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1、家庭阅读事迹家庭阅读事迹家庭阅读事迹书香家庭事迹材料大杨树四中任宇欣腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光；生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”我和宇欣爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。在女儿“依依呀呀”刚刚学会说话时，她爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很
2、安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给她买一些撕不烂的书，让她翻看。两岁多的时候，我给她订了幼儿画报和孩子一起阅读。可能是女孩的天性，他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好，买来动物的故事、伊索寓言、小鹿斑比。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说哲理小故事，弟子规，格林童话，她都对这些书百看不厌。上学后，她看的书就更多了，有西游记、影响小学生一生的名人成才故事、三国演义图画板、中华上下五千年、脑筋急转弯、差等生牛顿家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但她那种对书的
3、热爱，我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时，也拿来和她一起分享。狼王梦是由我读给她听的，她特别喜欢这本书。通过这本书，她了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。今年她的班级建了“班级图书馆”。在刘老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展女儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着她度过快乐的人生。书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举
4、三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长！第二篇、书香家庭事迹简介家庭阅读事迹五、2任梦琦十佳书香家庭我们全家都喜欢读书，孩子最甚。只要一有时间，我们就会找各自喜欢的书籍来看。爸爸喜欢烹饪方面的，妈妈喜欢杂志散文类的，而孩子则兴趣广泛一点，什么童话、文学名著、作文选、小说等等，她都喜欢阅读。晚饭后我们会一边看着各自喜欢的书
5、一边聊天谈心，谈读书体会，有时也会把一些幽默或精彩的段子读出来大家共赏、评价一番。现在孩子从读书中获得了好多知识，也提高了写作能力，就更喜欢读书了，甚至有点痴迷，经常读书忘记了吃饭。书是我们的良师益友，是打开知识宝库大门的金钥匙，非常感谢学校倡导孩子读书，让孩子在快乐读书的过程中茁壮成长。第三篇、李超然家庭读书事迹材料家庭阅读事迹家庭阅读事迹李超然家庭读书事迹材料英国戏剧家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书，就好像天空没有阳光；智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。”书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙。书中自有言如玉，书中自有黄金屋。以书相伴，人生就会有很大不同。我和超然妈妈深
6、深懂得其中的道理。我们知道读书，特别是读一本好书，能开阔视野、丰富阅历、益于人生。儿子很小的时候，我们就为她订阅了幼儿画报、绘本有意识地去培养她的阅读兴趣，买了各种童话故事书、儿歌VCD等，比如：365夜故事、童话故事等等，并且尽量的选择带拼音的那种。经常给她讲故事，她也很爱听，一边听还得一边看，有时候听了一遍还不够，要求要听第二遍，这样在听故事、看故事中慢慢学会了识字。一来二去，一些在故事中重复出现的字她便慢慢认识了，也养成了看着故事中的字听故事的习惯。他喜欢自己翻书，不认识的字她就问我们，我们也经常一起读，她求知欲很强，看书很上心，讲过的故事经常翻看。是这些童话书带给了孩子最纯洁的快乐，是
7、这些童话书让孩子有了阅读的兴趣，更是这些书使孩子学会了分辨真、善、美、假恶、丑。自迈进了一小的大门，在班主任王老师的辛勤教育下，儿子才真正学会了汉语拼音，认识了更多的字，有了更大的阅读兴趣。王老师在开家长会时倡导我们为孩子提供“海量阅读”，拓宽孩子的知识视野，我们很有同感，也很感谢有这么好的老师为我们家长作指导，我们尽量根据孩子的年龄、兴趣爱好，给孩子选择适当的书籍，如唐诗三百首、三国演义图画版、十万个为什么、弟子规等等的书籍，并到市图书馆给孩子办了少儿图书借阅证，定期给孩子借阅少儿图书，丰富她的读书范围，还有法国动物学家法布尔先生的名著昆虫记十册，极大的丰富了孩子的课余生活，丰富了她的内心世
8、界，了解和掌握了很多昆虫世界的知识。在家里超然一有时间就翻看她的“小伙伴”-那些图书，虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但她那种对书的热爱，我们看在眼里，喜在心里。平常我还很注意给孩子留意比较好的作文或者故事推荐给她，比如金色潘南报、淄博晚报上的小学生的文章、前期刊登的大草原上獒的故事连载，用剪刀给孩子剪下来装订好，有时间就给她讲一段，超然特别爱听，让她了解了獒和狼的世界，知道了藏獒的勇敢和机智，对主人的忠诚和善良，狼的残暴和狡猾，对动物围捕的战略和战术等等。还有就是在日常生活中常常让她关注一下报纸上和电视上的新闻与知识，让她长一下见识。家庭的环境对一个人的成长有着很大的影响。我们作为家长提倡
9、言传身教，也一直在追求学习与进步，都自修取得了大学文凭，她妈妈还在读研，在这种对学习、生活、工作积极的态度影响下，女儿在许多方面都表现得比较优秀，懂事明理，有时很像个小大人，是老师的好帮手。平时能自觉积极的完成学校的学习任务。课外喜欢阅读，思考问题，现在还开始学习着如何写作文。在家里我们还尽量为孩子营造家庭读书氛围，给孩子提供适合读书的环境，我们特意购买了带书架的书桌，安在她的房间里，她的上百本书放在上面，让她随手可取到自已想看的书。我和她妈妈有各自的业务知识需要学习，虽然不能有太多的时间陪孩子看书，但每次看到我们在学习，她也会自已拿本书静静地看。我们也会挤时间去看一些孩子读的书，听孩子给我们
10、讲书中看到的故事和人物，并与她交流心得与体会，在她想讲的时候，我们要做的是耐心的做个忠实的听众，哪怕她说的自己早就知道，对她来说也是极大的鼓舞，这样就能更加激发她对阅读的兴趣，更加努力的读书。通过阅读，孩子增长了见识，开阔了眼界，对生活中的各种常识，一些现象也了解了很多，学会了很多做人的道理。我们还给孩子购买了简笔画大全、手工剪纸等锻炼她的动手技巧和能力。我们征求孩子的意见并给她报名参加了钢花少儿舞蹈培训学校的舞蹈学习和潘南小学的柳琴特长班的学习，其中舞蹈已经刻苦训练了两年半，并取得了国家舞蹈四级证书，今年十月份在参加淄博市“我和我的祖国”电视舞蹈大赛时，她们的参赛作品小小花木兰荣获金奖。以书
11、为友，可以丰富人的内心。以书为友，会为生活平添无限乐趣。以书为友，人生旅途不会感到寂寞。我们相信孩子在与书相伴的过程中,一定能健康快乐的成长。让我们一家在快乐中阅读，在阅读中得到快乐，让孩子在学习中快乐成长。希望女儿在以后的学习和生活中能够运用阅读，更好地学习，更好地发展自己！也只有这样通过我们不断地学习、充电，才能不断地丰富自己、完善自我、充实人生，才能更好的掌握知识和技术，更好的为企业为社会服务，奉献自己的热情和激情。第四篇、书香家庭事迹材料家庭阅读事迹“书香家庭”申报材料由于自己从事教育工作，深知对孩子的教育应从小抓起，尤其明白书籍对孩子的影响。所以在孩子很小时，就买各种故事、儿歌、顺口
12、溜等磁带让孩子听，等孩子会看画报时给孩子订阅大灰狼报、娃娃画报，还有各种颜色鲜艳的书籍，让孩子从小对书感兴趣，对阅读感兴趣，培养孩子的读书能力。在孩子以后的成长过程中，由于我的工作原因，经常给孩子买各种各类的书籍，每年都订阅适合孩子读的书，并鼓励孩子坚持天天读书。为了让孩子能坚持天天阅读，我专门为儿子设计了一张家庭读书表格，让儿子记录下每天读书的时间、阅读的文章及书目，由开始的表格记录，到现在的习惯养成，儿子现在在家里已经能养成读书的习惯了。阅读的习惯靠得是平时点滴的积累，家庭潜移默化的影响。为了影响并培养孩子坚持读书的习惯，我和爱人以身作则为孩子树立榜样，和孩子一起读书，平时，爱人喜欢订阅各
13、种报刊杂志，并坚持天天看书报来影响孩子。专门为孩子订阅适合儿子读的书箱小学生课堂内外、金色少年、经典阅读等，还经常带孩子去书店买书。现在家庭藏书已达100多册。一、硬件（1）给孩子专门设计书房、书桌、书柜，让孩子有个好的读书环境。（2）适合孩子读的各种各类家庭藏书已达100多本。（3）配置电脑并上宽带，增加孩子的阅读量并督促其写作发表到博客上。（4）藏书：儿子的藏书丰富，从儿子自选的卡通书到家长、老师、学校推荐的各类读物。如快阅读100篇、少儿百科全书、八十天环游地球、三毛流浪记、在人间、我的大学、红岩、西游记、三国演义成长胜经101、绿野仙踪、小故事大道理全集、淘气包马小跳等等。绘画和故事相
14、结合，童话和百科相呼应，游记和小说相碰撞。儿子在故事中感悟做人的道理，在小说中体验快乐、在童话中领悟真、善、美、假、恶、丑，在名著感受文学的魅力。当然作为一个男孩子，还有数不清的奥特曼、漫画等相关书籍。二、软件亲子阅读：如果读书是一个人事情，那我想也只有当孩子足够大，有足够字认识的基础后。对于小孩子来说，没有一定的自制力，更多需要的是家长的陪伴阅读。由于自己工作和教育有关，所以工作之余也经常可以和同事一起探讨孩子阅读的问题，通过交流，相互学习，起到事半功倍。比如阅读的时间，大家觉得安排在睡前20分钟比较合适，阅读后也可以和孩子开展一些有意义的交流提问，加深孩子对文章的理解，当然父母要适时的引导
15、。慢慢地，孩子就对阅读产生了兴趣，我想这才是我们父母最想看到的。家庭氛围：我和爱人都明白让孩子多读书的重要性，除了鼓励孩子多读书外，还给儿子创设读书氛围，营造好的环境让孩子读书，我和爱人喜欢睡觉前阅读，儿子受我们的影响也晚上阅读，中午阅读，为了让儿子能坚持天天读书，特设计表格挂在眼前，提醒孩子坚持阅读，直到养成习惯为止。订阅书刊：由于我和爱人的工作关系，每年都要给孩子订阅一些适合儿子的看的书，从大灰狼报到金色少年再到经典阅读，这些期刊杂志陪同儿子从学前班一直到现在。每当有新书来，儿子总是兴奋地拿起就看，这也是我和爱人感到欣喜的地方。利用网络：为扩宽学习渠道，让孩子通过网络欣赏描写细腻、富有韵味
16、的美文，学习一些常用的歇后语和谚语；适时通过有趣味性的网游以开发智力；通过电视点播百家讲坛、走近科学、今日说法等富有知识性、启发性、教育性的栏目，大人小孩一起观赏、讨论，既开阔了学习的视野，也提高了孩子辨别是非的能力。总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我们相信，我们家庭的书香一定会越来越浓！第五篇、书香家庭事迹材料家庭阅读事迹营造书香家庭润物细无声家庭教育是以亲情为基础的个别教育，而施教者往往
