《整理劳技教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理劳技教学工作计划（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、劳技教学工作计划新学期开始了，为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改的要求和精神，特制定劳技教学计划以下：1、指点思想新课程提倡多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交换的机会，教师点拨、指点为导线，以问题探究为主线，引导学生构成多向思惟，使知识技能进程方法、情感态度价值观3维目标得到有机结合，以培养学生创新精神和实践能力。2、学生基本情况分析本学期初2共2个教学班，68人。针对这类情况，我力争做学生的朋友，了解其素质水平，培养他们的学习兴趣和创新能力。进1步发展他们的特长和兴趣，关心进步慢的学生，面向全部学生，全面提高动手能力及学习该学科的兴趣。3、教材分析8年级劳技课本
2、是义务教育课程标准实验教材。本课程以素质教育为目的，大力提倡以人为本的发展精神，以学生为主体，联系生活实践，培养学生的创新意识，提高学生的素质水平为准。本册教材包括5个单元：（1）农作物种植和管理；（2）家用电器使用；（3）禽畜饲养；（4）服装裁剪与加工；（5）金属材料与加工。4、教学目的与重、难点1、通过本学期的教学实践，使学生逐渐养成良好的劳动习惯，掌握几种主要农作物的种植和田间管理方法，了解家禽家畜的饲养技能及金属材料的加工技术，并了解服装裁剪与加工等技术。具有1定的动手操作能力，为发展职业教育打下良好的基础。2、本学期教学重点是几种主要农作物的种植管理、主要家畜家禽的饲养管理方法及金属
3、材料加工技术的操作。难点是掌握服装裁剪与加工及金属材料的加工。5、教学措施1、转变教学观念，应用新课改精神指点教学，应用新的教法、学法，把时间放给学生活动，发挥主体地位，建立学生的信心。2、认真研究大纲和教材，掌控内容标准，理清知识点，实行集体备课。3、重视实践，联系生产生活实际，并进行思想情感教育和能力培养。4、应用灵活多样的教学方式，讲求教学技能和教学实践。充分利用多媒体教学手段，增强教学的直观性和趣味性。把课堂教学与实践融会在1起培养能力。6、展开好活动课按时展开好活动课，明确活动的目的目标，应用灵活多样的教学方式，开阔学生视野，激起学习兴趣，培养学生的主体意识、实践能力、创新能力，建立
4、正确的人生观、价值观，培养酷爱故乡、酷爱祖国的思想感情。7、课外辅导学生在学习中分为优秀的和素质较差的两部份，定期对差的同学进行补救教育，耐心指点，帮助他们掌握好基础知识；对优秀的学生进行深入的培养，充分发挥其个性特长，多学1点课外的新知识。8、教育理论学习和教研活动不断学习先进的教育理论，更新教育观念，加强业务学习，提高本身素质水平，大力进行教研教改活动，提高教学质量。1、指点思想劳动与技术教育是综合实践活动课程的1个重要组成部份，是国家制定性学习领域，是1门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课，对贯彻落实国家教育方针，推动素
5、质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有10分重要的意义。2、教学要求（1）亲近周围的自然环境，酷爱自然，初步构成自觉保护周围自然环境的意识和能力。（2）考察周围的社会环境，自觉遵照社会行动规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。（3）逐渐掌握基本的生活技能，构成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力。养成勤奋、积极的生活态度。（4）激起好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。（5）坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。（6）以融会的方式设计与实行综合实践活动，实现研究性学
6、习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合。（7）以研究性学习方式作为综合实践活动的活动方式。（8）鼓励并支持学生发掘、利用校内外课程资源，加强学校、家庭、与社区3者之间的联系。（9）采取弹性课时集中使用与分散使用相结合。3、教材分析要求第1单元、家政种植1、了解家庭常见花卉的种植、小花圃的管理和1些常见农作物的种植的基本知识。2、学习栽培菊花、鸡冠花和牵牛花，了解水仙花的栽培方法，了解花卉的有关知识。3、通过劳动实践活动，了解花卉与文艺、环保之间的联系，培养学生保护环境的美化环境的意识。第2单元、应用多种材料制作了解生活中应用多种材料制作的物品，认识不同材料的质地、性能
7、和特点，晓得选择适合的材料。继续学习基本的手工操作技能，在模范制作的基础上，学习设计和创造性的制作，养成认真负责、讲求质量的意识。第3单元、发展中的技术初步了解甚么是新材料和新材料在生活中的利用，认识材料技术的发展与人类社会的进步密切相干。初步了解甚么是高新技术和各个领域的应用，认识新材料和高新技术的发展所具有的重要意义，从而培养学生对科学技术的兴趣。4、学情份析通过5年级的劳技学习，5年级的学生对木工、金工等1系列技能，已非常熟习，也能够完全的看懂1些木工、金工的符号，并且能够根据要求制作完成简单的.木工、金工小作品。本学期，在5年级学习的基础上，进行了知识的拓展，如电工知识等。本学期对学生
8、在家政、电工方面的要求比较高，而且这两个领域都存在着1定的难度。所以本学期的学习也存在1定的挑战，但只要用心的教，用心的学，相信在本学期的劳技教学中，在学生的动手操作方面，在学生的想象力方面，在学生的创新能力方面，1定会有提高。5、提高质量措施对教师：1、端正教育思想，更新教育观念，建立正确的人材观、课程观、教学观和质量观。2、有计划、有组织地展开教学研究和观摩课活动，常常性的展开听课、评课活动，主动与其他任课教师交换意见。3、不断加强学科性学习和教学研究，提高自己的本身文化素质。4、转变教学观念，遵守教育规律，探索教育、教学改革新方法，新门路，开辟创新，不断进取，努力培养学生的劳动能力和劳技
9、技能。5、认真备课、写教案、研究课，根据学生学习情况对学生进行必要的调剂，出色完成教学任务。6、酷爱每个学生，尊重每个学生，关心每个学生，要求学生做到的，教师首先做到，对学生循循善诱。对学生：1、有明确的奋斗目标，有强烈的求知愿望，有浓厚的学习兴趣。2、尊重老师的辛苦劳动，听从老师的正确教导，认真完成老师布置的劳技操作任务。3、认真听讲，积极动脑，思惟准确，大胆发言，不懂的知识和问题虚心向老师和同学请教。4、养成良好的学习习惯，包括课前准备好上课所必须的材料，课后，把上课的知识点延伸到生活中，晓得知识的回归生活。5、积极参加学科学习实践活动，培养动手、动脑、动口和创造能力。6、建立学习型组织，
10、师生之间、同学之间广泛交换，加强研究，相互补充，构成1种活泼、主动、向上的学习新风尚。9、展开“天才”教育活动和对“学困生”的帮助活动，使优秀学生更优秀，使学习较差的学生尽快遇上。10、建立学习嘉奖制度，表彰嘉奖优秀学生。20xx20xx年度6年级劳生教学进度计划1、种植-花卉使我家更漂亮2、家庭种植水仙花3、菊花的种植4、鸡冠花和牵牛花5、家庭种植拓展6、应用多种材料的小制作7、小楼房8、可爱的小蜻蜓9、万花筒10、让美好的声音响起来11、会响的猫头鹰钟12、手机13、甚么是新材料14、甚么是高新技术15、纳米技术16、交通新技术17、期末测试本学期的劳技课，为了加强对学生劳动观念的教育，培
11、养学生爱惜劳开工具和劳工材料、酷爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯。为学生将来参加工作和适应现代化生活打下良好的基础，特做以下教学计划：1、学生现状分析：初1、初2年级的学生，有1定的劳动知识和动手能力，劳动观念有了1定的提高，在此基础上，本学期将继续学习1些新的平常生活相干的知识，重视培养学生的动手实践能力。2、本教材的知识系统和结构：本册教材包括内容有，1、让电走入家门；2、奇妙的电子世界；3、布艺制品制作基础；4、尝试制作的欢乐等内容。本学期结公道论学习配合学校展开1些实践活动，同时根据实际情况补充适当的内容。3、主要教学措施及教改思路：本学期充分利用信息技术，例如利用录相、实物投影、
12、多媒体等教学，使教学更形象、直观，还可提高学生兴趣。其次，要改变过去传统的“模仿式”教学，应用“启发式”、“讨论式”教学方法。使之切实提高劳动技术课的课堂教育、教学质量和效益，发挥其在素质教育中的特殊功能；在课改中把“爱劳动、会动手，能设计”作为劳动技术学科教学的总目标。教师在教学上要有所创新，就要不断接受新事物、新方法、新知识，要进行教育思想、方法的更新，要学习掌握现代教育思想、理论，要关注劳技教育改革的动态和热门问题。教学中重视加强基础知识、基本技能的教学。1、指点思想以培养学生全面发展，实行创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真展开劳动技术教育，增进学生动手与
13、动脑相结合，构成初步的劳技意识和实践能力。2、工作重点1、以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念，养成良好的劳动习惯为目的，重视劳动技术教育与相干学科。2、展开劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动进程，在劳动中增长技能，学会劳动。3、措施方法1、利用劳技课，对学生进行自己动手讲卫生教育，节约节俭的教育，讲科学的经验教育。2、加强现代教育技术手段的使用效果，指点学生展开技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力，以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为人们爱好的课程之1。3、成立综合实践组，手工组等，组织36年级学生，双周1次有计划地展开活动。4、结合具体情况，带领学生参加校内外成心义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。5、爱惜公物，妥善保管。6、加强本室卫生，做到1用1打扫、擦洗，常常透风。7、热忱服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。4、情况分析我校有劳技器材室1间，没有劳技教室，需要教师带领学生在教室活动，照明装备齐全，教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥劳技课的作用。5、任务与目标1、物品摆放整齐。2、劳技作品摆放整齐，张贴公道整齐。3、加强本室卫生工作。
