最新高考物理专题02相互作用备考强化训练6共点力作用下物体的平衡新人教版

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1、【2019最新】精选高考物理专题02相互作用备考强化训练6共点力作用下物体的平衡新人教版本套试题训练和考查的重点是:理解共点力作用下物体的平衡状态,掌握共点力作用下物体的平衡条件。其中第12题、第15题为创新题,此类试题的特点是立意新颖,与现实生活结合紧密.解答时应正确进行受力分析和正交分解,灵活运用平衡条件求解。一、破解依据几种常见力(略)“隔离分析法”和“整体分析法”共点力的合成和分解合力的计算 ,其中F1为水平力分力的大小和方向(略)力的正交分解法 , 平衡条件:,或二、精选习题选择题(每小题4分,共40分)1. (16新课标I)如图1,一光滑的轻滑轮用细绳悬挂于点;另一细绳跨过滑轮,其

2、一端悬挂物块,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块。外力向右上方拉,整个系统处于静止状态。若方向不变,大小在一定范围内变化,物块仍始终保持静止,则( )A.绳的张力也在一定范围内变化B.物块所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接和的绳的张力也在一定范围内变化D.物块与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化2.(2015海南)如图2,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于静止状态;现将细绳剪断,将物块a的加速度记为a1,S1和S2相对原长的伸长分别为l1和l2,重力加速度大小为g,在剪断瞬间A.a1=3g B.a1=

3、0 C. l1=2l2 D. l1=l23(15山东)如图3,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为,A与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为A B C D4.(14重庆一中) “虹桥卧波”是用来形容石拱桥美景的,石拱桥就是把坚固的石块垒成弧形,横跨在江、河之上。修建石拱桥,石块的承压力是首要考虑的,可用图4乙的模型来研究,在竖直平面内有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱,第3、4石块固定在地面上,第1、2石块间的接触面位于竖直平面,每块石块的两个侧面所夹的圆心角为30

4、。假定石块间的摩擦力可以忽略不计,第1、2石块间的作用力大小为,第1、3石块间的作用力大小为则为( )A B C D5. (14山东)如图5所示,用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点,制成一简易秋千某次维修时将两轻绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变木板静止时,F1表示木板所受合力的大小,F2表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后()AF1不变,F2变大 BF1不变,F2变小CF1变大,F2变大 DF1变小,F2变小6. (14上海十三校调研)如图6所示,两个梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜,A的左侧靠在光滑的竖直墙面上关于两个木块的受力,下列说法正确的是(

5、) AA、B之间一定存在摩擦力 BA可能受三个力作用CA一定受四个力作用 DB受到地面的摩擦力的方向向右7.(14徐州期中)孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的如图7所示,有一盏质量为m的孔明灯升空后向着东北偏上方向沿直线匀速上升,则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是()A0 Bmg,竖直向上 Cmg,东北偏上方向 D.mg,东北偏上方向8. 14市联考 如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B.则()图8AA对地面的压力等于(Mm)gBA对地面的摩擦力方向向左CB对A的压力大小为mgD细线对小球的拉力大小为

6、mg9.(16新课标II)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图9所示用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中AF逐渐变大,T逐渐变大BF逐渐变大,T逐渐变小CF逐渐变小,T逐渐变大DF逐渐变小,T逐渐变小10. 2.(2013高考重庆理综第1题)如图10所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角。若此人所受重力为G,则椅子各个部分对他作用力的合力大小为 AG BGsin CGcos DGtan填空题(共24分)11. (14重庆)(10分) (2)为了研究人们用绳索跨越山谷过程中绳索拉力的变化规律,同学们设计了如题图11所示的

7、实验装置,他们将不可伸长的轻绳的两端通过测力计(不计质量及长度)固定在相距为D的两根立柱上,固定点分别为P和Q,P低于Q,绳长为L(LPQ)他们首先在绳上距离P点10 cm处(标记为C点)系上质量为m的重物(不滑动),由测力计读出绳PC、QC的拉力大小TP和TQ.随后,改变重物悬挂点C的位置,每次将P点到C点的距离增加10 cm,并读出测力计的示数,最后得到TP、TQ与绳长PC的关系曲线如题图12所示由实验可知:曲线中拉力最大时,C点与P点的距离为_cm,该曲线为_(选填“TP”或“TQ”)的曲线在重物从P移到Q的整个过程中,受到最大拉力的是_(选填“P”或“Q”)点所在的立柱在曲线、相交处,

8、可读出绳的拉力T0_ N,它与L、D、m和重力加速度g的关系为T0_ 12. (15新课标II)(6分)某学生用图(a)琐事的实验装置测量物块与斜面的懂摩擦因数。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的只带的一部分如图(b)所示,图中标出了5个连续点之间的距离。物块下滑是的加速度a = m/s2;打点C点时物块的速度V = m/s;已知重力加速度大小为g,求出动摩擦因数,还需测量的物理量是 (填正确答案标号)A 物块的质量 B 斜面的高度 C 斜面的倾角13.(13上海)(8分)如图13,倾角为37,质量不计的支架ABCD的D端有一大小与质量均可忽略的光滑定滑轮,A点处有

9、一固定转轴,CAAB,DCCA0.3m。质量mlkg的物体置于支架的B端,并与跨过定滑轮的轻绳相连,绳另一端作用一竖直向下的拉力F,物体在拉力作用下沿BD做匀速直线运动,己知物体与BD间的动摩擦因数0.3。为保证支架不绕A点转动,物体向上滑行的最大距离sm。若增大F后,支架仍不绕A点转动,物体能向上滑行的最大距离ss(填:“大于”、“等于”或“小于”。)(取sin370.6,cos370.8)计算题(共36分)14.(14徐州期中)如图14所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角37,物体甲及人

10、均处于静止状态(已知sin 370.6,cos 370.8,g取10 m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若人的质量m260 kg,人与水平面之间的动摩擦因数0.3,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?15(14武汉二中)如图所示,将斜面体固定在水平面上,其两个斜面光滑,斜面上放置一质量不计的柔软薄纸带(斜面上加粗部分为纸带)。现将质量为mA的A物体和质量为mB的B物体轻放在纸带上。两物体可视为质点,物体初始位置及数据如图所示。(1)若纸带与物体A、B间的动摩擦因数足够大,在纸带上

11、同时放上A、B后,发现两物体恰好都能保持静止,则mA和mB应满足什么关系?(2)若mA=2 kg,mB=1 kg,A与纸带间的动摩擦因数A=0.5,B与纸带间的动摩擦因数B=0.8,假设两物体与纸面间的滑动摩擦力与最大静摩擦力相等,试通过计算简要描述两物体同时从静止释放后的运动情况,并求出B物体自释放起经过多少时间到达斜面底端。(sin37=0.6,cos37=0.8,g取10 ms2)16. (13四川)在如图所示的竖直平面内,物体A和带正电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接,分别静止于倾角37的光滑斜面上的M点和粗糙绝缘水平面上,轻绳与对应平面平行劲度系数 k5 N/m的轻弹簧一端固定在O

12、点,一端用另一轻绳穿过固定的光滑小环D与A相连,弹簧处于原长,轻绳恰好拉直,DM垂直于斜面水平面处于场强E5104 N/C、方向水平向右的匀强电场中已知A、B的质量分别为mA0.1 kg和mB0.2 kg,B所带电荷量q4106C.设两物体均视为质点,不计滑轮质量和摩擦,绳不可伸长,弹簧始终在弹性限度内,B电量不变取g10 m/s2,sin370.6,cos370.8.(1)求B所受静摩擦力的大小;(2)现对A施加沿斜面向下的拉力F,使A以加速度a0.6 m/s2开始做匀加速直线运动A从M到N的过程中,B的电势能增加了Ep0.06 J已知DN沿竖直方向,B与水平面间的动摩擦因数0.4.求A到达

13、N点时拉力F的瞬时功率选作题17.(13上海)两个共点力Fl、F2大小不同,它们的合力大小为F,则(A)F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍(B)F1、F2同时增加10N,F也增加10N(C)F1增加10N,F2减少10N,F一定不变(D)若F1、F2中的一个增大,F不一定增大18.(13山东)如图18所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30o,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为A4 B.4 C. 12 D2119( 13天津)如图19所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩

14、擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是AFN保持不变,FT不断增大BFN不断增大,FT不断减小CFN保持不变,FT先增大后减小DFN不断增大,FT先减小后增大20(13广东)如图20,物体P静止于固定的斜面上, P的上表面水平,现把物体Q轻轻地叠放在P上,则A.P向下滑动B.P静止不动C.P所受的合外力增大D.P与斜面间的静摩擦力增大21.(16全国2)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图21所示。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中A. F逐渐变大,T逐渐变大 B. F逐渐变大,T逐渐变小C. F逐渐变小,T逐渐变大 D. F逐渐变小,T逐渐变小三、参考答案选择题BD。【解析】由题意,在保持方向不变,大小发生变化的过程中,物体、均保持静止,各绳角度保持不变;选受力分析得,绳的拉力,所以物体受到绳的拉力保持不变。由滑轮性质,

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