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1、1,“正能量”作文讲评,学习目标: 1、了解这次作文的情况,明确不足之处。 2、增强审题、点题的意识,学会扣题来写作。 3、学会选准角度,提高考场作文谋篇布局的能力。 学习重点: 学会审题、点题,重温议论文及时评的要求。,2,回顾作文题(正能量),阅读下面的文字,按要求作文。 “正能量”是如今流行的一个热词,它原本是一个物理学的概念,后来引申义为一切给与人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。 一个国家、一个社会组织,乃至一个人的内心都各是一座“能量场”,既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量,又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。这两种能量,可以说是此消彼长的关系。因
2、此,当正能量不断被激发时,负面情绪会逐渐被取代,这个国家、组织和个人的幸福感也会慢慢增加。 上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。 要求:自选角度,自拟标题,自定文体。不少于800字。,3,一、 【构思导引】,要写好这篇文章,关键要整体把握材料,明确主旨,选好角度。 题目提供的两则材料都有“正能量”,所以,写作的“落脚点”应该侧重放在“正能量”上,同时兼顾“负能量”。“正能量”是人生话题,也是社会话题和时代话题。强调社会主义的核心价值观,就必须重视并发挥正能量的作用。最近,“最美”一词广为传播,从“最美妈妈”到“最美司机”,从“最美教师”到“最美青年”这些“最美”中
3、寄托着人们对美好事物的赞美、追求与期盼,实际上就是“正能量”效应,国家和社会需要正能量。,4,围绕正能量,可以做如下思考: 拥有正能量的人,能乐观生活。他们相信人生路上的坎坷也是一种风景,值得留恋和珍惜;拥有正能量的人,人生目标明确,能坚定信念,为之不懈努力。心灵疲倦时,他们知道如何调整,让心灵重获正能量;拥有正能量的人,拥有大智慧,他们分得清黑白曲直,不会在人生的道路上跑偏,也不会随波逐流。他们不会扭曲事物的本质,不会夸大事情的阴暗面。他们明白人人都有弱点,也知道如何去克服人性的弱点和发挥人性的优点。写作时,要密切联系社会实际和生活实际,充分表达真知灼见。同时,发表议论时,看问题要辩证,要客
4、观公正,多层次挖掘,写出深度和广度来。,5,二、立意的角度:,1)“是什么”的角度:可以结合生活中具体的例子谈及何为正能量,何为负能量,阐释两者的具体内容。 2)“为什么”的角度:从正能量和负能量不同的影响这个角度来写(为什么需要正能量,为什么要摒弃负能量),通过对比来表明自己对正能量和负能量的态度。 3)将“是什么”“为什么”的角度结合起来,层层深入谈及对正能量、负能量的看法和态度。,6,参考立意,1.自我成长需要正能量。可以从自我角度落笔,写一篇记叙文,讲述自己在正能量的支配下奋发努力的故事,或如何在前进路上将负能量转化为正能量。也可以写议论文,阐述正能量对自己的促进作用,负能量对自己的反
5、作用。 2.社会进步需要正能量。可以从社会角度落笔,重点阐明社会发展需要正能量,一个良性的社会需要开掘正能量,减少负能量。 3.人生发展需要正能量。在一个人的生命长河中,要积极寻找和积蓄正能量,唯有如此,才能鼓舞自己、发挥潜能,不断朝着人生目标奋进。同时,要自觉抵制负能量,不断校正人生航向。 4.漫谈正能量和负能量的不同作用。阐明什么是正能量和负能量,两者有何不同作用;如何培养正能量,有效发挥正能量的作用;如何克服负能量,变负能量为正能量,塑造美好心灵,促进民族进步,推动历史发展。,7,三、这次作文总体情况,由于这次作文审题难度不大,立意的角度较多,偏离题意的作文不多,但高分的也不多,学生作文
6、主要存在下面几个问题: 1)审题上的问题:少部分学生审题出现偏差,着眼于材料中的个别词句,写了“幸福感”“动力”等。 2)表达上比较突出的问题:相当多的学生缺乏扣题、点题的意识,有的完全抛开材料,对“正能量、负能量、能量场”等只字不提,直接写“宽容”“自信”“豁达”等话题;有的则是在开头简单交代“自信是我们成功路上的正能量”之类的话,然后就直接写“自信”,后面没注意回扣“正能量”等关键词。这样,文章就偏离了题意,大部分被判为三等以下的文章。 3)内容方面空泛或观点不鲜明:结构完整,立意符合题意却没能达到45分的文章,相当一部分是因为内容较空泛,或是观点较模糊(正能量是多个),或是事例陈旧。 4
7、)卷面问题:约三分之一的学生卷面比较脏乱,书写潦潦草草,字迹难辨,这无形中给阅卷者留下了不好的印象。,8,例文分析 议论文部分,9,请你评一评: 纵览古今,伟人的正能量不断激发与传递,维持着这个社会的热度,维持着我们人心的温度 从袁隆平身上,我感受到了坚持这一正能量,它坚定了我追逐梦想的信念。 从曼德拉身上,我接收到了宽容这一正能量,它告诉我如何让人际关系更和谐。 从罗斯福身上,我获得了刚强这一正能量,它教会我更坚强地去面对人生的各种挫折。 每个人的内心都是一座能量场,跟随伟人的步伐,不要吝啬你的正能量,让它尽情释放吧!释放你我的正能量,让生命之花开出更绚丽的色彩,让整个世界处处盛开美丽的花朵
8、吧。,38分,主要问题是正能量“不唯一”,包含:坚持、宽容、刚强等。,10,事例段对比,11,同学们还记得议论文事例段的要求吗? 1.每个段落之间要注意过渡衔接,段落要有一个分论点(段落的中心)。 2.在议论文中叙述事例时要着力突出论点需要的侧面。(扣着中心叙述,其他与中心无关的尽量删掉)叙述时注意要简洁,因为对所引事例所蕴涵的意义进行分析挖掘才体现出你的深度认识 3.例后要进行针对事例、围绕中心进行分析议论。常用的分析方法有:例后解说法、因果分析法、假设分析法等。 4.语言表达优美。,12,作为一名老师,他把孝的种子在下一代中播下。陈斌强作为一名教师,4岁父亲去世,母亲独自抚养他。但不幸,他
9、母亲64岁就患上老年痴呆。从母亲无法认识回家的路后,他每天将母亲带在身上,每个星期,用绑带讲母亲与自己绑一起带着去学校上课,每天早起,帮母亲理好后再去上课,有时身上还沾着粪便。可是,同学们告诉他并说不介意,有的同学还说“以后学老师一样好好孝顺父母”。 (叙述事例)如果他在意社会上他人怪异的眼光,他承受不起这份累,他心中没有对母亲的爱,没有这份正能量的激发下,他能有如此举动,能在孩子们心中播下爱的种子吗?(因果分析)反观,现在许多孩子,不是想如何过好生活,远离父母的,但在,在爱的力量的影响下,我们的社会一定更美好。(反观现实) (请你根据上面的标准评一评),1.中心: 2.叙例: 3.分析: 4
10、.语言表达:,侧重于爱而非正能量,啰嗦,能够就事论事,但侧重于爱,平庸浅白,34分,13,因为知足这种正能量,他得以在那样痛苦的环境中坚守与执着。(分论点)他曾说过:“此岸完美,彼岸必定坍塌。”深知此理的史铁生,并没有抱怨疾病给他带来的痛苦,他看到了彼岸。在我与地坛中,他以极其朴素动人的语言讲述自己的经历与所思,向世人展示着生命的真实。既温和亲切又富含激情,给我们的心灵以强烈的震撼。(叙述事例)因为知足这种正能量,他庆幸自己因经历生活的苦涩得意感悟人生。怀着一颗装满知足这种能量的心,他坚守在心中的地坛,在地坛中执着地完成着自己的理想,想必他的人生中收获了最别样的幸福。(因果分析法),1.中心:
11、紧扣正能量的作用 2.叙例:不是简单的复述故事,而是在夹叙夹议,在叙述时加入了自己的见解 3.分析:紧扣“知足这种正能量带来的坚守与执着”,分析有深度。 4.语言表达:引用名言,表达较优美,文字较有深度,14,善心凝聚正能量 高二22班 “向善,人人都可以变得伟大!”生活在这逐渐物质化的年代,我们的情感似乎也逐渐物质化,那人性犹存的真情与善心变得弥足珍贵,人格因善心而伟大,社会因善心而美好,可见,善心传递的是一种强大的正能量,社会需要正能量,传递善心,凝聚正能量,幸福方能满人间。,15,善心如灯火,点燃人们心中的希望;善心如暖阳,驱除社会冰冷的雾霾。善与爱,从来都是正能量的源头活水,温暖地消除
12、着生活的粗粝与残酷。人心向善,正能量不绝,爱心涌砂,正能量不息。2013年11月10日,中国银川,患有耳聋的4岁女孩不慎将植入的“耳蜗”丢失,他父亲微博求助之后,各媒体迅速跟进,公交公司把寻物启事贴在了150辆公交车上,志愿者在大街小巷贴满海报,环卫工人为此加班加点,经历110多个小时,终于将小小的“耳蜗”寻回。善心的力量如此强大,是人与人之间爱与关怀的诠释,是涌动于社会上一股强大、令人震撼的精神力量,善心凝聚正能量,温暖人心,令人动容。,16,善心能给予更多人希望,能触及人们心底的柔软,让更多人圆梦,能使大爱满人间。美国旧金山,倾尽全城之力,只为帮一个患有白血病的5岁多男孩皮尔斯圆“蝙蝠侠”
13、的梦。这则正能量爆表,温暖美好到几近荒谬的新闻,带给我们除了感动,还有思想的震撼。正如市长夸尔贤所讲:“对于旧金山市,是一场意义非凡的活动,它让人看到了人性善良的一面,能让更多患有白血病的儿童看到希望。”善心传递希望,带给世界美好,善心是满满的正能量!,17,倘若社会上善心无存,留下的只是人性的丑陋、狭隘,道德的确实,社会的冷漠,充斥着负能量的社会该是多么可怕!众所周知的“小悦悦”事件为人类敲响了警钟,女孩被汽车无情的碾过,却遭18个路人视而不见,他们的漠视正是善心缺失的反映,他们的无情带给小悦悦的是一张苍白的死亡证书。可见,善心的传播是多么重要,善心可贵,却很脆弱,人心向善,让善心播洒社会,
14、遍地开花结果。 莎士比亚说:“一颗善心抵得3两黄金。”人性中的善是伟大的,让我们每个人心中存善,凝聚成正能量,幸福自会满人间。,18,用心传递正能量 高二23班 丘碧琳 2014年2月14日,一对夫妇再一次来到爱心献血车献血。据悉,他们约定好结婚以后,每年的2月14日情人节都会参加献血活动,以此来为社会传递正能量,帮助更多有需要的人。血一滴滴输出,爱心一点点传递,正能量一丝丝扩散,而社会正是因为他们,愈变温暖。 时代总是瞬息万变,然而正能量总是以成千上万朵玫瑰盛开的形式,将芬芳撒遍人间。这不禁让我想起那些为社会无私奉献的人。(过渡)刘盛兰老人拖着年老多病的身体收捡破烂以支助贫困学生读书;郑益龙
15、干部勇救落水青年而献身人民;数位不留姓名的爱心人士在捐赠爱心款后匆匆离去。(正面群例)以德作善,以善为人。充满正能量的事迹布满了地球的每一个角落,点亮了黑暗,芬芳了人间。(例后解说)我很是欣慰,庆幸能生存在如此温暖的社会里,以自己一份弱小的力量也为社会赠出一份正能量。同时也呼吁人们摒弃负能量,献出自己手中的一份爱心,为社会多做一些有意义的事,为世界多保留一丝温暖。如此一来,我相信人富家康,国泰民安的日子,于期不远。,19,诚然,正能量就是你手中的一朵玫瑰,赠人玫瑰,手留余香。正能量,需用心传递。 然而,每朵玫瑰身上总少不了几根扎人的刺,一些负能量总是会以“刺”的形式,刺痛人们的心灵。(过渡)日
16、前,一女子晕倒于深圳的某一地铁出口处,本以为周围的人会出手相救,但令人痛心的是,前前后后有近十名路人经过竟毫无反应,视而不见。在被围观的五十分钟内,居然无人伸出一双手扶起该女子,直至五十分钟后工作人员打120急救,她才被人扶起。(反例)但脆弱的生命终无法再享受明日阳光的温暖,或许她感觉到周围的人实在是太冰冷太黑暗,于是她逃到充满阳光的天堂去。 对此,我们很应该扪心自问,平时豪情壮志说道助人为乐的精神到哪里去了?难道负能量之军如此抨击我们的心灵,践踏我们的良知,而我们却毫无知觉,仍一如既往地袖手旁观,做负能量的帮凶么?我们必须用心回答。不!不做负能量的奴隶,取而替之的是,要用心,用行动传递正能量。,20,显然,人善则明,心善则暖。爱的正能量就像一坛美酒,愈沉愈香。好好酿造你的美酒,好好释放你的“正能量之香”。 一个人有爱心,一个社会要有正能量。正如狄更斯所言:爱,能使世界转动。用心传递爱的正能量,用芬芳熏香世界。,21,例文分析 时评部分,22,请同学们回顾时评结构 正文:第一步:引:摆现象,引话题(亮观点)。 第二步:议:就是就事(