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1、2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 2 奥尔夫音乐教案： 过端午（2 课时） 优秀教学设计奥尔夫音乐教案： 过端午 活动目标： 1、通过图片和教师的讲述，让幼儿感受民风民俗，了 解端午节的各种习俗。 2、在律动中感应拍子与节奏。 活动准备： 挂图、铃鼓、圆舞板 活动过程： 一、故事引导 师：端午节快要到了，龙舟爷爷好高兴！原来，又要举 办划龙舟比赛了。今年刚出生了一只小老鼠，却不知道什么 是端午节。端午节有什么习俗呢？ 1、请幼儿说一说端午节是什么时候，家里人都会做什 么。 2、教师出示挂图补充，介绍传统的民俗活动：包粽子、 做香包、划龙舟、挂菖蒲、挂艾草
2、、喝黄雄酒等。 二、语词律动 师：让我们来听一听， 划龙舟比赛的时候， 要做什么呢？ 1、教师念儿谣语词，通过肢体拍打出拍子。 2、播放CD ，幼儿模仿老师念语词做拍子练习，间奏部 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 2 分划船。 3、教师以过端午节的儿歌节奏，在黑板上画短短长， 幼儿念语词，教师画。 4、幼儿拍手练习短短长，并念出短短长的节奏。 5、边念儿歌，边拍出黑板上的节奏线。 三、乐器演奏 师：我们的划龙舟比赛马上就要开始了，今天有两种不 同的龙舟，一种是圆舞板龙舟，一种是铃鼓龙舟哦！ 1、圆舞板龙舟 师：我们先来划划我们的圆舞板龙舟吧！ 请幼儿敲奏圆舞板并念儿歌。 语词部分敲节奏，间奏部分划船。 2、铃鼓龙舟 师：圆舞板龙舟比赛完，该到铃鼓龙舟啦！ 请幼儿拿好铃鼓后站在蓝色线上，排成一条长长的龙舟。 播放音乐，踏步前进，念儿谣敲出节奏，间奏时划船动 作。
