春高中语文 第13课《兰亭集序》课件 语文必修1

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1、导入新课,素有“书圣”美誉的王羲之不仅擅长书法,也擅长诗文。书法作品兰亭集序被后世评论者誉为“天下第一行书”(出示临摹图),只可惜我们看到的是临摹本,据说其真迹已随唐太宗葬入昭陵。但是,作为散文佳作的兰亭集序脍炙人口,流传至今,兰亭集序可谓“文质双绝”。下面,我们就来一同欣赏这篇文章。,兰亭集序,学习目标,1理解并掌握写景言情时关键词语(重点文言词语)的作用及影响。(“因言释文”) 2在了解兰亭宴会的基础上,理解作者感情由乐转悲的原因及在深沉的感叹中暗含的人生哲理。(“因文悟言”) 3了解课文骈散并行而以散为主的行文笔法。,重点: 理解课文情感思路,了解文章内容,揣摩作者的情感; 本文在写景方

2、面的特点。 难点:启发学生联系时代特点,正确地评价作者的生死观。,王羲之,王羲之其人其书其事,王羲之(303361),字逸少,琅邪临沂人(今属山东)。官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲”,即有所悟。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。,1、王羲之其人,2、羲之其书,王羲之在书法上是个革新家,他的书法圆转凝重,全然突破了隶书的笔意,被后代尊为“书圣”。 王羲之作品的真迹已难得见,我们所看到的都是摹本。王羲之楷、行

3、、草等体皆能,如楷书乐毅论、黄庭经、草书十七帖、行书姨母帖、快雪时晴帖、丧乱帖等。 行楷兰亭序最具有代表性。,王羲之的兰亭序帖卷飘若浮云 矫若惊龙,天下第一行书,王羲之黄庭经墨迹(唐临本),姨母帖,丧乱二谢得示帖均为唐摹王羲之尺牍,行书。纸本。现藏日本帝室。,关于王羲之的逸闻之一,世说新语雅量: “郗(ch)太傅在京口,遣门生与王丞相(王导)书,求女婿。丞相语郗信:君往东厢,任意选之。门生归白郗曰:王家诸郎,亦皆可嘉,闻来觅婿,咸自矜持。唯有一郎,在东床上坦腹卧,如不闻。郗公云:此正好。访之,乃是逸少,因嫁女与焉。”,3、羲之其事,袒腹东床,山阴道士养群鹅,羲之意甚悦。道士云:“为写黄庭经,当

4、举群相赠。”乃为写讫,笼鹅而归。,关于王羲之的逸闻之二,性爱鹅,会稽有一孤居姥养一 鹅,求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹之以待,羲之叹之弥日。,王羲之以书换鹅图,晋书王羲之传: “羲之尝在聚山,见一老姥持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。老姥愠色,因谓姥曰:“但言是王右军书,以求百钱邪?姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。”,关于王羲之的逸闻之三,在绍兴城西南,有一名山,曰会稽山。,山的南面有一小溪,名作兰溪。,溪边有一座亭子,唤作兰亭。,中国书法圣地绍兴兰亭,被称为中国书法圣地的“兰亭”,位在浙江省绍兴县的西南部,春秋时越王勾践植兰于此,汉代时建有驿亭,因而得

5、名,这个古朴典雅的园子虽然不大,却为中外游人所瞩目。,“兰亭”两字系清康熙手迹,文革期间碑被红卫兵砸断,劫后余生,遂成残字。,“兰亭”景区门口的古典标志,是一颗大型印章。,流觞亭,“流觞亭”内部陈设,展出一些历代书法名家作品。,右军祠,王羲之当时任右将军、会稽内史,因此人们常称他为王右军,祠内以方型回廊围绕的“墨华池”上有“墨华亭”。,“御碑亭”,始建于清康熙年间,八角尖顶,重檐翘角。,御碑正面刻着清康熙帝临摹所书兰亭集序。,“御碑亭”的精雕石狮,碑的反面刻着清乾隆帝所书兰亭即事诗,祖孙皇帝手迹同处一碑,世所罕见。,荷叶青蛙跳池砚,兰亭书法博物馆的“古砚展”。,每年农历三月初三这里都会举办“中

6、国兰亭书法节”,书坛名家雅集兰亭,研讨书学,泼墨挥毫,流觞赋诗,盛况非凡。,茂林修竹,流觞曲水,兰亭风景,“君民碑” “父子碑” “祖孙碑” 兰亭三绝,过鹅池边的三折石桥,绕过土阜,便到了小兰亭。亭内有石碑一块,上刻“兰亭”二字,为清康熙帝的手书。此碑字经无数游览者抚摸而稍平,因此这碑被称为“君民碑”。,文革中,兰亭遭到了破坏,此碑被砸成三截。虽经修补,仍可见破损痕迹,其中“兰”字缺尾,“亭”字缺头,但古韵犹存。,君民碑,相传王羲之当年在会稽做官,一天正当他兴致勃勃在书写“鹅池”两字时,刚写完“鹅”字,皇帝圣旨送到,他只好搁笔去跪接圣旨,他儿子王献之顺手提笔一挥,续写了一个“池”字。这两字“鹅

7、”瘦“池”肥,这块碑成为书法史上著名的“父子碑”。,父子碑,右军祠后面是“御碑亭”。御碑亭为八角双重,原为木结构建筑,五十年代倒塌,1983年重建,亭高125米。亭内御碑高68米,宽26米,碑厚20公分,为我国最大的古碑之一。,碑的正面是康熙皇帝手书的兰亭集序,碑的背面是乾隆皇帝游兰亭时写的一首七律兰亭即事。祖孙两位皇帝的作品刻于同一石碑,人称“祖孙碑”,这在国内绝无仅有,说它是国宝并不为过。,祖孙碑,“序言”简称“序”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类 书中位置 :序(卷首)、跋(卷末) 书序:说明编写的情况、目的、介绍内容 赠序:临别赠言,勉励、推崇、赞许 作 者 :自序、他序(评价的

8、内容),有关“序跋”,分类,内容,(kui j ) ( gu) (x) ( tun) (shng ) ( chng) (q) (x) (shng),会 稽,癸 丑,修 禊,激 湍,流 觞,游目骋怀,趣舍万殊,感慨系之,齐彭殇,字 音 字 形 :,分组配乐朗诵,兰亭集序,请找出最能表现作者情感的词语。,文章的思路:,文章的思路:,乐,痛,悲,第 一 段,讨论:第一段叙述了什么内容? 时间:岁在癸丑,暮春之初 地点:会稽山阴之兰亭 事由:修禊事 人物:群贤毕至,少长咸集 环境:崇山峻岭,茂林修竹 清流激湍,映带左右 活动:流觞曲水,一觞一咏,讨论,第二段叙述了哪些内容? 天气 :天朗气清,惠风和畅

9、 感慨 :游目骋怀,极视听之娱,兰亭集序,思考:前两段,作者为什么“乐”?,时间:岁在癸丑,暮春之初 时节难得 地点:会稽山阴之兰亭 聚地清雅 事由:修禊事 欢欣之事 人物:群贤毕至,少长咸集 名士相聚 环境:崇山峻岭,茂林修竹 环境 清流激湍,映带左右 优美 活动:流觞曲水,一觞一咏 诗酒相聚 天气:天朗气清,惠风和畅 气候宜人 感慨:游目骋怀,极视听之娱 悦目赏心,良辰 美景 赏心 乐事,乐,学 习 第 三 段,本段中最能体现作者情感的词语是哪个?,痛,作者因何而痛呢?在文中找出能引起作者“痛”的词句。,痛,俯仰一世,老之将至:人生短暂之痛,所之既倦,情随事迁:世事无常之痛,向之所欣,已为

10、陈迹:往事不在之痛,修短随化,终期于尽:生死无常之痛,死生亦大矣,学习第四段,学习第四段,本段最能体现作者情感的词语是哪个?,悲!,在本段中找出和作者生死观有密切联系的一句话,说说什么意思? “固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。” 对于作者的人生观,仅仅只是他们这一时代的人吗?还有哪些人与之相同? 本文的写作意图? “后之览者,亦将有感于斯文”,悲!,古人 每览昔人兴感之由,若合一契,今人 以作者为代表的一类文人雅士,后人 后之视今,亦犹今之视昔,千古同悲,千古同悲,人生苦短 命运难测,良 辰 美 景 赏 心 悦 事,乐,痛,悲,写作特点,记叙、描写、议论、抒情相结合,句式整齐,骈散结合。 朴素自然而又错落有致,课后作业,背诵全文,掌握本课实词、虚词以及 特殊句式 完成新评价,

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