新青岛版九年级数学上册第三章旋转中的弧长

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1、旋转中的弧长旋转是新课程特有的内容,在旋转中求有关的点所经过的路程实际上是求旋转中有关的弧长,求解时要注意弄清两点:第一,旋转的半径是多少;第二,旋转的角度是多少?例1 如图1,王虎使一长为4cm,宽为3cm 的长方形木板,在桌面上做无滑动的翻滚(顺时针方向)木板上点A位置变化为A A1 A2,其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住,使木板与桌面成30角,则点A翻滚到A2位置时共走过的路径长为()A10cm BcmCcmDcm分析:注意点A的翻滚实际上是点A两次不同的旋转,第一次是以B为旋转中心,BA长5cm为半径旋转90,此次点A走过的路径是;第二次是以C为旋转中心,3cm为半径旋转60,此次走

2、过的路径是,因此,点A两次共走过的路径是cm,选C例2 如图2,RtABC中,ACB90,BC1,将RtABC绕C点旋转90后为RtABC,再将RtABC绕B点旋转为RtABC使得A、C、B、A在同一直线上,则A点运动到A点所走过的长度为_分析:由已知AB2,A30第一次旋转时,旋转中心是C,半径是,旋转角度是90,故此时点A经过的路程是;第二次旋转中心是点B,半径是AB2,旋转角度是120,此时点A经过的路程是,故A点运动到A点所走的长度为练习:如图3,边长为1的正方形ABCD在桌面上沿直线作无滑动翻滚,最后被一个障碍物挡住(1)请在第五个正方形中标出点A所对应的点A;(2)如果正方形最后一次翻滚时的角度是60,求点A从开始到点A所经过的路径长答案:(1)略;(2)

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