《新北师大版七年级数学上册第四章优质学案：第四章__基本平面图形复习_学案（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新北师大版七年级数学上册第四章优质学案：第四章__基本平面图形复习_学案（无答案）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 基本平面图形 复习课学号 姓名 【知识框架】【知识重点】一、线段、射线、直线1平面上三个点可确定直线的条数为（ ）A.只能一条 B.只能三条 C.三条或一条 D.不能确定2. 如图，（1）图1中有_ 条线段，图2有_条线段,图3中有_条线段;（2）图1有_条射线，图2中有_条射线,图3中有_条射线; （3）如果一条直线上取n个点，那么图形中有_条射线，有_条线段.图1图2 图3 3.往返于甲、乙两地的客车，中途停靠4个站，则至多有_种不同的票价,要准备_种车票.二、比较线段的长短4.已知线段AB,延长AB到C，使BC=AB，D为AC的中点，若AB9cm，则DC的长为 cm5.若点M为线
2、段AB的三等分点，且AB=6，则AM=_.6.在直线AB上，有AB=8 cm，BC=5 cm，则AC的长为_.7.已知A、B、C三点在一条直线上，AB=a，BC=b，且ab,AB的中点是M， BC的中点是N，则线段MN=_8.若A、B两点之间的距离是10,C是线段AB上的任意一点，则AC中点与BC中点间的距离是( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 不能计算9题图9.如图已知点C为AB上一点，AC12cm, CBAC，D、E分别为AC、AB的中点.则DE的长为_cm. .10.作图题：（保留作图痕迹）.b已知：线段a、b、c(abc) 求作：线段AB,使AB=ab+c.c11题图三、角的度量
3、与表示11.如图所示，用不同的表示方法表示途中的角.13题图12.小亮利用星期天搞社会调查活动，早晨8：20出发，中午12：30到家，问小亮出发时和到家时时针和分针的夹角分别为_度、_度.13.如右图所示，射线OA的方向是_.（方位角表示）14.计算：4839+6741=_；781724=_；四、角的比较15.如下图，若AOB=COB=DOC，进行下列填空.(1)AOD=_+_+_；(2)AOB=_AOD；17题图15题图16题图16.如图，将正方形纸片ABCD折叠，使点D落在BC边上E处，点A落在点F处，折痕为MN，若ENC=40，则DNM=_17.如图，将书页一角斜折过去，使角顶点A落在点F处，BC为折痕，将另一顶点E斜折，使BE和BF重合，折痕为BD.求CBD的度数.五、多边形与圆18. 从一个八边形的内部某个点出发,分别连接这个点与各顶点,可以把这个多边形分割成_个三角形.19. 从多边形的同一个顶点出发，分别连接其余各个顶点得到2012个三角形，则这个多边形的边数为_.20.完成课本126页第5题、第6题.
