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1、1 / 7 三年级 2020 年广州白云区期末语文卷 听力材料 . 1. 听写词语 . 喘气儿忍不住轰隆隆眼睁睁 2. 听老师读一段话；完成填空. 我有个好朋友；就是放在我枕头边的小闹钟；它圆圆的身 子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地 转个不停；非常惹人喜爱；晚上谁睡觉的时候；小闹钟跟我说 悄悄话；早上我睡得正香的时候；是它把我唤醒；一声一声催 我上学；我真喜欢我的小闹钟. 读听力材料的要求： 1. 听写词语；读两遍 . 第一遍听写；记录速度；第二遍检查；朗读速度. 2. 听读一段话；完成填空. 第一遍初步感知；朗读速度；第二遍记录速度. 三年级语文（试题） 2 / 7 听
2、力（ 10 分） 1. 听写词语 . _ 2. 听老师读一段话；完成填空. 我的好朋友是 _ 它有_的身子；三根指 针像三只 _晚上睡觉的时候；它跟我 _；早上的时候；它把我 _ 二、基础知识（ 37 分） 1读拼音；写词语 . （7 分） w h i zh ng f ku ng b n （）（）（） x ch w ng w i m ng b x chu n （）（） 2. 请“ ”出词语中的错别字并在括号里改正. （6 分） 异游（）瑞正（）治炼（） 头头是倒（）五湖四海（）游人如只 （） 3. 照样子；写字组词 . 例：虫（烛）（蜡烛） 弟（）（）交（） （） 例：叮（叮嘱）（盯）（盯着）
3、 3 / 7 衬（）（）（）输（） （） 4. 照例在括号里填上合适的词语；再读一读. （5 分） （1）例：一（眼）清泉 一（）风铃一（）清风一（）耳环 （2）例：白荷花从荷叶之间（）出来. 燕子横（）过湖面微风轻轻（）过 5. 选词填空 . （3 分） （1）我劝你还是趁早（）这个念头吧 . （打消 取 消） （2）爷爷又回到了他（）的地方 . （熟悉熟练） （3）大自然里藏着许多奥秘；需要我们不断去（）. （探险探索） 6. 按要求写句子 . （1）填上恰当的词语；把句子写具体. （）的夏天；太阳（）地炙（ zh）烤着 大地. 在这个（）的“六一”节；班里组织了 （）的庆祝活动 . （2
4、）这正好是你想看的节目 . （改为反问句） _ （3）大材小用一举两得百发百中（选一个成语造 4 / 7 句） 我选的成语： _ 造句： _ 三、阅读与积累 . （24 分） 1. 根据实际情况选用歇后语；填在横线上. （4 分） 韩信点兵多多益善孙悟空大闹天空慌了神 八仙过海各显神通 （1） 艺术节当天；同学们可谓是_ _ ；个个都拿出了看家本领. （2） 几十只鸭子全跑出来；妹妹这下是_ _；急得眼泪都快流出来了 . 3. 古诗阅读 . （8 分） 胜日寻芳泗水滨； _. _；万紫千红总是春 . （1）把古诗补充完整 . （4 分） （2）给诗中带点词语选择正确的解释；填序号.（2 分）
5、“胜日”一词在诗句中的意思是：（） A.中午 B.好日子 C.某一天 “滨”字在诗句中的意思是：（） A.水边 B.旁边 C.河里 5 / 7 （3）这首诗的试题是；诗中充分体现春天美 丽景象的词语是： _.（2 分） 3.阅读短文；完成练习 . （12 分） 我给奶奶送阳光 鹿儿已经四岁了 . 清晨；她睁开眼一看；朝阳从窗户射进来；照 的满屋亮堂堂的 . 鹿儿想到外面去玩；打开了房门；渡过小溪；向对面的草地走 去. 繁华开遍大地；芬芳扑鼻；小鸟空中飞；吱吱喳喳. 整个大地沐 浴着灿烂的阳光 . 鹿儿高兴地跳起来了 . 鹿儿跳呀蹦呀；乌黑的头发在阳光下闪闪发亮. 她伸出了双脚索 性坐在了草地上
6、；小小的围裙里充满了阳光. 看到这可爱的阳光；鹿 儿的心里一个美好的想法油然而生： “啊！多好的阳光啊；我要把它带回去；作为礼物送给奶奶. ” 鹿儿的奶奶腿脚不方便；不能出屋；口里总念叨着：“多想见 到阳光啊！” 鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里往家里跑；自言自语地说： “_. ” 鹿儿刚一进家门；就直往奶奶的房里跑. “奶奶；奶奶；我从田野里给您带来了礼物了；您瞧；这是阳 光. ” 6 / 7 鹿儿一边说着；一边打开了包得严严实实的围裙. 可是不知为什么围裙里的阳光都没了包得严严实实怎 么都没了呢跑哪儿去了呢 鹿儿简直要哭出声来了. 奶奶看着鹿儿的表情；高兴极了；安慰她说： “我的好宝宝；不要
7、担心；阳光都跑到你的心里去了. ” （1）根据意思在文中找到对应的四字词. 形容思想感情自然而然地产生. （） 形容非常严密；不留一点空隙. （） （2）请给文中画“”的句子加上正确的标点符号. （3 分） （3）请在文中用“”画出描写房子外面美丽景色的句子. （3 分） （4）鹿儿为什么想把阳光带回去给奶奶呢？请把原因写下来. （2 分） _ （5）请根据上下文想一想；鹿儿把阳光包在自己的围裙往家跑 时；心里是怎么想的；她会说些什么呢？请把鹿儿说的话 写在文中第 7 自然段的横线上 . （3 分） 四、口语交际与综合性学习.（4 分） 同学们；课外阅读你坚持下来了 吗？本学期大家一定在课外读了不少 读书卡 7 / 7 神话；传说故事；请制作益彰读书卡向 大家介绍一下你读过的其中一个神话故 事或传说故事 . 五、习作（ 25 分） 广州素有花城之称；在这座花城；一年四季鲜花盛开；有火红 火红的木棉花；有粉嫩粉嫩的洋紫荆；有雪白雪白的李花；有灿烂 绽放的杜鹃花纷纷相约赏花是广州市民的一大乐事；本次习作 可以写你观赏过的一种花；也可以写一写你在赏花过程中的一件趣 事. 要求： 1. 自拟题目 .写花要注意写清楚花的样子和特点；写事要 注意写清楚事情的经过 . 2. 语句要通顺、连贯；正确运用学过的标点符号. 2. 不少于 200 字
