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1、成绩测定面试总分为100分，各项累加。,幼儿园教师资格面试礼仪,宇卿老师,如果，今天你去参加面试，你会穿什么？,每人10分钟时间，用彩笔画一幅面试着装妆容图,第一节 面试礼仪,一、面试的仪容规范,案例一：某家幼儿园根据收到的求职材料约见一位女同学作为预选对象。面试时，这位女同学展示了较好的教学基本技巧和基本功，基本上符合幼儿园的要求。面试快结束时，这位女同学忽然感到喉咙痒痒的，随口就向地上吐了一口痰。就是因为这一口痰，她落选了。,案例二 一个同学几经奋战，好不容易过了笔试，长相、学历也样样合格，偏偏面试时出了问题。原来这位女士那天去面试时穿了一件比较暴露的吊带衫，光脚穿着凉鞋，脚趾上涂了很醒目
2、的指甲油。,（一）个人清洁,身体清洁 面部无油无垢 口腔清洁无异味 胡须剃去胡须 头发整洁无异味 四肢手指甲、腋毛、正式场合不光脚穿鞋，忌凉鞋、拖鞋，是粗俗失礼的行为。,(二)发型设计,男性常见是分头，不留中分头。平头不宜过短，不宜卷发、烫发。 女性烫发、长发、披肩发、直短发、染发,（三）面部化妆,三原则：美化、自然、协调 男生超简单，干净即可，记得修鼻毛 女生超复杂，此处省略五万字.,二、面试的仪表规范,仪表指的是一个人精神面貌的外在体现，仪表即人的外表，看得见、展现个人风貌的外在衣着与服饰，着装又指人们日常生活与工作中所穿的服装和佩戴的饰物。因此仪表规范就是指着装规范。,1.着装原则,TP
3、O原则：T时间，P地点，O对象 整体性 个性化 整洁 男性着装幼儿教师应该活泼大方、美观得体、便于活动，不建议穿西装。,女性着装少量、淡雅、精致 六不不允许衣扣不到位、不允许不穿衬裙、不允许内衣外现、不允许随意搭配、不允许乱配鞋袜。 根据身材和肤色选择着装 胖的大花纹、大方格、横条纹、轻薄质地都不要！ 瘦的竖条纹、薄款也不要！要选择暖色 黑的粉红、淡绿不适合你！ 配饰礼仪：手表、眼镜、耳饰、项链，少而精,（二）面部表情,1.目光 面试时双眼以祥和的目光注视对方，这样会让面试官认为你为人正直，漂浮不定是缺乏自信。 面带微笑和适合的目光接触，营造氛围。 2.微笑训练 可以拿一支不太粗的笔，用牙齿轻
4、轻横咬住它，对着镜子记住这时面部和嘴部的形状，这个口形就是合适的“微笑”。当然，这还只是“初级”的微笑。 “高级”微笑，这种微笑应该是发自内心的，不只是嘴咧开，而是用纸挡住鼻子以下的面部时，还可以看到眼睛中含着笑。,3.表情训练 感兴趣眉毛微微上扬，双眼略睁大，嘴角略上翘 满意赞扬眼镜微咪，嘴角微翘，面露微笑 严肃眉毛微皱，双唇紧抿 目光训练环视、注视、巡视、盯视,三、面试的仪态规范,日常生活中的站、坐、行等姿态，一举手一投足，一颦一笑都成为举止。 （一）面试的敲门礼仪 指法节奏力度等待关门 3下 过重过轻 3秒,（二）面试的问候礼仪 主动问好 各位考官好，我是1号考生。,站姿,禁忌： 1.长
5、时间手撑桌面 2.身体不稳 3.位置固定不变 4.侧身而站 5.重心移动太快 6.远离讲桌 7.双手交叉抱胸或后背 训练5min,（四）坐姿 1.常用的坐姿,错误坐姿 双腿叉开过大 架腿方式欠妥 双腿直伸出去 抖腿 脚尖指向考官 脚蹬踏它物 手乱放 仰靠椅背 懒散、漫不经心、倦怠,（五）行姿,第二节 面试语言,一、称呼 对考官的称呼各位考官，大家好，我是*号考生。 对自己的称呼我们，我建议 二、提问中的技巧 1. 在答辩环节，没听清楚可以要求考官重复。“可否麻烦考官再重复一遍刚才的问题？”听题后要谢谢考官。 2. 学会倾听 3. 答题完毕后，考官一般会问：考生是否需要补充？ 这时没有重大遗漏就：考生没有补充，谢谢考官。 不要在补充上出卖自己，越描越黑。,三、恰当的解释 针对性解释切忌答非所问 恰当不能没耐心或自傲 真实和丰富不要找借口、强词夺理、胡编乱造，尽量语言丰富些 四、提升语言的逻辑性 首先、其次、再次、最后 第一、第二、第三、第四 结尾处再小结一下,
