总是以成千上万朵玫瑰盛开的形式，将芬芳撒遍人间。这不禁让我想起那些为社会无私奉献的人。（过渡）刘盛兰老人拖着年老多病的身体收捡破烂以支助贫困学生读书；郑益龙
15、干部勇救落水青年而献身人民；数位不留姓名的爱心人士在捐赠爱心款后匆匆离去。（正面群例）以德作善，以善为人。充满正能量的事迹布满了地球的每一个角落，点亮了黑暗，芬芳了人间。（例后解说）我很是欣慰，庆幸能生存在如此温暖的社会里，以自己一份弱小的力量也为社会赠出一份正能量。同时也呼吁人们摒弃负能量，献出自己手中的一份爱心，为社会多做一些有意义的事，为世界多保留一丝温暖。如此一来，我相信人富家康，国泰民安的日子，于期不远。,19,诚然，正能量就是你手中的一朵玫瑰，赠人玫瑰，手留余香。正能量，需用心传递。 然而，每朵玫瑰身上总少不了几根扎人的刺，一些负能量总是会以“刺”的形式，刺痛人们的心灵。（过渡）日
16、前，一女子晕倒于深圳的某一地铁出口处，本以为周围的人会出手相救，但令人痛心的是，前前后后有近十名路人经过竟毫无反应，视而不见。在被围观的五十分钟内，居然无人伸出一双手扶起该女子，直至五十分钟后工作人员打120急救，她才被人扶起。（反例）但脆弱的生命终无法再享受明日阳光的温暖，或许她感觉到周围的人实在是太冰冷太黑暗，于是她逃到充满阳光的天堂去。 对此，我们很应该扪心自问，平时豪情壮志说道助人为乐的精神到哪里去了？难道负能量之军如此抨击我们的心灵，践踏我们的良知，而我们却毫无知觉，仍一如既往地袖手旁观，做负能量的帮凶么？我们必须用心回答。不！不做负能量的奴隶，取而替之的是，要用心，用行动传递正能量。,20,显然，人善则明，心善则暖。爱的正能量就像一坛美酒，愈沉愈香。好好酿造你的美酒，好好释放你的“正能量之香”。 一个人有爱心，一个社会要有正能量。正如狄更斯所言：爱，能使世界转动。用心传递爱的正能量，用芬芳熏香世界。,21,例文分析 时评部分,22,请同学们回顾时评结构 正文：第一步：引：摆现象，引话题（亮观点）。 第二步：议：就是就事（
