新青岛版八年级数学上册第一章知识讲解:全等三角形的概念和性质(提高)

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1、全等三角形的概念和性质(提高)【学习目标】1理解全等三角形及其对应边、对应角的概念;能准确辨认全等三角形的对应元素.2掌握全等三角形的性质;会用全等三角形的性质进行简单的推理和计算,解决某些实际问题.【要点梳理】要点一、全等形形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合.能够完全重合的两个图形叫做全等形.要点诠释:一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但形状、大小都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形全等.两个全等形的周长相等,面积相等.要点二、全等三角形能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.要点三、对应顶点,对应边,对应角1. 对应顶点,对应边,对应角定义两个全等三角形重合在一起,重合的

2、顶点叫对应顶点,重合的边叫对应边,重合的角叫对应角.要点诠释:在写两个三角形全等时,通常把对应顶点的字母写在对应位置上,这样容易找出对应边、对应角.如下图,ABC与DEF全等,记作ABCDEF,其中点A和点D,点B和点E,点C和点F是对应顶点;AB和DE,BC和EF,AC和DF是对应边;A和D,B和E,C和F是对应角.2. 找对应边、对应角的方法(1)全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;(2)全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角;(3)有公共边的,公共边是对应边; (4)有公共角的,公共角是对应角;(5)有对顶角的,对顶角一定是对应角;(6)两

3、个全等三角形中一对最长的边(或最大的角)是对应边(或角),一对最短的边(或最小的角)是对应边(或角),等等.要点四、全等三角形的性质全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等;要点诠释:全等三角形对应边上的高相等,对应边上的中线相等,周长相等,面积相等.全等三角形的性质是今后研究其它全等图形的重要工具.【典型例题】类型一、全等形和全等三角形的概念1、请观察下图中的6组图案,其中是全等形的是_.【答案】(1)(4)(5)(6);【解析】(1)(5)是由其中一个图形旋转一定角度得到另一个图形的,(4)是将其中一个图形翻折后得到另一个图形的,(6)是将其中一个图形旋转180再平移得到的,(2)(

4、3)形状相同,但大小不等.【总结升华】是不是全等形,既要看形状是否相同,还要看大小是否相等.举一反三:【变式1】全等三角形又叫做合同三角形,平面内的合同三角形分为真正合同三角形与镜面合同三角形,假设ABC和A1B1C1是全等(合同)三角形,点A与点A1对应,点B与点B1对应,点C与点C1对应,当沿周界ABCA,及A1B1C1A1环绕时,若运动方向相同,则称它们是真正合同三角形(如图1),若运动方向相反,则称它们是镜面合同三角形(如图2),两个真正合同三角形都可以在平面内通过平移或旋转使它们重合,两个镜面合同三角形要重合,则必须将其中一个翻转180,下列各组合同三角形中,是镜面合同三角形的是(

5、) 【答案】B;提示:抓住关键语句,两个镜面合同三角形要重合,则必须将其中一个翻转180,B答案中的两个三角形经过翻转180就可以重合,故选B;其它三个选项都需要通过平移或旋转使它们重合.类型二、全等三角形的对应边,对应角2、如图,ABDCDB,若ABCD,则AB的对应边是( )ADB B. BC C. CD D. AD【答案】C 【解析】因为ABCD,所以CDBABD,这两个角为对应角,对应角所对的边为对应边,所以,BC和DA为对应边,所以AB的对应边为CD.【总结升华】公共边是对应边,对应角所对的边是对应边.类型三、全等三角形性质3、如图,将长方形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F

6、点处,如果BAF60,那么DAE等于( )A.60 B.45 C.30 D.15【思路点拨】AFE是由ADE折叠形成的,由全等三角形的性质,FAEDAE,再由BAD90,BAF60可以计算出结果.【答案】D;【解析】因为AFE是由ADE折叠形成的,所以AFEADE,所以FAEDAE,又因为BAF60,所以FAEDAE15.【总结升华】折叠所形成的三角形与原三角形是全等的关系,抓住全等三角形对应角相等来解题.举一反三:【变式】如图,在长方形ABCD中,将BCD沿其对角线BD翻折得到BED,若135,则2_.【答案】35;提示:将BCD沿其对角线BD翻折得到BED,所以2CBD,又因为ADBC,所

7、以1CBD,所以235.4、 如图,ABE和ADC是ABC分别沿着AB,AC翻折180形成的,若1232853,的度数是_.【思路点拨】(1)由1,2,3之间的比例关系及利用三角形内角和可求出1,2,3的度数;(2)由全等三角形的性质求EBC,BCD的度数;(3)运用外角求的度数.【答案】80【解析】1232853,设128,25,33,285336180,5即1140,225,315ABE和ADC是ABC分别沿着AB,AC翻折180形成的,ABEADCABC2ABE,3ACDEBCBCD2223503080【总结升华】此题涉及到了三角形内角和,外角和定理,并且要运用全等三角形对应角相等的性质来解决问题.见“比例”设未知数是比较常用的解题思路.举一反三:【变式】如图,在ABC中,A:ABC:BCA 3:5:10,又MNCABC,则BCM:BCN等于( )A1:2 B1:3 C2:3 D1:4【答案】D;提示:设A3,ABC5,BCA10,则351018180,10. 又因为MNCABC,所以NB50,CNCB,所以NCBN50,ACBMCN100,BCN180505080,所以BCM:BCN20:801:4.

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