《云南省师范大学五华区实验中学高考语文 语言表达专题 《鹧鸪天》贺铸课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省师范大学五华区实验中学高考语文 语言表达专题 《鹧鸪天》贺铸课件（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、悼亡诗（词）,西晋潘岳为悼念亡妻写悼亡诗三首，开悼亡诗题材之先河，后世乃专以悼念忘去的妻子的诗词为“悼亡”。故悼亡诗词多为诗人即兴所作，不像哀祭文有一定的格式。中国古代四大悼亡诗：苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦、潘岳悼亡诗三首（其一）、贺铸鹧鸪天、元稹离思。,鹧鸪天【宋】贺铸,重过阊门万事非，同来何事不同归。梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。 原上草，露初晞。旧栖新垅两相依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。,【作者】,贺铸(10521125)北宋词人。字方回。又名贺三愁，人称贺梅子，自号庆湖遗老。卫州（今河南卫辉市）人。宋太祖贺皇后族孙，所娶亦宗室之女。自称远祖本居山阴，是唐贺知章后裔，以知章居
2、庆湖(即镜湖)，故自号庆湖遗老。 这首词是宋徽宗建中靖国元年（1101）作者从北方回到苏州时悼念亡妻所作。,【注释】,阊门:苏州城西门。 何事：为什么。 梧桐半死：比喻丧失配偶。 晞:晒干。 旧栖：旧居。 新垅：新坟。,【诗歌大意】,重来苏州，万事皆非从前了。你和我同来，为什么不和我同归呢！秋霜过后，梧桐零落，它的根也半生半死。白头失伴的鸳鸯，只能独自孤飞。青草上的露珠已经枯干，我在旧居和你的新坟之间依依徘徊。躺在空荡荡的床上，听着窗外凄苦的风雨。从今往后，谁还会为我挑灯补衣呢！,【鉴赏】,这首悼亡词充满了词人对亡妻的无限怀念之情。上片写妻子死后词人的凄苦和孤零。开始即以“万事非”写出不堪回首
3、的慨叹。下片写词人对妻子的怀念。“挑灯夜补衣”的细节，再现了妻子的甘于清苦，日夜辛劳的生活场面，显示了妻子的温婉贤惠，温存体贴。突出表现了词人对亡妻的沉痛悼念之情。全词写得哀婉柔丽，真挚感人。,这首词，艺术上以情丝缠绵，婉转工丽见长。作者善于把使人难以捉摸的情感形象化，将情与景和谐地融为一体。词中以“梧桐半死”“鸳鸯失伴”等形象化的比喻，表达了作者内心深处的亡妻之痛，又用草间霜露，比喻人生的短促，这比直陈其事更具艺术效果。末三句“旧栖”“新垅”“空床”“听雨”既写眼前凄凉的境况，又抒发了孤寂苦闷的情怀。,【练习】这首词表达了作者怎样的情感？请结合下阕作简要分析。,这首词表达了作者对亡妻的浓厚感
4、情和无限思念之情。“原上草，露初晞”，借景抒情，暗示夫人逝世不久，感叹人生短暂，以引发下句“旧栖新垅两依依”的深情。最后两句通过细节来写人。作者躺在妻子曾睡过的床上，聆听着南窗的夜雨，遥想当年妻子在深夜里为自己补衣的情形，沉痛地表现出了对夫妻患难与共、相濡以沫之情的深切怀念。,(2)这首词上阕的后两句运用了什么表现手法？请结合词句进行赏析。,比喻。窗前的梧桐在经历了清霜之后已经树叶凋零，一片萧索；而池中原先那对比翼双飞的白头鸳鸯如今也只剩下孤零零的一只，它肯定也经受了失伴之痛吧！以“梧桐半死”和“鸳鸯失伴”为喻，将自己丧偶之痛和老来孤独之境表现得格外悲凉。,【链接】,青玉案 凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花榭，琐窗朱户，只有春知处。 飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。,江城子乙卯正月二十日夜记梦苏轼,十年生死两茫茫。不思量。自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗。正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。,
