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1、1 高考语文总复习 3-1-1 理解常见文言实词在文中的含义课后对点快训 ( 陌生实词 ) 1阅读下面的文言文，完成后面的题目。 黄州东南三十 里为沙湖，亦曰螺蛳店，予买田其间。因往相 田得疾。闻麻桥人庞 安常善医而聋， 遂往求疗。 安常虽聋，而颖悟绝人 ，以纸画字，书 不数字，辄深了人意。 余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疚愈，与之同游清泉寺。寺 在蕲水城门外二里许， 有王逸少洗笔泉， 水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山 下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？君看流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。”是日剧饮 而归。 ( 选自苏轼集，有删改
2、) 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A因往相 田得疾相：察看 B安常虽聋，而颖悟绝人 绝人：没有后代 C书 不数字，辄深了人意书：书写 D是日剧饮 而归 剧饮：痛快喝酒 解析： B项中的“绝人”，应解释为“超过同辈，聪明过人”。 答案： B 【参考译文】 黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺蛳店。 我在那里买了几亩田， 于是去那里观 察田地，得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞 安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得 别人的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的 怪人。”病好之后
3、，和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之 的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗歌：“山下短短的 兰芽浸在溪水中， 松林里沙子路上干净没有污泥，晚间萧萧细雨里子规啼鸣。 谁说是人 老了不再年轻？你看那流水还能向西，不要因为年老就唱起黄鸡催晓、朱颜易 逝那种消极悲观的歌曲。”这一天，喝得非常痛快才回去。 2阅读下面的文言文，完成后面的题目。 2 柳秀才 明季 ，蝗生青兖间，渐集于沂。沂令忧之。退卧暑幕，梦一秀才来谒 ，峨冠绿衣， 状貌修伟，自言御蝗有策。询之，答云：“明日西南道上有妇跨硕腹牝驴子，蝗神也。 哀之，可免。”令异之。治具出邑南。伺良久，果有妇
4、高髻褐帔，独控老苍卫，缓蹇 注 北度。即蒸香，捧卮酒，迎拜道左 ，捉驴不令去。妇问：“大夫将何为？”令便哀求： “区区小治，幸悯脱蝗口。”妇曰：“可恨柳秀才饶舌，泄我密机！当即以其身受，不 损禾稼可耳。”乃尽三卮，瞥不复见。 后蝗至，飞蔽天日，竟不落禾田，尽集杨柳，过处柳叶都尽。方悟秀才柳神也。或 云：“是宰官忧民所感。”诚然哉！ (选自聊斋志异，有删改 ) 【注】缓蹇：迟缓艰难的样子。 对下列句子中，加点词的解释不正确的一项是( ) A明季 ，蝗生青兖间季：末年 B梦一秀才来谒 谒：拜见 C迎拜道左 道左：道旁 D瞥 不复见瞥：瞥见，看见 解析：D项中的“瞥”， 应解释为“一瞥之时”， 喻其
5、短暂， 即“倏忽， 一下子”。 答案： D 【参考译文】 明朝末年，青、兖二州发生蝗灾，并渐渐蔓延到沂县。沂县的县令对此很担忧。 这天( 县令) 在公堂幕后休息时睡着了， 梦中见一位秀才前来拜见， 秀才头戴高冠， 身穿 绿衣，状貌修伟，自称有抵御蝗灾的好办法。问他有什么办法，秀才回答说：“明日在 西南道上，有个妇人骑着一头大肚子母驴，她就是蝗神。向她哀求，可以免却蝗灾。” 县令感到这个梦很奇怪，就置办好酒食早早来到城南，等了很长时间，果然有个妇人， 梳着高高的发髻，披着褐色斗篷，独自一人骑着老驴，缓步往北走着。县令当即点燃香 烛，捧着酒杯，迎上前去，恭谨地站在道旁，并捉住驴子不让走。妇人问：“
6、您想干什 么？”县令便哀求道：“区区小县，希望能得到您的怜悯，逃脱蝗口！”妇人说：“可 恨 柳秀才多嘴，泄露我的机密！那就让他身受蝗害，不损害庄稼就是了。”于是饮酒 三 杯，转眼间不见了。 3 过后蝗虫飞来， 遮天蔽日，却不落在庄稼地， 只是云集在柳树上， 蝗虫经过的地方， 柳叶全被吃光了。 县令这才明白梦中的秀才就是柳神。有人说： ”这是县官忧民所感动 的。”确实如此啊！ ( 一词多义 ) 3下列各项加点词的意义相同的一项是( ) A木兰当 户织有大石当 中流 B将献公堂，惴惴恐不当意不久当 归还，还必相迎取 C臣欺大王之罪当 诛犯法当 死 D苍天已死，黄天当 立当 立者乃公子扶苏 解析：A
7、项，对着；阻挡。 B项，适合；就。C项，应当；判罪。 D项，均为“应当” 的意思。 答案： D 4 下列各项中，与“师者，所以传道受业解惑也”中的“道”意义相同的一项是( ) A于是废先王之道 ，焚百家之言 B伐无道 ，诛暴秦 C臣之所好者，道 也 D道 不同，不相为谋 解析： A项“主张”， B项“道义”， C项“道理，规律”， D项“意向，主张”。 答案： C 5下列各项中加点词的意义不相同的一项是( ) A试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力 度者，分、寸、尺、丈、引也，所以度 长短也 B度 我至军中，公乃入 会天大雨，道不通，度已失期，失期当斩 C度 义而后动 审时度 势 D生之有时，
8、而用之无度，则物力必屈 张弛有度 ，文武之道 4 解析： A项“度”均为度量，计算；B项“度”均为估计； C项，“度”，考虑， “度”，估计； D项“度”均为限度。 答案： C 6阅读下面一则短文，完成文后题目。 人有置 瓯道旁，倾侧 坠地，瓯已败。其人方去之，适 有持瓯者过，其人亟拘执 之，曰：“尔何故败 我瓯！”因夺其瓯，而以败瓯与之。市人多右先败瓯者，持瓯 者竟不能直而去。 噫！败瓯者向 不见人则去矣。持瓯者不幸值之，乃以其全瓯易其不全瓯。事之 变如此！而彼市人亦失其本心也哉！ 下列句子中，加点词的意思相同的一组是( ) A人有置 瓯道旁 沛公则置 车骑道芷阳间行 B其人方 去之 不以规
9、矩，不能成方圆 C适 有持瓯者过 此时鲁仲连适 游赵，会秦围赵 D败瓯者向 不见人则去矣 向 察众人之议，专欲误将军 解析：都是“恰逢、 正赶上”的意思。 A.前句是“放 ( 在)”的意思， 后句是“丢下、 扔下”的意思。 B.前句是“刚要”的意思，后句是“矩形、方形”的意思。D.前句 是“假使、假若”的意思，后句是“刚才、先前”的意思。 答案： C 【参考译文】 有个人把瓦罐放在路旁，不小心歪倒在地上，跌碎了。那个人刚要离开，恰巧有个 提瓦罐的人走过，那个人便急忙捉住他，说：“你为什么打破我的瓦罐！”便抢走他的 瓦罐，把破瓦罐给了他。 集市上过路的人大多袒护那个先打破瓦罐的人，提瓦罐的人竟
10、在无法申辩是非曲直的情况下离开了。 噫！打破瓦罐的人假若不见到提瓦罐的便会走开的。提瓦罐的人不幸遇到了他， 竟 5 然被迫用自己的好瓦罐换了那个人的破瓦罐。事情的变化竟然如此不合情理！ 而那些集 市上的人也失去了他们想维护公道的本意了。 ( 通假字 ) 7下列没有通假字的一句是( ) A贾家庄几为巡徼所陵迫死 B具以北虚实告东西二阃 C而境界危恶，层见错出 D无可奈何，而死固付之度外矣 解析：A项，“陵”通“凌”， 欺侮。B项，“具”通“俱”， 全，都。C项，“见” 通“现”，出现。 答案： D 8下列句子中不含通假字的一项是( ) A而境界危恶，层见错出B众不能堪，抶而仆之 C主辱，臣死有余
11、僇D敛赀财以送其行 解析： A项“见”通“现”。 C项“僇”通“戮”，罪。 D项“赀”通“资”。 答案： B 9下列各句中都含通假字的一项是( ) 张良出，要项伯 距关，毋内诸侯 沛公不胜杯杓 愿伯具言臣之不敢倍德也 旦日不可不蚤自来谢项王 沛公曰：“孰与君少长？” 因击沛公于坐 令将军与臣有郤 臣请入，与之同命 AB C D 6 解析：要邀； 距拒， 内纳；倍背； 蚤早； 坐座； 郤隙。 答案： A 10下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是( ) A一日寝帐中，落被 于地被：被子 B秦王复击轲，被 八创被：遭受 C屈原至于江滨，被 发行吟泽畔被：披散，披着 D将军身被 坚执锐被：蒙受，
12、覆盖 解析：通“披”，义为“穿”。 答案： D ( 古今异义 ) 11下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是( ) A家贫，无从致书以观，每假借 于藏书之家。 假借：借用 B此吾所以敢率 性就死不顾汝也。率：任着，由着 C老大 嫁作商人妇。 老大：排名第一的人 D大王遣一介之使 至赵，赵立奉璧来。使：使者 解析：年龄大。 答案： C 12下列句子中，对加点的词语的解释有误的一项是( ) A若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥 ，自当高山金山之上矣。 发挥：相互辉映 B中绘殿阁，类 兰若( 寺庙)。类：类似，相似 C禽兽之变诈几何 哉。几何：多少 D却看妻子 愁何在，漫卷诗书喜欲狂 妻子：男子的配
13、偶 解析：D项中的“妻子”在古汉语中不是一个双音节词，而是单音节词， 是“妻子” 和“儿女”的意思。 答案： D 13下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是 ( ) 7 A此所以 学者不可以不深思而慎取之也 B而世之奇伟、瑰怪、非常 之观，常在于险远，而人之所罕至焉 C所谓 华山洞者，以其乃华山之 阳名之也 D至于 幽暗昏惑而无物以相之 解析：A项中“所以”表原因， B项中“非常”是“不同寻常”的意思，D项中“至 于”是“到”的意思。 答案： C 14下列各组加点词，全部与现代汉语的意思不同的一组是( ) 臣少多疾病，九岁不行 零丁孤苦，至于成立 郡县逼迫 ，催臣上道欲 苟顺私情，则告
14、诉 不许岂敢盘桓 ，有所希冀臣之辛苦 ，非独蜀之人士及二 州牧伯所见明知乌鸟私情 ，愿乞终养 庶刘侥幸 ，保卒余年 A B C D 解析：“不行”古义，不能走路，今义，差；“成立”古义，指成人自立，今 义，组建成功，或有根据站得住；“告诉”古义，指申诉，今义，指说给别人听， 让人知道；“辛苦”古义，辛酸悲苦，今义，人的交情或身心劳苦。 答案： C ( 偏义复词 ) 15下列句子中，对加点词语的解释最恰当的一项是( ) A沛公曰：“孰与君少长 ？”少长：少年、老人 B百姓皆以王为爱 也。爱：吝啬 C今存其本 不忍废。本：奏本 D某亦守法，与公甚相得。得：取得，收获 解析：古今异义。A.偏义复词，
15、本指年龄小和年龄大， 句中意思偏取“长”， 即“年 龄大”； C.稿本； D.融洽。 答案： B 16指出下列句子中的偏义复词，并说出词义偏在哪一个字上。 (1) 便可白公姥，及时相遣归 ( 孔雀东南飞并序 ) 8 _ _ (2) 沛公则置车骑，脱身独骑 ( 鸿门宴 ) _ _ (3) 去来江口守空船 ( 琵琶行并序 ) _ _ (4) 山下皆石穴罅，不知其浅深(石钟山记 ) _ _ (5) 以先国家之急而后私仇也 ( 廉颇蔺相如列传 ) _ _ (6) 此诚危急存亡之秋 ( 赤壁之战 ) _ _ (7) 世之有饥穰，天之行也 ( 论积贮疏 ) _ _ (8) 冀缓急或可救助 ( 谭嗣同 ) _ _ (9) 人臣执事，何长短自言乎 ( 汉书 ) _ _ (10) 民望之，若大旱之望云霓也( 孟子 ) _ _
