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1、1 / 7 三年级 2020 年广州白云区期末语文卷 听力材料 . 1. 听写词语 . 喘气儿忍不住轰隆隆眼睁睁 2. 听老师读一段话;完成填空. 我有个好朋友;就是放在我枕头边的小闹钟;它圆圆的身 子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地 转个不停;非常惹人喜爱;晚上谁睡觉的时候;小闹钟跟我说 悄悄话;早上我睡得正香的时候;是它把我唤醒;一声一声催 我上学;我真喜欢我的小闹钟. 读听力材料的要求: 1. 听写词语;读两遍 . 第一遍听写;记录速度;第二遍检查;朗读速度. 2. 听读一段话;完成填空. 第一遍初步感知;朗读速度;第二遍记录速度. 三年级语文(试题) 2 / 7 听
2、力( 10 分) 1. 听写词语 . _ 2. 听老师读一段话;完成填空. 我的好朋友是 _ 它有_的身子;三根指 针像三只 _晚上睡觉的时候;它跟我 _;早上的时候;它把我 _ 二、基础知识( 37 分) 1读拼音;写词语 . (7 分) w h i zh ng f ku ng b n ()()() x ch w ng w i m ng b x chu n ()() 2. 请“ ”出词语中的错别字并在括号里改正. (6 分) 异游()瑞正()治炼() 头头是倒()五湖四海()游人如只 () 3. 照样子;写字组词 . 例:虫(烛)(蜡烛) 弟()()交() () 例:叮(叮嘱)(盯)(盯着)
3、 3 / 7 衬()()()输() () 4. 照例在括号里填上合适的词语;再读一读. (5 分) (1)例:一(眼)清泉 一()风铃一()清风一()耳环 (2)例:白荷花从荷叶之间()出来. 燕子横()过湖面微风轻轻()过 5. 选词填空 . (3 分) (1)我劝你还是趁早()这个念头吧 . (打消 取 消) (2)爷爷又回到了他()的地方 . (熟悉熟练) (3)大自然里藏着许多奥秘;需要我们不断去(). (探险探索) 6. 按要求写句子 . (1)填上恰当的词语;把句子写具体. ()的夏天;太阳()地炙( zh)烤着 大地. 在这个()的“六一”节;班里组织了 ()的庆祝活动 . (2
4、)这正好是你想看的节目 . (改为反问句) _ (3)大材小用一举两得百发百中(选一个成语造 4 / 7 句) 我选的成语: _ 造句: _ 三、阅读与积累 . (24 分) 1. 根据实际情况选用歇后语;填在横线上. (4 分) 韩信点兵多多益善孙悟空大闹天空慌了神 八仙过海各显神通 (1) 艺术节当天;同学们可谓是_ _ ;个个都拿出了看家本领. (2) 几十只鸭子全跑出来;妹妹这下是_ _;急得眼泪都快流出来了 . 3. 古诗阅读 . (8 分) 胜日寻芳泗水滨; _. _;万紫千红总是春 . (1)把古诗补充完整 . (4 分) (2)给诗中带点词语选择正确的解释;填序号.(2 分)
5、“胜日”一词在诗句中的意思是:() A.中午 B.好日子 C.某一天 “滨”字在诗句中的意思是:() A.水边 B.旁边 C.河里 5 / 7 (3)这首诗的试题是;诗中充分体现春天美 丽景象的词语是: _.(2 分) 3.阅读短文;完成练习 . (12 分) 我给奶奶送阳光 鹿儿已经四岁了 . 清晨;她睁开眼一看;朝阳从窗户射进来;照 的满屋亮堂堂的 . 鹿儿想到外面去玩;打开了房门;渡过小溪;向对面的草地走 去. 繁华开遍大地;芬芳扑鼻;小鸟空中飞;吱吱喳喳. 整个大地沐 浴着灿烂的阳光 . 鹿儿高兴地跳起来了 . 鹿儿跳呀蹦呀;乌黑的头发在阳光下闪闪发亮. 她伸出了双脚索 性坐在了草地上
6、;小小的围裙里充满了阳光. 看到这可爱的阳光;鹿 儿的心里一个美好的想法油然而生: “啊!多好的阳光啊;我要把它带回去;作为礼物送给奶奶. ” 鹿儿的奶奶腿脚不方便;不能出屋;口里总念叨着:“多想见 到阳光啊!” 鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里往家里跑;自言自语地说: “_. ” 鹿儿刚一进家门;就直往奶奶的房里跑. “奶奶;奶奶;我从田野里给您带来了礼物了;您瞧;这是阳 光. ” 6 / 7 鹿儿一边说着;一边打开了包得严严实实的围裙. 可是不知为什么围裙里的阳光都没了包得严严实实怎 么都没了呢跑哪儿去了呢 鹿儿简直要哭出声来了. 奶奶看着鹿儿的表情;高兴极了;安慰她说: “我的好宝宝;不要
7、担心;阳光都跑到你的心里去了. ” (1)根据意思在文中找到对应的四字词. 形容思想感情自然而然地产生. () 形容非常严密;不留一点空隙. () (2)请给文中画“”的句子加上正确的标点符号. (3 分) (3)请在文中用“”画出描写房子外面美丽景色的句子. (3 分) (4)鹿儿为什么想把阳光带回去给奶奶呢?请把原因写下来. (2 分) _ (5)请根据上下文想一想;鹿儿把阳光包在自己的围裙往家跑 时;心里是怎么想的;她会说些什么呢?请把鹿儿说的话 写在文中第 7 自然段的横线上 . (3 分) 四、口语交际与综合性学习.(4 分) 同学们;课外阅读你坚持下来了 吗?本学期大家一定在课外读了不少 读书卡 7 / 7 神话;传说故事;请制作益彰读书卡向 大家介绍一下你读过的其中一个神话故 事或传说故事 . 五、习作( 25 分) 广州素有花城之称;在这座花城;一年四季鲜花盛开;有火红 火红的木棉花;有粉嫩粉嫩的洋紫荆;有雪白雪白的李花;有灿烂 绽放的杜鹃花纷纷相约赏花是广州市民的一大乐事;本次习作 可以写你观赏过的一种花;也可以写一写你在赏花过程中的一件趣 事. 要求: 1. 自拟题目 .写花要注意写清楚花的样子和特点;写事要 注意写清楚事情的经过 . 2. 语句要通顺、连贯;正确运用学过的标点符号. 2. 不少于 200 字