《2019—2020学年度第一学期东城区四年级语文期末试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019—2020学年度第一学期东城区四年级语文期末试卷（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 / 5 201920192020 学年度第一学期东城区四年级语文期末试卷 （考试时间 90 分钟） 一二三四五六七八九成绩 一、听老师读短文中国人的飞天梦 ；把序号写在括号里 . 1. 这篇短文是围绕（） ；这个意思写的 . 中国人从来没有中断过飞天的梦想 月球背面的图片让中国人激动不已 明朝的万户开创了人类的飞天事业 2. 按照短文的叙述顺序；给下面的五幅图画排排序；把序号写在下面的括号里. 万户飞天天眼探秘嫦娥奔月“嫦娥”探月航天飞船 （）（）（）（）（） 3. “嫦娥 4 号”探测器把月球背面的影像图传回地球的时间是（）. 2003年 10 月 15 日2018 年 12 月 8 2
2、019 年 1 月 3 日 二、按要求写几句话 . 4. “嫦娥 4 号”探测器传来的照片；是人类获取的第一张近距离拍摄到的月球背面照片；让很 多人激动不已；纷纷在网上留言. 如果请你也在网上留言；你最想写点儿什么呢？请围绕一个 意思写两三句话 . 三、看拼音写词语；要把字写得工整、匀称. 5. r n qi sh h u ch o r n t n y n ji w ( ) ( ) ( ) ( ) j n b hu hu n n n ji 6. 故宫博物院里那（）的宫殿； （）了劳动人民的智慧 . 四、根据句子的意思；用“改”字组成合适的词语；填写在句子里. 7. 王磊每次写完作业都会认真检查
3、；发现问题及时（）. 8. 在这次的中队委（）中；大家一致推选他为新一任的中队长. 2 / 5 9.2018 年是中国（）开放四十周年；四十年的科技进步在悄悄地（）着人们的生 活. 五、选择正确的答案；把序号填在括号里. 10. 下面关于汉字书写笔顺； 说法正确 的是（）. “虎”的第二笔是“丨” “厉”的最后一笔是“?” “凶”的第一笔是“” 11. 下面词语注音 完全正确 的一组是（）. 间隔（ji n ） 枝折花落（zh zh hu lu ） 暂停（z n t n） 应接不暇（y n ji b xi ） 倾斜（q n xi ） 年逾古稀（ni n y x ） 12. 下面词语中汉字使用
4、完全正确 的一组是（）. 照耀 洋溢 不盛其烦搜索 任凭 资态不一掩映 燥热 横贯江面 13. 下面汉字中；可能与“盈”字意思相近 的汉字是（）. 益萤衡 14. 汉字中有很多形声字；大多形旁表意；声旁表音. “胞”字由“月”和“包”组成； “包”表 示这个字的读音；“月”表示这个字的 意思（）. 和自然有关和月亮有关和身体有关 15. 下面词语中“待”的意思；与“期待”一词中“待”的意思相同 的是（）. 热情待客有待改进以礼相待 16. 下面词语中；带点字的 意思相同 的一组是（）. 拆除 除 法重复 恢复 移 植转移 17. 下面句子 有语病 的一句是（）. 登上山顶远眺；可以隐隐约约地看
5、见公路上的小汽车. 帮助那些有困难的人；难道不是理所当然的事情吗？ 这个故事的结局真是出乎意料；一下子就被我猜到了. 18. 下面诗句中；描绘了 春天景色 的是（）. 莫笑农家腊酒浑；丰年留客足鸡豚. 故人西辞黄鹤楼；烟花三月下扬州. 忽如一夜春风来；千树万树梨花开. 六、根据提示按原文填空 . 19. 思考问题和观察事物是一样的；都应该从不同角度出发；获得的结果也就各不相同；正像苏 轼在题西林壁里所写的名句那样：； . 20. 在生活中；如果你送别友人时；为了表达与他的依依惜别之情；你会引用的诗句 是：； . 3 / 5 七、阅读短文；完成2124 题. 一个苹果的启示 吃过晚饭；小女儿到厨
6、房帮妈妈洗苹果.妈妈指着其中一个又大又红的苹果问她： “孩子； 看到这个苹果；你想到了什么？” “这个苹果又大又圆；肯定很甜很好吃！”小女儿指着这个苹 果不假思索地回答 . 母亲微笑着点点头：“你的想法不错 .可是；你知道面对一个苹果； 不同的人会有不同的看 法吗？” 小女儿眨眨眼睛；好奇地看着妈妈. 妈妈说： “我看到这个苹果； 想到的是你的姥姥 .她总是把苹果切成小块分给孩子们吃；自 己从来舍不得吃 .你看；姥姥的爱就浓缩在这个苹果上.” 小女儿似懂非懂地点点头. 妈妈接着说：“诗人看到苹果；会把它比喻成小姑娘的脸蛋；画家看到苹果；会把它描绘 成火红的太阳；医生看到苹果；会向人们解说它丰富
7、的营养” 妈妈问小女儿：“你说；他们谁的想法是对的？”小女儿若有所思地说：“他们的想法好 像都没有错；都有道理！ ” 妈妈摸了摸她的头；意味深长地说： “是呀；面对同一个苹果；不同的人都会有不同的想 法.其实；面对很多事物都会是这样.这些想法没有对与错；所以你要学会理解与尊重每个人的想 法.” 小女儿点了点头 .妈妈欣慰地笑了；觉得孩子正在慢慢地长大 21. 文中有两个表示“思考”这个意思的四字词语；它们是：、 22. 概括第自然段的段意 . 23. 读读第自然段画横线的句子；仿照这样的句式；把下面的句子补充完整. 农民伯伯看到苹果；会； 看到苹果；会 . 24. 关于这篇短文给我们的启示；下
8、面的三个说法中只有一个是最准确的. 请在最准确的说法后 面画“”；不准确的画“” . （1）小女儿在妈妈的引导下明白了；面对同一个苹果；不同的人会产生不同的想法的道理. （） （2）妈妈用一个苹果耐心地引导小女儿；小女儿也从中明白了一个道理；妈妈觉得她长大了. （） （3） 我们要学会理解与尊重别人的想法；因为人们面对同一个事物产生的想法；没有对错之分 . （） 八、阅读短文；完成2529 题. 4 / 5 蜻蜓的飞行 蜻蜓；具有极其高超的飞行本领；在昆虫界绝对是飞行高手. 蜻蜓能飞出各种花样 .在闷热的夏季；暴雨将至或骤雨初歇；蜻蜓常常会三五成群地在空 中飞舞；好似一架飞机 .可它们飞行的技
9、巧却远远高于飞机之上.它们的飞行；上下快慢能控制自 如；还能微微抖动翅膀；身子做急转弯.不仅如此；它们还能悬在半空；翅膀上下抖动；身子却 不移动位置；这可真叫绝了.就这一手；足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及. 蜻蜓可以一小时飞行六七十公里.有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行；连 续飞行几百公里；而不着陆. 具有这样的飞行本领；难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”. 蜻蜓出色飞行的奥妙在哪里呢？科学家研究发现；蜻蜓飞行本领高；在于它们有独特的 翅膀.蜻蜓的翅膀结构特殊；很像四只风筝；宽大透明；轻盈健壮.更妙的是；蜻蜓每片翅膀前部 边缘的上方；都各有一块深色的角质加厚的“翅痣”；又叫“翼眼” .这
10、块小小的东西；能防止蜻 蜓在快速飞行时身体发生震颤；不会荡来荡去或坠落下来.同时；不会让翅膀在飞行时折断；起 到极好的保护作用 .人们仿照“翅痣” ；在飞机的机翼上添加了类似的装置；使飞机能在高空中快 速而稳当地飞行 .相信在科学家不断研究的过程中；蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开. 25. 短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容：一方面是； 另一方面是 26. 联系上下文想一想；第自然段画波浪线的句子中的“就这一手”指的是 ； “望尘莫及”指的是 27. 短文第自然段的横线上应该填写哪句话？联系上下文内容；从下面三句话中选择最合适的 一句；在句尾的括号里“”. （1）蜻蜓瞪着一对大眼睛飞翔；在两个小时
11、之内就能吃掉四十只苍蝇. （） （2）蜻蜓飞行的本领在昆虫世界里可以说是最优秀的；真不愧是高手. （） （3）蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样；长途飞行也不在话下. （） 28. 下面三幅图画都用黑色的粗线；在蜻蜓翅膀上标画了“翅痣”的位置；其中只有一幅图标画 的正确 . 请联系文章内容；在标画正确的图画下面画“”；错误的画“” . （）（）（） 29. 蜻蜓的翅膀上长有“翅痣” ；又叫“翼眼”；它的作用是什么？ 5 / 5 九、习作 . 30. 在生活中；有的人把同学、老师当作朋友；有的人把爸爸、妈妈当作朋友；有的人把自己养 的小动物当作朋友；还有的人把书籍当作朋友在生活中；谁是你的朋友？你们为什么 会成为朋友？你们之间发生过什么请围绕这个内容写一篇作文. 题目自己定 . 400
