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1、张玉清 心得体会 学习野生动物保护法的心得体会丰乐镇中学张玉清我国是全球12个生物多样性最丰富的国家之一，而且拥有大量的特有野生动物资源。 但是我国也是是生物多样性面临威胁最为严重的国家之一，随着经济发展与环境破坏加剧，濒危野生动物数量不断增加。 因此野生动物多样性的保护更应引起关注。 野生动物的生存与发展维系着生态系统的平衡与稳定，是人与自然和谐共存的重要物质基础。 保护野生动物是保护生物多样性最为关键的环节之一。 从生物多样性角度考察野生动物保护，在内涵、时间和空间上都比传统野生动物保护广，不仅要重视物种多样性层面，而且要重视生态系统多样性和遗传多样性层面，生物多样性保护强调保护的全面性、
2、整体性和可持续性。 野生动物保护法第1条规定为保护、拯救珍贵、濒危野生动物，保护、发展和合理利用野生动物资源，维护生态平衡，制定本法。 根据本条可知我国野生动物保护法的立法目的在于“发展和合理利用野生动物资”，保护是手段，利用才是目的。 这是一种极为狭隘的立法目的，有学者指出“该法过渡强调野生动物的资源性，这种资源性实质是一种社会经济价值论，是传统人类中心主义的体现。 生物多样性保护强调保护的整体性和可持续性，因而制定野生动物保护法的目的不能仅在于利用野生动物资源，而是要立足于通过保护野生动物，使整个生态系统保持平衡，使人与自然和谐共存。 野生动物保护法第2条第2款规定本法规定保护的野生动物，
3、是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野危物种。 这样，虽然保护了少数濒危物种免受灭种威胁，却忽视了其他野生动物物种及其生存环境的保护。 一般野生动物若处于不利的外部生存环境中，也可能成为濒危物种甚至存在灭种的危险。 从生物多样性保护的角度来看，拥有多样性生物的生态系统才是最健康、稳定的。 我国野生动物保护法过于狭窄的保护范围不利于生态系统的稳定与健康。 因此，应当扩大对野生动物的保护范围，不应该仅仅局限于野生动物保护法所规定的那些珍稀、濒危野生动物，而应以所有的物种为保护对象。 中华人民共和国野生动物保护法自1989年3月1日实施以来，至今已经有20年时
4、间，本法是我国第一部野生动物保护的专门性立法，对野生动物资源的保护起到了重要作用，野生动物生存与发展维系着生态系统的平衡与稳定，保护野生动物是保护生物多样性最为关键的环节之一。 总之，人是在大自然之中，不在大自然之外，更不在大自然之上，所以我们保护野生动物就是保护人类自己。 学习国家通用语言文字法心得体会丰乐镇中学张玉清在最近一段时期之内，我们学校开展了大规模的学习国家通用语言文字法活动，在学校大力提倡学好普通话的今天，我们也进入了学习全社会普遍关注的中华人民共和国国家通用语言文字法的行列中来。 通用法已于2000年10月31日经第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过，并于xx年
5、1月1日起施行，这是我国历史上第一部关于语言文字的法律。 通过学习通用法，我渐渐的明白了这是一部实现顺畅交流，拉近你我距离的好法律。 我国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、共有70多种语言，50多种文字。 当前，语言文字的应用现状与社会发展的要求相比，还存在某些滞后现象有些地区方言盛行，在公共场合说普通话还没有真正形成风气；社会上滥用繁体字、乱造简体字的现象比较普遍；造成了许多不必要的语言文字障碍和误会。 在教育领域，可能因为教师的普通话不好，使学生听不懂课；在商业领域，可能因为语言不通，错失许多商机，或者因为合同文字不同，造成歧义而打官司。 大量事实说明，在语言文字工作中，没
6、有法律，只靠政策性文件，规范性差，权威性小。 制定国家通用语言文字法，把语言文字工作纳入法制轨道，才能适应社会发展的需要，实现科学有效的管理。 于是，在党和国家的重视下，在为语言文字规范化呕心沥血、付出辛勤劳动的前贤以及为语言文字规范化、标准化的立法呼吁和做了大量工作的广大人民群众、有识之士、语言文字工作者和法律工作者的共同努力下，五千年的中华民族文明史，终于诞生了第一部语言文字法，很多现状表明，在语言文字工作中，没有法律，只靠政策文件，规范性差，没有力度，只有制定国家通用语言文字法，把语言文字工作纳入法律轨道，才能适应社会发展的需要，实现科学有效的管理，在党和国家的重视下，有有识之士，语言文
7、字工作者和法律工作者的共同努力下，在全国人民的自提高中，相信中华会实现语言文字规范化大融合。 这是我国语文生活中的大事，也是社会主义现代化建设的一件大事。 语言文字法，是一部消除语言文字障碍，实现顺畅交流，构建和谐社会的好法律！学习职业教育法心得体会丰乐镇中学张玉清最近学习组织了对职业教育法的学习，使自己对教师职业又有了新的更深层次的认识，进一步认识到身上肩负的责任重大，必须要加强各方面的学习，才能使自己做到与时代同步，也才能做到对得起人民教师这一光荣的称号，下面我谈一下自己的体会，希望能给别人和自己以启迪。 爱岗敬业，关爱学生。 坚持做到干一行爱一行，不计名利得失，面对严峻的就业形势，更要做
8、到珍惜岗位，珍惜工作，因此在平时的工作中，能努力做到刻苦钻研，勇于面对困难，敢于和困难做斗争，因陋就简，用自己的热情和拼搏精神来努力完成好本职工作。 要向有经验的老师学习，关心爱护学生，是教师的职责所在，工作中我努力做到象关注自己的孩子一样关心学生的健康成长，不仅在学习上要给予关心，帮助他们提高各方面的能力，更要在生活中关心学生，成为学生的良师益友，建立良好和谐的师生关系。 依法治教，为人师表。 当今的教师确实要学法、知法、用法，否则自己就会违犯教育法规，找一些不必要的麻烦。 作为一名光荣的人民教师，理应为人师表，爱岗敬业，既要教好书又要育好人，用自己的言行来教育学生，用自己的品格来影响学生，
9、力争做一名师德高尚的人。 刻苦钻研，严谨治学。 教师的责任田就是三尺讲台，要想在三尺讲台上站稳脚跟，成为一代名师，成为一名学生尊敬爱戴的老师，就必须在业务上精益求精，刻苦钻研，深钻教材，努力学习，多看业务杂志，平时多注重教法研究，平时之中搞好教学反思，多向有经验的老师请教，平时要加强总结提高，教学的过程中，要一丝不苟，严谨治教，教风严谨，注重知识是我系统性，开放性，探究性，多培养学生的能力，为国家培养创新人才在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。 坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生
10、的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。 正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。 在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们通过学习，我认为素质教育，事实上，首先应该提高自身素质的是教师和家长。 教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。 家长是子女的第一老师，孩子们在家的
11、时间显然多于在校，如果家长文化素质低下，言行不文明不规矩，孩子们怎会有高质量的成长?如今法治和文明是全球的大趋势，而我们的制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于品德素质的培养。 自由发展不等于要忽视个性素质。 什么是个性素质?就是良好的个性。 良好个性体现何在?那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。 其实成功人士们都有很好的个性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。 通过这次学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。 从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一
12、切为学生服务的思想。 提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。 努力树立好自己在学生中的榜样形象，刻苦钻研业务知识，做到一名政治业务两过硬合格的好老师。 学习刑罚与刑事诉讼法的学习丰乐镇中学张玉清近期学校组织全体教职工关于认真的刑罚与刑事诉讼法的学习，通过学习我充分认识到对该法还没有达到深入了解，还需要以后继续学习，以便在今后的工作中准确适用。 现将我学习的体会粗浅地谈一下。 我国刑事诉讼法素有“小宪法”之称，其制定于1979年，1996年作了成功的修改，十几年来，国家在经济、政治和文化诸多方面取得了重大发展，“依法治国、建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保
13、障人权”先后入宪，要求现行刑事诉讼法也要与时俱进，紧跟时代步伐。 近年来发生的多起社会影响广泛的冤假错案则更暴露出现行刑事诉讼法的诸多缺陷，修改刑事诉讼法极具迫切性，经过数年的充分酝酿和认真准备，刑事诉讼法修正案（草案）终于在xx年3月14日由全国人大常委会审议通过。 修改后的刑事诉讼法涉及的幅度范围较以往要更广泛，主要集中在刑事证据制度、强制措施、辩护制度、侦查措施、审判程序、执行、特别程序等七个方面。 可以说，修改幅度细化到了现行刑事诉讼法的各个层面。 新刑事诉讼法也加强了检察机关的工作职能，主要体现在以下五个方面 一、完善了审判方式，克服了庭审流于形式的弊端检察机关要充分行使刑诉法赋予的
14、权力。 庭审前的审查由实体审查改为程序审查是现行刑诉法的审判程序与原来的审判程序相比最明显的不同；强化了合议庭在庭审中的作用，实行控辩对抗，充分发挥控辩审三方的作用，改革克服了过去庭审时存在的先定性后开庭，使庭审流于形式的弊病。 二、加强了对国家机关工作人员职务犯罪的侦查权新刑事诉讼法对于人民检察院直接立案侦查的案件在范围上有了新进步，与原刑事诉讼法相比，新刑事诉讼法更加清楚、明确，并且对检察机关直接侦查国家机关工作人员职务犯罪的职权在法律上明确化了。 新刑诉法规定，对于国家机关工作人员利用职权实施的其他重大的犯罪案件，经省级以上人民检察院决定，可以由人民检察院立案侦查。 这是加强检察机关对国
15、家机关工作人员职务犯罪侦查权的又一体现。 这样规定有利于检察机关集中力量搞好对国家工作人员的监督，有利于开展反腐败斗争。 加强检察机关工作人员整体素质，也更加有利于国家工作人员树立正确的人生观、世界观、价值观。 三、加强了检察机关的批准逮捕和决定逮捕权修改后的刑诉法对于检察机关批准逮捕的逮捕条件要求必须“有证据证明有犯罪事实”。 对于“有证据证明有犯罪事实”应当具备以下条件有证据证明发生了犯罪行为；有证据证明该犯罪行为是犯罪嫌疑人实施的；同时，对证据本身的质和量必须有一定要求。 从质的要求上讲，证据必须确实，从量的要求上讲，证据数量要足以证明，孤证不能作为逮捕的依据。 这时的“犯罪事实”既可以是单一犯罪行为的事实，也可以是数个犯罪行为中任何一个犯罪行为的事实。 在逮捕条件上，修改后的刑诉法有所放宽，审查批捕的工作量加大，在这种情况下，提高工作效率，减少错捕，是我们检察机关工作人员的职责所在、使命所在。 四、完善了
