中考化学基础复习自然界的水(练习)(20200816143446)

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1、自然界的水 一、请你做出最佳选择,每题只有一个正确答案 1.(2017 江苏泰州中考)2017 年 5 月 27 日印尼爪洼岛发生6.3 级地震, 社会事务部29 日表示, 目前这场地震导致的遇难者人数已经至少上升到4 983 人。造成近 20 万人无家可归。 这是印 尼自2017 年底印度洋大海啸以来最严重的自然灾害。灾民饮用水被严重污染,急需进行净 化处理。下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是 A.蒸馏B.吸附沉淀C.过滤D.静置沉淀 2.2017 年我国科技年的主题是“珍惜资源,建设节约型社会”。随着经济的发展、人口的增 长和人民生活水平的提高,水资源短缺的问题日益突出。自来水厂净化

2、水的过程可表示为: 取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程属于化学变化的是 A.取水B.过滤C.吸附D.消毒 3.在过滤操作中,不必使用的仪器是 A.漏斗B.烧杯C.量筒D.玻璃棒 4.(2017 北京中考 )北京市严重缺水,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染 的是 A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用 C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂 5.能保持氢气化学性质的粒子是 A.H B.2H C.H2 D.H + 6.(2017 山东莱芜中考,7)下列操作或现象与分子的性质相对应的是 选项操作或现象分子的性质 A 温度计中的水银(汞 )热胀冷缩分子之间有间隔 B

3、50 mL 酒精和 50 mL 水相混合,体积小于100 Ml 分子是运动的 C 水电解可以产生氢气和氧气分子是可以再分的 D 汽油挥发,可以嗅到汽油的气味分子的体积很小 7.分子和原子的区别是 A.分子能直接构成物质,原子不能B.在化学反应中分子可分,原子不可分 C.分子的质量大,原子的质量小 D.分子能保持物质的化学性质,原子不能 8.下列说法错误的是 A.电解水生成H2和 O2,证明该反应是分解反应 B.水通电后生成氢气和氧气,因此得出水是由氢气和氧气组成的 C.水是常见的溶剂 D.水既可作为反应物,也可以是生成物 9.纯净的氢气在空气中燃烧,下列现象不符合事实的是 A.产生淡蓝色火焰

4、B.用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水雾生成 C.接触烧杯感到发烫 D.开始安静地燃烧,时间久了就会发生爆炸 10.小兰通过学习知道,电解水生成的氢气和氧气的体积比应为21,但自己实验所得数据 氢气和氧气的体积比略大于21。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是 A.多次实验查找原因 B.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水 C.找实验装置是否漏气 D.实验数据与理论值差不多,可认为实验成功 二、请你填写合理理由 11.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请完成实验中的有关问题。 (提示:浓氨水具有挥发性) (1)实验:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2 3 滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,

5、由 实验得出的结论是酚酞遇浓氨水变成红色。 (2)实验: (如上图中甲所示)烧杯 B 中的现象是 _;产生这一现象的原因是 _ 。 (3)使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验(如上图中乙所示)作为对比实验,你认为有 无必要,理由是_ 。 三、实验与探究 12.(2017 北京海淀中考)水是人及一切生物生存所必需的,尽管地球上的总水量很大,但是淡 水资源却不充裕,其中可利用的淡水量就更少,还不到总水量的1%。 (1)根据下面两张图表提供的有关数据,北京水资源紧缺指标属于_范 围。所以,我们每个北京市民都必须爱护水资源;一方面要防止水体污染,另一方面要_ _ 用水。 图表一:我国各地区(香港、澳门、台湾暂未列入)人均水量 图表二:水资源紧缺指标 紧缺性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水 人均水量 m3/年 1 7003 000 1 0001 700 5001 000 500 (2)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过(填一种操作方法)_ _ 的方法,得到较澄清的水样。 (3)硬水和软水的本质区别是_ 含量的多少不同。家庭生活中 可以用 _检验某水样是硬水还是软水。 (4)电解水的化学方程式为_ 。

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