《新青岛版九年级数学上册第三章《确定圆的条件(1)》教学案1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新青岛版九年级数学上册第三章《确定圆的条件(1)》教学案1(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、3.2确定圆的条件(第1课时)学习目标:1. 探索并理解“不在同一条直线上的三点确定一个圆”。2. 会用尺规法作“经过不在同一条直线上的三点”的圆。3. 知道三角形的外接圆和外心、圆的内接三角形。重点:三角形外心的性质难点:确定圆的圆心。教学过程:【温故知新】思考并回答以下问题:作一个圆的关键是 线段垂直平分线的性质和判定分别是什么?性质: 判定: 过一个点可以作几条直线?过两个点呢?过三个点呢? 【创设情境】某镇有三个村庄的分布位置如图所示,由于灌溉的需要,几个村子决定共同出资打一眼机井,如果要求机井到每个村子的距离都相等,那么这眼井的位置该如何确定?你能帮他们确定机井的位置吗?【探索新知】
2、活动一:思考、操作 1、在下面的方框中用圆规按作出符合要求的圆。(1)作圆:使它经过已知点A,怎样确定圆心和半径,你能作出几个这样的圆?(2)作圆:使它经过已知点A、B你是如何作的?怎样确定圆心和半径?你能作出几个这样的圆? (3)作圆:使它经过已知点A、B、C(A、B、C三点不在同一条直线上),怎样确定圆心和半径?你能作出几个这样的圆?为什么?归纳:由上可知,过已知一点可作_个圆,过已知两点也可作_个圆,过不在同一条直线上的三点可以作_个圆。即: 确定一个圆。活动二:自学并思考:自学课本77页上面的内容,完成下面问题:1、什么叫三角形的外接圆?什么叫圆的内接三角形?什么叫三角形的外心?2、思
3、考:如何作三角形的外心 在空白处作锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,分别作出它们的外接圆,它们外心的位置有怎样的特点?3、根据上图说一说三角形的外心有何性质: 【巩固提升】1、完成77页练习第1题,第2题。2、RtABC中,C=900,AC=6cm,BC=8cm,则它的外心与顶点C的距离为 _cm.【课堂小结】说一说学习了哪些数学知识和数学思想,还有什么困惑?【达标检测】1、下面四个命题中真命题的个数是( )经过三点一定可以做圆;任意一个三角形一定有一个外接圆,而且只有一个外接圆;任意一个圆一定有一个内接三角形,而且只有一个内接三角形;三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等。A、4个B、3个C、2个D、1个2、一个三角形的外心在它的内部,则这个三角形一定是( ) A.等腰三角形 B.直角三角形; C.锐角三角形 D.等边三角形3、某三角形三边分别为25cm,24cm,7cm,则此三角形的外接圆的半径长为( )如图,是一块圆形砂轮破碎后部分残片,小王师傅重新制作一个,一时又找不到图纸看尺寸,请帮助小王师傅确定此轮半径,再重新制作一个。