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1、游褒禅山记,知识点整理,游山洞 做学问前洞夷以近游者众 后洞险而远至者少 奇伟、瑰怪、非常之观 随之出者 游洞之力 物（火把） 仆碑文字导致谬传,“游山洞”与“做学问”趣比,学问平易处浅尝辄止者众,学问精深处获求不易故达成者少,博大精深大学问,在困难或非议面前止步者,求学之力,求学之客观条件,求学应深思而慎取,试解释下边各句中的“其”字： 以故其后名之曰褒禅 距其院东五里 独其为文犹可识，曰“花山” 问其深，则其好游者不能穷也 唐浮图慧褒始舍于其址 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 以其求思之深而无不在也 其孰能讥之乎,那，指褒死时,那 ，指禅院,它，仆碑,它的，洞穴的/那些，指好游者,这 ，
2、指褒禅山,自己,他们，指古人,难道,总结文言虚词“其”的用法,1 代词 （1）他 他们 它 例“以其求思之深而无不在也” “以其乃华山之阳名之也” （2）他的 他们的 它的 例：“然视其左右，来而记之者已少” （3）那 那些 例：“入之愈深，其进愈难” “其好游者不能穷也” （4）活用为第一人称，我、自己 例“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也”,2 语气词 （1）表示反问的语气 例：“其孰能讥之乎？” （2）表示测度、委婉的语气 例：“其皆出于此乎？” （3）表示希望、劝勉的语气 例：“吾其还也”,文言基础知识归纳,古今异义5个； 词类活用9个； 句式三种14句。 虚词“之”“以” “其”的用法
3、。,一.下列加横线的词语,古今意 义相同的一项是,A.比起好游者尚能十一 B.非常之观,常在于险远 C.此所以 学者不可以不深思而慎取之也,古:数词 今:十分之一,古:不同寻常 今:程度副词,所以,古:表原因,译为:“因为”或 “的缘故” 今:表结果,学者,古:治学的人, 求学的人 今:在学术上有一定成就的人,二.判断对重点词语解释的正误,A.慧褒始舍于其址 筑舍定居,名用如动 B.问其深,则其好游者不能 穷也:深:形容词,很深； 穷：走到尽头，形用作动 C.火尚足以明也: 照明,形用作动 D.后世之谬其传而莫能名者 动词:说出,说明,B.深:名词,深度,三.下列虚词 解释是否有误?请指出来,
4、之 1.而卒葬之:代词,那里 2.古人之观于天地: 助词,用于主谓之间,取消句子独立性 3.余于仆碑,又以悲夫古书之不存:助词,的 4.此余之所得也:到,往 5.以其求思之深而无不在也: 助词,补语标志,助词,用于主谓之间,取消句子独立性,(助词,定语标志),以,1.以故其后名之曰“褒禅”:因为,连词 2.由山以上五六里:同“而”,连词,表修饰 3.拥火以入:连词,表目的 4.余之力尚足以入:同“而”,连词,表修饰 5.有志者,不随以止也:连词,表目的 6.有志与力,而又不随以怠: 连词,表目的 7.至于幽暗昏惑而无物以相之: 连词,表目的,(连词,表修饰),(同上),(连词,表修饰),其,1
5、.距其院东五里:代词,那 2.其下平旷:代词,代华山 3.既其出,则或咎其欲出者 前者助词,无实义:后者指示代词,那,那个 4.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 第一人称代词,我 5.其孰能讥之乎:反诘语气词:岂,难道,而,1.其进愈难,而其见愈奇:连词,表转折,然而 2.有怠而欲出者:连词,表并列 3.来而记之者已少：连词，表顺接 4.以其求思之深而无不在也:连词,而且 5.夫夷以近:同“而”,表并列 6.而世之奇伟:连词,表顺接 7.有志与力,而又不随以怠: 连词,表并列 8.于人为可讥,而在己为有悔:连词,表并列,(表结果),表递进,表递进,表转折,王国维在人间词话里说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。”,一“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”（晏殊蝶恋花）,二“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”（柳永凤栖梧）,三“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”（辛弃疾青玉案）,
