《黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八级生物上册 第五单元 1.3 软体动物课件2 （新）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈尔滨市第四十一中学八级生物上册 第五单元 1.3 软体动物课件2 （新）新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、软体动物,常见软体动物,河蚌,蜗牛,乌贼,石鳖,常见软体动物,缢蛏,鲍,扇贝,宝贝,鹦鹉螺,蛞蝓,缢蛏外面有两片大 小相近的石灰质贝壳， 因而称为双壳类。壳内 柔软身体表面包裹着外 套膜，贝壳是外套膜的 分泌物形成的。 思考： 贝壳的作用是什么？ 靠什么结构运动？ 靠什么结构呼吸？ 缢蛏如何获取食物？,观察缢蛏的内部结构,贝壳有保护的作用。 缢蛏靠足缓慢运动。 用鳃呼吸。 在吸水和排水过程中摄取食物。,河蚌：生活在江河湖泊、池沼的水底，以水中的微小生物为食河蚌柔软身体的外面，包有两片厚厚的瓣状的贝壳；紧贴两片贝壳的内面是一片柔软的膜叫外套膜，包裹着河蚌柔软的身体，能分泌珍珠质形成珍珠层；斧足是
2、河蚌的运动器官，它的肌肉收缩时，可使身体缓慢的移动位置，斧足还能挖掘泥沙，将身体钻进泥沙里,其他软体动物：,乌贼：是软体动物中的高等种类。生活在海水中，以鱼、虾等小动物为食，贝壳退化，称为海螵蛸，有支持的作用；头部很显著，有两个发达的大眼及围绕着口的十条腕足，有捕食的作用。体内有墨囊，借喷射墨汁来躲避敌害攻击。,石鳖：背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面 有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸 附在岩石上。,蜗牛,头部发达，具有一对触角，一对眼。眼生在触角的顶部（有柄）。口腔内的齿舌极其发达，用于摄食、钻孔。足位于躯体的腹面，故有“腹足”一名。外壳呈螺旋形.,蜗牛：生活在陆地上，有一螺旋形的贝壳，内贴外套膜，里面有柔软的身体，头部有两对触角，腹足是它的运动器官，内有足腺，能分泌黏液。在它爬行过的地方常有一道黏液的痕迹。,软体动物的主要特征是：,柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。,1、很多种类可以食用。如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等。 2、有些软体动物可以做中药材。如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等。 3、有些软体动物的贝壳形状独特，色泽美丽，可以做工艺或装饰品。如宝贝、鸡心螺、榧螺、竖琴螺等。 4、有些软体动物也对人类有一定危害：钉螺,软体动物与人类的关系非常密切：,根据观察可知： 1、蜗牛的运动器官是_ ； 河蚌的运动器官是 _ ；,斧足,腹足,
