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1、评审表、送审表填写要求(校内教师、实验系列):一、 专业技术技术质量(能力、水平)条件对照各级别资格条件的要求按顺序填写,内容为:、教学研究或教学改革的论文;、完成学校规定的教学工作量,(课程名称授课时段总课时数年均课时数)。支撑材料为经教务处审核盖章的课表(其他教学环节的工作由各院系和教务处出具证明);、教学效果: 教学质量评估(优秀或良好)获得年月;、概述从事科学研究、科技开发工作和取得重要研究成果; 、申报讲师和副教授者,在任现职期间,担任过班主任工作并考核合格,由学工处出具证明;、如担任过研究生导师,由研究生处出具证明;、如是从事管理和学生政治思想教育工作者,叙述所取得突出成绩。其中
2、(教研教改论文、教学工作量证明、教学质量评估、担任班主任证明等)列入符合条件的主要业绩材料目录的后面,一并装订。二、 业绩条件、获奖:(艺术类的写艺术创作)*类奖励*等奖+作品或项目名称获奖年份获奖类别全称颁奖单位排名;、已结题科研项目:(主持或参与完成)项目下达部门和类型全称项目名称结题时间+经费或经费自筹排名(主持者不写排名);、在研项目:(主持或参与)项目下达部门和类型全称型 项目名称立项时间排名(主持者不写排名)在研;三、 论文、论著条件1、论文:(A或B或C类):论文名称+杂志名称发表年份及期数+排名(SCI、EI、SCI-E、CSSCI收录、CSSCI扩展版收入、SCIEI收录会议
3、和增刊论文、中文核心期刊)。2、论著(列出“专著”或“教材”):排名(主编、副主编、参编)书名出版社名称出版年月本人编写字数。四、表四论文(论著)和科研课题(项目)登记表凡达不到申报资格条件所规定层次、级别的论文(论著)、科研课题(项目)及其它业绩材料不需填入此表。五、 支撑材料装订要求“主要业绩材料”是指达到申报资格条件所规定层次、级别的论文(论著)、科研课题(项目、获奖);另外技术质量(能力、水平)条件中的(教研教改论文、教学工作量证明、教学质量评估、担任班主任证明等)列入符合条件的主要业绩材料目录的后面,一并装订。“其它业绩材料”是指达不到申报资格条件所规定层次、级别的论文(论著)、科研课题(项目、获奖,含在研课题)等其它业绩材料;不需提供。