《统编教材新人教版六年级上册语文习作：学写倡议书（教案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编教材新人教版六年级上册语文习作：学写倡议书（教案）（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、习作：学写倡议书1.能就自己关心的、希望得到大家支持的问题，写一份倡议书。2.能用正确的格式书写倡议书，并发布在合适的地方。重点写清倡议的内容，使自己的想法得到支持。掌握倡议书正确的书写格式。难点能结合生活中自己关心的问题，书写一份倡议书。1写作目的（1）能用倡议书的形式使自己的想法得到大家的支持。（2）掌握倡议书的书写格式。2写作内容（1）倡议的具体事情。（2）倡议的理由。（3）要大家做什么。（4）提出解决问题的具体办法。3.写作形式仿照课本的例子，用正确的格式学写倡议书。1.网上搜索社会热点问题，可以是涉及校园、日常生活、环境卫生、能源、环境保护等方面的资料。2.多媒体课件教学课时2课时。
2、第1课时课时目标1.认识倡议书，选择关心的问题写一份倡议书。2.能根据情境提出合理的倡议。3.掌握倡议书的书写格式。4.选择合适的地方发布倡议书。一、创设情境，激发兴趣1.出示热点话题。2019年4月，有一则热门话题：杭州三年的垃圾可以把西湖填满。每人每天在不知不觉中会产生1.2公斤的垃圾，现在杭州市每天的垃圾产生量是1.2万吨，也就是说，三到四年产生的垃圾就可以把一个西湖给完全填满了。垃圾中的易拉罐需要200年来降解，塑料制品1000年之后才能降解。目前，杭州填埋场里面的垃圾厚度有100多米，需要三百年才能降解为了保护环境，造福人类，我们要减少垃圾，做好垃圾的回收利用。2.关于上文这一热点话
3、题，你有什么看法？我们能做些什么？请同学们写一份倡议书，号召各社区居民对垃圾进行分类处理。【设计意图】作文教学时创设一定的情境，习作便有了对象，有利于培养学生的读者意识，使写作内容拥有特定的意义，也更能激发学生习作的欲望。二、仿照例子，学写倡议书1.出示文中的例子。课件出示：“节约用水”倡议书（见教材P94页）2.自由读例文中的倡议书，思考：这是关于什么问题的倡议书？倡议书应包括哪些内容？3.全班交流。课件出示：1.标题。标题要鲜明。2.称呼。依据倡议的对象写称呼。3.正文。写清楚倡议的内容，可以分点说明。4.落款。署名并写上日期。4.倡议的内容如何表达才能更有号召力？（1）“节约用水”的意义
4、，号召“节约用水”的原因。（为什么倡议）（2）应该怎么做。（倡议什么）（3）号召行动。课件出示构思单：课件出示：5.结合情境，梳理倡议。（1）回顾情境，提取原因，思考倡议的内容。（2）小组讨论，按照倡议书构思，说说倡议的内容。（3）动手书写倡议书。（4）小组推选作品展示，师生评议。6.根据倡议的对象，你认为这份倡议书在哪些地方发布更合适？【设计意图】在学习倡议书格式及内容的过程中，引导学生自主发现和总结，并通过写倡议书构思单帮助梳理，能更好地提升学习效果。三、拓展内容，写倡议1.生活中，你还发现了哪些在环保方面值得倡议的问题？或者你所关心的其他方面的问题有哪些是值得倡议的？2.根据构思单写一份
5、倡议书。【设计意图】习作拓展，不限制主题和内容，有利于开拓学生的思维和视野，给了学生自由发挥的空间。第2课时课时目标1.学会欣赏、评议佳作片段，并修改需要改进的片段。2.在合适的地方发布倡议书。一、小结习作情况运用激励语言，从倡议的内容选题出发进行小结，表扬关心社会问题的同学。二、欣赏佳作，师生互动1.欣赏学生佳作片段及需要改进的习作片段，共同评议。（说说值得学习的地方，指出不足之处。）2.评析学生习作。（1）从倡议书格式方面进行评析。（2）从倡议的理由是否充足，是否有号召力方面进行评析。（3）从倡议内容是否清楚、有条理等方面进行评析。三、同桌交流，互评互改1.同桌互读习作，互相评议。2.自己
6、修改倡议书，完善习作。四、发布张贴1.倡议书应该在哪里发布？2.什么时候发布？五、布置作业把倡议书发布在合适的地方。本次习作主题是“学写倡议书”，要求用正确的格式，就自己关心的问题写一份倡议书，并在合适的地方发布。1.创设情境，激发习作欲望。通过对“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填满”这一热点问题的讨论，让学生意识到垃圾处理的严峻性，认识到垃圾分类的迫切性及必要性。这一情境设计充分激发大家立刻行动起来开展垃圾分类的愿望，有效地激发了学生的习作欲望和兴趣。2.利用例文，掌握习作技巧。通过学习例文，引导学生发现和总结倡议书的格式和写法。学生初步了解倡议书的习作技巧后，学以致用，把写倡议书的方法运用到
7、提供的情境问题的倡议中，在课堂上便能扎实掌握倡议书的习作方法和技巧。3.互评互改，学会赏析作文。文章不厌百回改好作文都是修改出来的。通过互评互议、互相修改、自评自改，可以不断提升学生欣赏习作的能力，培养修改作文的能力和习惯。 部编版六年级语文上册【共20页】单元知识汇总20xx年12月六年级上册语文古诗及日积月累第3课 古诗词三首宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨
8、山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。第一单元【日积月累】过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。第5课 七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。第二单元【日积月累】鞠躬尽瘁，死而后已。三国诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。三国曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。宋李纲位卑未敢忘忧国。宋陆游第三单元【日积月累】春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。第四单元【日积月累】回乡偶书唐贺知章
9、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。17.古诗词三首浪淘沙（其一）唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。江南春唐杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。第六单元【日积月累】五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑第21课 文言文两则伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤
10、乎若流水！”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。第七单元【日积月累】高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生第八单元【日积月累】无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅答客诮）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅故乡）惟有民魂是值得宝贵的，惟
11、有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅学界的三魂）我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。（鲁迅中国人失掉自信力了吗）阅读链接（古诗文）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。李商隐代赠殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。陆龟蒙丁香霜树尽空枝，肠断丁香结。冯延巳醉花间青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。李璟摊破浣溪沙赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？毛泽东菩萨蛮大柏地锺期一见知，山水千秋闻。孟浩然示孟郊锺期久已没，世上无知音。李白月夜听卢子顺弹琴故人舍我归黄壤，流水高山心自知。王安石伯牙部编版六年级上册语文全部知识点汇总第一单元知识归类一、字词盘点1.字(1
12、)难读的字裳(shn)拙(zhu)缀(zhu)(2)难写的字毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。雅:左右结构,右边不要写成“住”。德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。(3)多音字勒 蒙薄 糊宿 泊冠 朝2.词(1)必须掌握的词草原 线条 柔美 境界 惊叹 回味 乐趣 目的地 洒脱 衣裳 襟飘带舞 彩虹飞驰 马蹄 蒙古包 热乎乎 奶豆腐 礼貌 拘束 干部 举杯 羞涩 感人 会心 微笑 摔跤 宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 参差 眼帘 单薄 照耀 文思 梦想 迷蒙 印象 愁怨 顺心 平淡(2)近义词清鲜清新 惊叹惊讶 回味体味 洒脱潇洒 迂回
13、迂曲 静寂安静 亲热热情拘束拘谨 幽雅文雅 浑浊污浊 笨拙愚笨 参差杂乱 眼帘眼眶 单薄瘦弱照耀照射 梦想理想 文思才思 迷蒙迷茫 愁怨忧愁 顺心遂心 平淡平凡泊停 愁忧 低矮 书写 鸣叫 孕育培育 赠予赠送 摇曳摇摆 旖旎柔美馥郁浓郁 凝视注视 察看查看 硕大无朋硕大无比 婆娑起舞翩翩起舞 心驰神往梦寐以求 顾影自怜顾影弄姿 孤芳自赏自命清高(3)反义词明朗昏暗 愉快悲痛 热闹寂静 团结分裂 拘束洒脱 羞涩大方幽雅粗俗 浑浊清澈 笨拙灵活 参差整齐 单薄结实 梦想妄想迷蒙清晰 顺心烦心 平淡精彩 移停 暮晨 低高 近远 散聚夜昼 坠落上升 开放封闭 赠予索取 光明黑暗 仰望俯视 硕大无朋微乎其微 顾影自怜妄自尊大 孤芳自赏自惭形秽(4)词语归类ABB式词语:热乎乎 亮晶晶类似的词语:笑哈哈 笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈AABB式词语:熙熙攘攘 忽忽悠悠类似的词语:高高兴兴 快快乐乐 安安全全描写绿色的词语:一碧千里 翠色欲流类似的词语:苍翠欲滴 万古长青 花红柳绿描写高大的词语:庞然大物 硕大无朋类似的词语:硕大无比 高大威武 巍峨耸立描写花香的词语:芬芳馥郁类似的词语:香远益清 芬芳扑鼻 沁人心脾描写清高的词语:顾影自怜 孤芳自赏类似的词语:自命清高 自命不凡 顾影弄姿跟想象有关的词语:黄粱美梦 痴心妄想 异想天开 浮想联翩 痴人
