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1、人教版语文八年级下暑假作业答案 暑假是同学们放轻松的假期，如何在玩耍的同时巩固知识呢?参 考答案： 一、 1.mn sh wnyru sn xun r n zhm y j j zhu nr n x 2.(1)顺着，就着模仿，这里指雕刻 (2)赠 (3)代词，它，指代中轩敞者 (4)语气助词了 (5)举 不相类似 (6)平 (7)清楚明白 (8)竟然 满 5.(1)有 又 (2)诎 屈 (3)衡 横 6.(1)张潮 虞初新志魏学洢明 说明 (2) “大苏泛赤壁 ” 山高月小水落石出清风徐来水波不兴 赤壁赋后赤壁赋 罔不因势象形，各具情态技亦灵怪矣哉 7.D8.B 9.B 10.C 11.(1)c
2、 (2)b (3)a (4)a (5)c 12.(1)苏东坡、黄鲁直一起观看一轴手卷。 (2)船尾横放着一把桨。 (3)再刻上一枚篆字印章，文字是“ 初平山人 ” ，它的颜色是红 的。 (4)总计在这一只小船上，刻有五个人物，八扇窗子。 大多数文言文有数词而无量词，现代文则数、量词同用;文言 文的数词可放在名词后，现代文的数词习惯于放在名词前。 13.(1)文字少，传播信息量大。如第2 段用 380 多个字，写了 船、舱、窗、雕栏、刻字等物。 (2)用语前后照应、 互相关联。 如船尾与船头关联、 照应。“ 楫” 与“ 居右者 ”“居左者 ” 照应，“ 左手倚一 ” 与“ 右手攀 ” 关联， “
3、 右手执蒲 ”“左手抚炉 ” 关联， “ 其人” 与“ 居左者 ” 照应。 (3)本文有些段落运用了描写，写出特点，把无生命的核舟描 绘得生动、传神。如“ 中峨冠而多髯者 ” 写出东坡的外貌特征; “ 右 手攀趾，若啸呼状 ” 写出舟子的姿态特征。 14.(1)因势利导(2)独具匠心(3)栩栩如生 二、(一)15.魏学洢说明文 “ 大苏泛赤壁 ” 16.(1)全都是按照 (材料原来的 )形状刻成 (各种事物的 )形象。 (2)(他)曾经赠给我一个桃核刻成的船，刻的应当是苏轼游赤 壁的情景。 (3)中间高起而宽敞的部分是船舱。 (4)打开窗子来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。 17.生活时代姓名
4、精湛技艺来历 大小 格局 18.数字说明 (列数字 ) 写核舟的体积之小， 突出雕刻者高超的 技艺 19.罔不因势象形，各具情态 20.船在中间处高起，上有箬篷覆盖，两旁各有四扇窗子，且 能自由开关，有刻有花纹的栏杆，左右分别刻有8 个字。 (二)21.rnju nm sh 22.右 左 右 左 左 右 右 左 右 右 左 左 23.A24.ACE 25.(1)中峨冠而多髯者为东坡 (2)左手抚鲁直背 ;苏黄共阅一手卷 ;如有所语 (3)袒胸露乳 ;矫首昂视 26.生动描述核舟上的人物姿态和神情，具体说明雕刻者精湛 的技艺。 (三)27.j odi n chn 28.C 29.(1)左右 (2)正面和背面(3)大开 30.座31.B
