《全优设计（山东专用）高三语文一轮复习 第1部分 语言文字运用 专题三 正确使用标点符号 2 从答题角寻求突破方法课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全优设计（山东专用）高三语文一轮复习 第1部分 语言文字运用 专题三 正确使用标点符号 2 从答题角寻求突破方法课件（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二板块从答题角度寻求突破方法,-2-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,考点掌握标点符号的五个考查角度 考试说明要求正确使用标点符号,是指能辨识错误用法并加以改正的能力,以及在作文中的正确使用。高考规定正确使用的标点符号包括7种点号(句内点号逗号、顿号、分号、冒号,句末点号句号、问号、叹号)和9种标号(引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号),在实际考查中往往以综合形式出现。,-3-,典例,方法点拨,即学即练,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,一、句内点号的用法 句内点号有顿号、逗号、分号、冒号4种,作用是表示句内不同情况的
2、停顿和层次。,-4-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,典例 下面的句子均存在标点符号的误用,请指出并加以改正。 (2013天津高考)中华文化是尚群的文化。小到家庭、大到国家、民族,都是群,而群就是公。礼记礼运中所说的“天下为公”,已经成为至理名言。 参考答案:“小到家庭”后面的顿号改为逗号。 (2013天津高考)俗语讲:日久见人心。心者思想也,常人之心,年月可现,哲人之心,世纪方知。 参考答案:“心者”后加逗号,“思想也”后面的逗号改为句号,“年月可现”后面的逗号改为分号。,-5-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法
3、点拨,即学即练,(2013江西高考)走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,还是左拐,跨过马路,就是图书馆。 参考答案:分号改为逗号,分号前的句子和分号后的句子不能构成并列关系。 (2013江西高考)芸斋主人说:鲁迅先生有言:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。 参考答案:冒号不能套用,一个句子中不能出现两个冒号。 (2012江西高考)有人认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,心理学家并不认同这种观点。 参考答案:冒号要掌管到句子结束,将第三个逗号改成句号。同时要注意在一个句子中不能出现冒号的套用。,-6-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训
4、练,五,典例,方法点拨,即学即练,正确使用句内点号要注意两点 1.分清停顿的层次。 小并列用顿号,大一级层次用逗号,再大一级层次的停顿用分号。并列词语之间一般用顿号,只有一重关系的复句,分句间一般用逗号,不用分号。 2.区分位置。 逗号用在较长的主语后面,用在需要强调的简短主语后面,用在句首状语的后面,用在较长的宾语前边,用在插入语前后,用在复句内部的分句间,用在倒装句中间;冒号用在提示语后,总结语前。,-7-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,下列句子中,标点符号运用正确的一项是( ) A.党的十八大以来,习总书记在多个场合提过“绿色发展”理念,
5、突出绿色惠民、绿色富国、绿色承诺的发展思路,推动形成绿色发展方式和生活方式。 B.今年冬天是呼吸道感染病的高发季节,一定要注意室内卫生:保持地面、家具及墙壁整洁,保持室内空气流通,每天开窗换气12次,每次至少30分钟。 C.她写作的重点:既非衣锦还乡也不是落叶归根的欢畅,而是写后“田园将芜胡不归”时代的绝唱,所谓归根其实就是去直面死亡。 D.布林格表示,哥伦比亚大学重视对华合作,愿同中方积极探讨推进“互联网+教育”等方式的合作,帮助中国培养高层次人才、助力中国经济社会发展。,答案,解析,-8-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,二、句末点号的用法
6、句末点号有问号、句号和叹号,表示句末的停顿和语气。,-9-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,典例 下面的句子均存在标点符号的误用,请指出并加以改正。 (2015福建高考)在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡? 参考答案:句末问号应为句号。 (2011重庆高考)很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天?按照事物的相对性推导,是否还存在与物质相对的反物质? 参考答案:第一个问号应该改为句号。 (2011江西高考)小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回答说:“没什么,别多心。” 参考答案:倒装句,问号在句末。
7、,-10-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,(2010重庆高考)对于袁野小朋友来说,人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她:小鸟会住进去吗?都有什么样的鸟,有多少鸟会住进去,住起来舒服吗? 参考答案:后面几句是连续的问句,所以“都有什么样的鸟”和“有多少鸟会住进去”之后都应加问号。,-11-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,正确使用句末点号要注意两点 把握语气,看清是什么语气,使用对应的点号。尤其要注意区分是陈述还是疑问,是反问还是感叹。 辨明语境,看看是不是表示一句话的结束,不要一句话未说完就用句末
8、停顿。另外要注意,倒装句不要误认为是两句话。,-12-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,下列句子中,标点符号使用不正确的一句是( ) A.把一生奉献给核事业、工作到生命最后一刻的科学家林俊德,临终前交代:把我埋在马兰。 B.幸福是什么?很多人都在谈。但是谈着谈着,却忘记了该如何生活才是幸福? C.“国不以利为利,以义为利也,”访问韩国讲到国际合作时说,“我们要注重利,更要注重义。” D.亲子关系,作为一种长久、亲密的关系,需要我们用心、用智慧、用知识和理论去经营。,答案,解析,-13-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,
9、方法点拨,即学即练,三、省略号、破折号和括号的用法 省略号使用要避免与表省略的词语重复。破折号和括号都表解释说明的作用,但这两个标号在用法上却并不完全相同,这是标点符号试题中的常考点。另外,破折号和括号与表句中和句末停顿的点号也联系密切,常常作为命题的着眼点。,-14-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,典例 下面的句子均存在标点符号的误用,请指出并加以改正。 (2014重庆高考)中国重庆德国杜伊斯堡,2011年开通的渝新欧铁路,横跨欧亚6国,为建立新丝绸之路经济带打下了基础。 参考答案:句中的破折号改为连接号。 (2013天津高考)我国许多优秀的
10、影视作品都是由文学作品改编而成的,如英雄儿女(根据巴金团圆改编)、红高粱(根据莫言红高粱家族改编)等等。 参考答案:省略号和“等等”重复,去掉其一。 (2012江西高考)他最要好的朋友,一个房地产商告诉他,市场正在调查,眼下买房要慎重。 参考答案:第一个破折号前逗号去掉,“一个房地产商”是对“朋友”的解说,中间不需要加逗号。,-15-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,1.准确把握这三类标点符号的作用。省略号表内容的省略。破折号表示行文中解释说明的部分,或表示语意的转换、跃进,或表示语言的中断、延长等。括号表行文中的注释。 2.注意区别用法。这三个
11、标号在使用时,一定要兼顾意思和结构。意思上不要与前后重复,省略号不能与“等等”之类的词语同时使用。括号里标明的语句仅是对上文的解释说明,不是正文,读的时候不必读出;破折号标明的语句是对前文的解释说明,同时又是正文的一部分,必须与上下文连读下来。,-16-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.新版西游记播出后,在网上引起了不少争议,众网友纷纷“拍砖”,甚至有网友喊出“张纪中,你毁了我的童年!”这样令人伤心的话。 B.在中国哲学史大纲中(1919年出版),胡适采用西方近代哲学的研究方法,把孔子放在一定的历史
12、条件下与诸子进行比较研究,具有开创性的影响。 C.据报道,全国五十个大中城市均出现了不同程度的地面沉降现象,人们在思考人类的活动对地质变化究竟会产生多大的影响? D.美伊之间擦枪走火的可能性并不大,双方现在只是在博弈中比拼手中的筹码。作为斗争一方的伊朗,不会跨越红线;美国也是如此。,答案,解析,-17-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,四、引号与相关点号的搭配使用 引号是经常与其他标点符号一起使用的类标号,引号与其相关符号因引用的内容是否完整,是否需要冒号提示下文而经常出现问题,是高考的常考点和易错点。,-18-,一,二,三,四,重难特训,尖子生
13、错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,典例 下面的句子均存在标点符号的误用,请指出并加以改正。 (2011重庆高考)秦少游踏莎行曰:“雾失楼台,月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。 参考答案:第二个“迷”应该加引号。 (2011湖北高考)某夜,独坐窗前,翻看读书笔记,无意中看到几句话:“素食则气不浊,独窗则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”。细细玩味,顿觉神清气爽。 参考答案:将句号移到引号内。 (2009湖北高考)古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(管子牧民)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。 参考答案:括号应在引号外。,-19-,一,二,三,四,重难特
14、训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,1.用引号的情况:引文独自成句,意思完整,句末点号放在引号里面,且引号前用冒号;引文不完整,或引文虽然完整,但只作为整句话的一部分,句末点号放在后引号的外面,且前面不用冒号。引文之内又有引文时,外面的一层用双引号,里面的一层用单引号;如果单引号之内又有引文,则又用双引号,以此类推。 2.不用引号的情况:只把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号;一般的专有名词不用引号,但含有概括性的、有特定含义的名词除外。,-20-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,下列句子中,标点符号使用正确的一项是
15、( ) A.领导者要深入了解国情,要有“如履薄冰,如临深渊。(诗经小雅)”的自觉,牢记人民的利益高于一切。 B.袁阔成先生博采众长,吸收话剧、戏曲、相声等艺术形式之长,用民族语言诠释了评书的艺术真谛。 C.鲁迅先生所写的:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的誓言,道出了家与国休戚与共、个人命运与民族兴亡息息相关的忧患意识。 D.古人说文章是“经国之大业,不朽之盛事,”共产党人读书作文,更要把目光投向干事创业、治国理政的大境界。,答案,解析,-21-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,五、书名号的用法 书名号是用来标示书名、篇章名、报纸名、刊物名、剧
16、作名、歌曲名等名称的,不属于这些情况的不能使用书名号。,-22-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,典例 下面的句子均存在标点符号的误用,请指出并加以改正。 (2014安徽高考)在第19个“世界读书日”来临之际,该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。 参考答案:“2013年全国国民阅读调查报告”的双引号应改为书名号。 (2013江西高考)“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史,剧中主要角色均有历史原型。 参考答案:“血战长空”作为一个剧名应该用书名号。 (2011重庆高考)不用说别的,就是光听听这些课程的名称公正幸福聆听音乐你就有听下去的冲动。 参考答案:课程名称不应该加书名号,可以加引号或者不加。,-23-,一,二,三,四,重难特训,尖子生错题本,补救训练,五,典例,方法点拨,即学即练,1.看语境是否有强调性。使用书名号时,必须弄清楚,句子本身是否在强调需要加书名号内容的名称性,如果强调其名称性,则用书名号,如果侧重强调题目的内容,那么需要加引号而不是书名号。 2.注意使用的
