《秋八级生物上册 第三单元 第三章 第二节 光合作用的原料课件 （新）冀教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋八级生物上册 第三单元 第三章 第二节 光合作用的原料课件 （新）冀教（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、光合作用的原料,学习目标： .探究光合作用的原料， .了解如何控制作物进行光合作用的强度 3.说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。,培养皿盛氢氧化钠溶液,培养皿盛清水,一、光合作用的原料,实验一：,氢氧化钠,天竺葵,清水,氢氧化钠,天竺葵,清水,植物进行光合作用需要二氧化碳,步骤：1、两装置同时放在黑暗处一昼夜，然后一起移到阳光下；,2、几小时后检查这两套装置的叶片是否有淀粉产生；,3、左边装置内叶片遇碘不变色，右边装置内叶片遇碘变色；,4、得出实验结论：,实验指导:请同学们仔细观看视频,然后结合教材37页实验内容,完成下列问题.(5分钟后比一比谁完成的更好) 1.氢氧化钠的作用是什么?
2、 2.为什么用广口瓶将它们扣住,并在瓶口涂上凡士林防止漏气? 3.为什么设置两个装备? 4.为什么放在暗处一昼夜,然后再一起光照? 5.如何检查叶片有无淀粉生成? 6.你得出什么结论?,一、光合作用的原料,1、在缺少二氧化碳的情况下，植物不能制造出光合作用的产物（淀粉），说明 _是光合作用的原料。,二氧化碳,2、在“证明光合作用需要二氧化碳的实验”中，变量是有无_ ，氢氧化钠的作用是_，涂抹凡士林是为了防止_.,二氧化碳,吸收二氧化碳,漏气,同位素标记光合作用实验示意图,实验二：,第一组,CO2,H20,O2,同位素标记光合作用实验示意图,实验二：,第二组,CO2,H20,O2,光合作用中释放
3、的氧来自 参与光合作用的 ， 说明 是光合作用不可 缺少的原料,交流新发现,1.二氧化碳来源于哪些途径? 2.如何做才能使空气中的二氧化碳浓度保持稳定? 3.你知道从几个方面可以控制作物进行光合作用的强度? 3.生物圈中吸收二氧化碳的途径是什么? 4.在农业生产中增加二氧化碳的方法?,谈谈你的收获,当堂及时练： 1.进行光合作用时，植物不需要的外界条件是( ) A.二氧化碳B.水C.高温D.光 2.在光合作用需要二氧化碳的实验装置中，氢氧化钠溶液的作用是( ) A.吸收瓶内的空气B.吸收瓶内的水分 C.吸收瓶内的二氧化碳D.吸收瓶内的氧气 .下列可以使光合作用加强的一项是( ) A.增加氧气的浓度B.增加二氧化碳的浓度 C.减少氧气的浓度D.减少二氧化碳的浓度,.在水、肥条件具备的情况下，提高作物产量的有效措施是( ) A.增加密度B.合理密植 C.降低密度D.减少二氧化碳含量 .下列各项措施中不能使温室或大棚中种植的作物提高产量的是( ) A.直接喷施二氧化碳B.多浇水 C.多施肥D.增加氧气浓度,.严重干旱可能造成作物颗粒无收，从光合作用的角度来看，这表明光合作用的必要条件(或重要原料)是 ( ) A.光B.水C.二氧化碳D.适宜温度 .绿色植物的光合作用为地球生物提供了( ) 食物来源空气来源氧气来源能量来源 A.B.C.D.,
