《【复习】高考语文一轮复习 第3部分专题8 正确使用词语课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【复习】高考语文一轮复习 第3部分专题8 正确使用词语课件 新人教版（128页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题八正确使用词语(包括熟语),第1讲 正确使用词语(实词和虚词),第1讲正确使用词语 (实词和虚词),第1讲 考情分析,考纲在线 “正确使用实词和虚词”，能力层级为E级(表达应用)。指能正确理解词语在具体语言环境中的意义，能根据语言环境准确恰当地使用词语。,考情透析 考查方式将更加灵活。多采用辨析选择的形式，如湖北、江西卷等；有选词填空，如2011年广东卷；还有采用主观题填空的形式，如2011年福建卷。 考查的范围更加广泛。远远超出以前只考四字成语的界限，加大了实词、虚词的考查力度，从近几年高考来看，最主要考点集中在易混的近义词方面，如2011年天津卷、山东卷等。 语言材料新颖。词语和语料也
2、大多选自当前报刊，具有一定的时代性和典型性。,第1讲 考情分析,12011山东卷 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是() 办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家_， 许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会_疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个_的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。 A提出产生适合 B提出 引发 合适 C提醒 产生 合适 D提醒 引发 适合,第1讲 真题体验,答案 C 解析 这道题考查辨析近义词的能力，除了要结合词语的含义外，还要考虑词语的搭配以及在具体语境中的协调。从语境来看，“提出”后面一般跟观点等宾语，只有“提醒”
3、，既得体又切合语境，能表现善意的关注；“引发”的意思是引起、触发，不如“产生”能体现直接关联，也能够与后面的“出现”协调呼应；“适合”的意思是符合，代入欠妥当，“合适”说明合理恰当，与语境吻合。,第1讲 真题体验,22011湖北卷 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是() 她_盲人和正常人一样也能做很多事情，这正是她只身来到拉萨旅游的原因。她喜欢这座_在历史和信仰中的圣城，_看不见，她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些_向大昭寺缓缓前行的信徒。 A相信沉醉既然顶礼膜拜 B自信 沉溺 即使 诚心诚意 C坚信 沉浸 尽管 三步一叩 D确信 沉迷 虽然 毕恭毕敬,第1讲
4、 真题体验,答案 C 解析 相信：认为正确或确信而不怀疑。自信：相信自己。坚信：坚决地相信。确信：确实地相信。沉醉：大醉，多用比喻。沉溺：陷入不良的境地(多指生活习惯方面)。沉浸：浸入水中，多比喻处于某种境界或思想活动中。沉迷：(对某种事物)深深地迷恋，多含贬义。“既然”一般与“就”搭配，表因果关系。“即使”与“也”搭配，表示假设关系。“尽管”与“也”搭配，表转折关系，但转折的意味比“虽然但是”要轻。顶礼膜拜：虔诚地跪拜，比喻崇拜到了极点，多含贬义。诚心诚意：形容十分真挚诚恳。三步一叩：走三步就叩拜一次，比喻非常虔诚。毕恭毕敬：形容十分恭敬有礼貌。,第1讲 真题体验,32011四川卷 下列各句
5、中，加点词语使用恰当的一句是() A我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主，内容丰富，图文并茂，融知识性、趣味性、可读性于一炉，欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。 B官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”、“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。 C在岗位技术培训之后，小李成为了生产明星，2010年，他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十，获得了所在企业的嘉奖。,第1讲 真题体验,D九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。,第1讲 真题体验,答案 B 解析 本题考查正确使用词语(包括熟语
6、)的能力，能力层级为D级。首先排除D项，“巧夺天工”的意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。而这里是写九寨沟的奇景，属于自然景象，非人工所为。其次排除A项，“征订”指出版、发行机构向单位或个人征求订购或订阅出版物，此处用于读者，明显不妥。最后排除C项，“的”使用不当，加“的”表意不清，令人费解。B项中的“悲天”指哀叹时世；“悯人”指怜惜众人。整个词语指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦，用在句子中正确无误。,第1讲 真题体验,42011广东卷 请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。 既然不管尽管无论既而因而然而 _ _古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他
7、们_是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义成分，_他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。,第1讲 真题体验,答案 尽管既然因而 解析 本题考查正确使用虚词的能力。关联词一般成对出现，第三句话开头是“但是”，前边必须有表转折的词与之对应。后两句话之间是因果关系，所以必须找出表因果关系的虚词。虚词的使用，主要涉及关联词、介词、副词。做题时，可以从词语的搭配角度考虑，从表达关系的角度辨析，从词性的角度分析。,第1讲 真题体验,52011福建卷 阅读下面的文字，按要求回答问题。 从荧_(png)到银幕，从歌剧院到博物院，从舞台到广场今年五一假期，文化市场分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费
8、演出等惠民之举。_，文化市场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不均的事实。不仅发达地区与欠发达地区之间存有文化落差，不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差别。因此 , 如何坚持文化的普惠性 ? 是我们在欢呼成绩的同时 , 还需冷静思考的 。,第1讲 真题体验,(1)在处根据拼音填写正确的汉字。(1分) (2)在处填上一个恰当的关联词语。(1分) (3)文中处的标点符号有一处错误，请指出并改正。(1分) 答：第_处(只填序号)，改为_。,第1讲 真题体验,答案 (1)屏(2)然而(但是)(3)，(逗号) 解析 本题综合考查汉语基础知识，涉及字形字音、词语、标点等知识点。这是最近几年中，首次
9、考查基础知识，是对中学淡化语文基础知识的纠正，也可能是今后的命题热点之一。其中第处标点改为逗号的理由是，“如何坚持文化的普惠性”在文中仅是主语部分，不是一个完整的句子，因此不能用句末标点。,第1讲 真题体验,第1讲 考点精讲,一、实词 正确使用实词包括正确理解实词词义和辨析近义实词，其中正确理解实词词义是正确使用实词的基础。高考考查重点是以辨析近义实词为主。从近几年高考来看，考点主要集中在易混的近义词方面。大致有三种类型： 一是读音相同，书写半同，如祛除、驱除，侦察、侦查，化装、化妆等； 二是读音半同，书写半同，如莅临、光临，计划、规划，忽略、忽视，锋利、犀利等；,三是读音不同，字形不同，如：
10、终究、毕竟，流连、踯躅，抨击、批评等。 二、虚词 虚词是指汉语中不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词，包括介词、连词、副词、助词、叹词和拟声词六类。高考虚词考查主要涉及介词、连词、副词和助词。 1介词的规范应用 介词：用于名词或代词、短语前，组成“介宾短语”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。,第1讲 考点精讲,要求介宾搭配恰当。例如：“小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个山坡，我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。”句中“向”和中心语“他聊了起来”不能搭配，应该是“和他聊了起来”。要求介宾短语完整。例如：“电视剧大明宫词塑造一代女皇武则天的形象
11、方面又有重大突破。”句中残缺介词，“塑造”前加一个“在”字，组成“在方面”介宾短语结构。要求不滥用介词。例如：“为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？”句中滥用介词造成了主语残缺，将“对于”去掉即可。,第1讲 考点精讲,2连词的规范应用 连词指连接词、短语或句子的词。要求正确表达词语概念之间、上下句之间的关系。例如：“造纸厂的废水直接排放到淮河，使淮河水变得又黑又臭，许多水生动植物大量减少和绝迹。”句中的“和”字改为“甚至”，因为“减少”与“绝迹”之间是递进关系，不是并列关系。要求遵循搭配习惯。例如：“为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。”将“而是”改
12、成“而且是”，才与前面的“不只是”搭配。要求语序正确。例如：“由于国棉一厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。”句中主语不同，“产量”应放在“不是”之后。,第1讲 考点精讲,3副词的规范应用 副词是用来修饰动词或形容词，表示时间、范围、程度、肯定、否定语气等的词。要求正确使用词义。例如：“新来的经理同老经理一样，更会体贴职工。”副词“更”表示程度进一步增加，两个经理既然“一样”，就不能用“更”，应改为“很”。要求区别意义相近的形容词。例如：“元朝政府曾一度把一些秘密结社改变为公然的组织，使他们的活动符合统治者的利益。”“公然”是副词，应改为使用正确
13、的形容词“公开”，因为前面有形容词“秘密”与之照应。要求正确运用时态。例如：“他拿起望远镜看了一阵，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。”句中副词“再”字要改为“又”字，“了”表示已然语气。,第1讲 考点精讲,4助词的规范应用 助词是附在别的词、短语或句子后面，起辅助作用，表示一些附加意义的词。要求明了固定结构和习惯位置。例如：“这次我是受人所害，的的确确是冤枉的。”句中“所”字运用应改为“我是为人所害”。要求正确运用动态助词“着”“了”“过”。例如：“广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。”句中“正在”和“了”矛盾，应删除一个。,第1讲 考点精讲,第1讲 技法点拨,一
14、、实、虚词辨析方法 (一)近义实词辨析 高考对实词的考查，主要是对近义词的考查。辨析近义实词的方法一般从以下“五法”入手。 1语素分析法 现代汉语中有相当一部分的近义词，它们都有共同语素，如“收集”和“搜集”的“集”。“语素分析法”是指对另外两个相异语素进行辨析，区分出两者的不同点。如上面的“收”和“搜”语素，“收”不用主动寻找，“搜”积极主动寻找。,例：依次填入下面句子中横线上的词语，恰当的一项是() 研究报告认为，目前_发展中国家食品出口的市场壁垒主要有这几种：产品注册、出口文件问题及海关规范；SPS协议技术壁垒；运输及搬运规范，投资与融资问题等。 从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的
15、_， 而是要在新的条件下继续深入地学习。,第1讲 技法点拨,尽管这只是一次_，但民警与保安迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安系统已经成功地开通了。 A妨碍终止 演练 B妨碍 终止 演示 C妨害 中止 演示 D妨害 中止 演练,第1讲 技法点拨,【答案】 A 【解析】 “妨碍”侧重于“碍”，阻碍，干扰；“妨害”侧重于“害”，损害，有害于。“中止”侧重于“中”，中途停止；“终止”侧重于“终”，结束。此处结合语境，应当用“终止”。“演练”侧重于“练”，即训练，练习；“演示”侧重于“示”，示范。结合语境，应选“演练”。,第1讲 技法点拨,2想象搭配法 有些词语和短语的搭配有一定的限度，不能任意
16、组合。做题时联系生活，运用想象，组合搭配词语，进行比较，会得出一些包含这个词和短语的不同用法，可以辨析出与原文内容更接近的正确词语。,第1讲 技法点拨,例：依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是() 我们需要储备_的粮食，以渡过这一非常时期。 我们要始终保持和_自己的独特风格，并使之更成熟，更完美。 必须提高公安机关人民警察队伍的素质，_公安队伍的知识结构，提高公安队伍的战斗力。 A充足 发扬 改善 B充分 发扬 改进 C充分 发挥 改进 D充足 发挥 改善,第1讲 技法点拨,【答案】 A 【解析】 运用想象，组成词语。充足阳光充足，充足的水分；充分理由充分，条件充分。原文中的“粮食”与“阳光”“水分”更接近
